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小學(xué)生優(yōu)秀想象作文

時(shí)間:2021-04-11 08:51:50 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生優(yōu)秀想象作文6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀想象作文6篇,歡迎大家分享。

【必備】小學(xué)生優(yōu)秀想象作文6篇

小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇1

  我不停地擦眼睛,不停地擦眼睛,因?yàn)槲以诤诤鹾醯牡叵率艺椅业淖孕熊?chē)。過(guò)了一會(huì)兒,我終于找到了自行車(chē)。

  第二天早上,我起床遲了,所以做什么事都手忙腳亂的。我吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),看看鐘表快遲到了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然靈機(jī)一動(dòng),我可以騎自行車(chē)去上學(xué)。我急忙下樓,當(dāng)我看到自行車(chē)時(shí)我驚呆了,自行車(chē)上這么多按鈕,我到底按哪個(gè)呢?但已經(jīng)來(lái)不及了,我騎上自行車(chē)上路了。我在騎車(chē)的路上手指不停地動(dòng)著,時(shí)而快,時(shí)而慢。當(dāng)我按一個(gè)白色按鈕時(shí),閉上眼睛,再松開(kāi)手指時(shí),自行車(chē)既沒(méi)有往前也沒(méi)有往后。但是我覺(jué)得自行車(chē)好像飛了起來(lái)。我慢慢地睜開(kāi)眼睛一看,果然飛了起來(lái)。

  自行車(chē)帶著我飛呀飛,穿過(guò)了很多地方。當(dāng)我正在享受空中旅行時(shí),自行車(chē)發(fā)出了幾聲微弱的“滴滴”聲,而且還發(fā)出紅色的光,好像是沒(méi)電了。自行車(chē)越飛越低,突然跳了一下,跳到了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的地方。我東瞧瞧,西望望,原來(lái)這是學(xué)校附近呀。

  到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一個(gè)東西,抬頭一看,原來(lái)是一封信,我小心翼翼地打開(kāi)信,發(fā)現(xiàn)是自行車(chē)寫(xiě)給我的說(shuō):“親愛(ài)的小主人,我是自行車(chē),我沒(méi)有電了,明天充滿(mǎn)電了,再來(lái)和你玩!痹瓉(lái)這是自行車(chē)寫(xiě)的呀!我真盼望明天就可以見(jiàn)到我的自行車(chē)!

  就在我興奮之余,鬧鐘那急促的鈴聲把我喚醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇2

  我今年8歲,是一個(gè)陽(yáng)光男孩,別看我小,我已經(jīng)是一小男子漢了。媽媽說(shuō):“長(zhǎng)大了,要有自己的理想,只要去努力,理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  在我上學(xué)前班的時(shí)候,我特別喜歡教數(shù)學(xué)的王老師,每天看見(jiàn)王老師背著手來(lái)回走動(dòng)的樣子、講課的樣子真神氣,我好羨慕,下課時(shí)領(lǐng)著我們玩,就像一個(gè)孩子頭,玩的時(shí)候比我們還瘋呢,那是我就想,長(zhǎng)大了也要當(dāng)老師,那么多小孩都聽(tīng)我指揮該有多好。

  可是,現(xiàn)在我上學(xué)了,也比以前董事了,我的夢(mèng)想也改變了。我的姥爺有糖尿病,有很多蔬菜和水果不能吃,而且每天還要打針,一看見(jiàn)肚子上微紅的針眼一個(gè)挨著一個(gè)像蜂窩似的,我的心就一顫。

  媽媽有過(guò)敏鼻炎,一到秋天就流眼淚、流鼻涕、打噴嚏,每天一出門(mén)就帶著大口罩很遭罪。

  爸爸每天都堅(jiān)持跑步鍛煉身體,爸爸說(shuō):“身體是生存的本錢(qián),平安健康是最重要的!

  我現(xiàn)在的理想是,長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,學(xué)到精湛的醫(yī)術(shù)為他們治病,讓他們能夠更好的去生活,去享受生活。我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,要實(shí)現(xiàn)它,必需要努力學(xué)習(xí),我今后一定要勤奮+努力,我的夢(mèng)想在將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  一名醫(yī)生——就是20年后的我。

小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇3

  一個(gè)炎熱的中午,我準(zhǔn)備打電話(huà)給爸爸,叫他回家的時(shí)候給我買(mǎi)雪糕!班健健健彪娫(huà)很快就撥出去了,我心里砰砰地跳,不知道爸爸會(huì)不會(huì)同意。

  哪知,電話(huà)那邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我對(duì)那個(gè)人說(shuō):“我找向XX!薄皩(duì)不起,他不在!蔽矣X(jué)得很奇怪,向XX是我爸爸,怎么可能不在?經(jīng)過(guò)反復(fù)詢(xún)問(wèn),原來(lái)電話(huà)線(xiàn)出了問(wèn)題,我跟13年后的自己通上了電話(huà)。

  于是,我好奇地問(wèn):“你現(xiàn)在是什么職位?”“不算好哇,只是一個(gè)公司的普通職員!彪娫(huà)那邊用遺憾的語(yǔ)氣回答到。頓時(shí),我腦袋一片空白,無(wú)言以對(duì)。電話(huà)那邊又說(shuō):“就因?yàn)槟阕x小學(xué)不用功,讀高中不用功,最后沒(méi)考上理想的大學(xué)。”

  我又問(wèn):“那總經(jīng)理是誰(shuí)?”

  “是葉梓!

  “可他學(xué)習(xí)還不如我呢!”

  “雖然他沒(méi)有你聰明,但他進(jìn)步非?,被董事長(zhǎng)看重,所以他當(dāng)上了總經(jīng)理!”

  我腦海里突然出現(xiàn)葉梓在課堂上的表現(xiàn),每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),他總是把手舉得高高的,雖然偶爾會(huì)回答錯(cuò)誤,但他總是在課間休息時(shí),安安靜靜地在教室里,仔細(xì)思考課堂上不理解的問(wèn)題。想到這兒,我感到無(wú)比慚愧。

  未來(lái)的我又說(shuō);“你知道為什么我只是一名普通員工嗎?雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)比葉梓好一點(diǎn)兒,但我少了一股努力和堅(jiān)持的勁頭!

  我和未來(lái)的自己聊了很久,直到傍晚才掛斷電話(huà)。我又回到小書(shū)桌前,已經(jīng)忘掉了叫爸爸買(mǎi)冰淇淋的事。我握住筆,自己對(duì)自己說(shuō):“我一定要努力,把握住自己的'未來(lái)!

小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇4

  如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)帶著全家到海底住下來(lái),每天觀賞各式各樣讓人贊嘆不已的魚(yú);還要坐著時(shí)光機(jī)到外太空看了“火星人”,探索他們的科技是不是比我們進(jìn)步;再來(lái),我要把無(wú)聊的教室變成恐龍家園,把汽車(chē)變成掃把在天上飛,永遠(yuǎn)不會(huì)塞車(chē)。我想,這樣我就會(huì)成為世界上舉足輕重的重要人士!

  我要請(qǐng)哆啦a夢(mèng)從百寶袋里拿出先進(jìn)的魔法棒,把無(wú)動(dòng)于衷的塑膠小花變成會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)走路、會(huì)跳舞的小花朵,當(dāng)我無(wú)聊時(shí)它會(huì)和我玩耍;當(dāng)我被罵時(shí),它會(huì)安慰我。我要請(qǐng)哆啦a夢(mèng)給我一支永久的魔法棒,把世界上醫(yī)不好的病醫(yī)好;我要請(qǐng)哆啦a夢(mèng)給我一只神奇的筆,把我不會(huì)的問(wèn)題輕而易舉的解決掉;我要坐著時(shí)光機(jī)到未來(lái)世界,開(kāi)著飛碟到處游玩,我還要在云朵上建造一座空中城堡,在里面住下來(lái),過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)似神仙的生活!你別取笑我癡人說(shuō)夢(mèng),因?yàn)槲铱墒菗碛凶钕冗M(jìn)的哆啦a夢(mèng)喔!

  我要把電腦復(fù)制,這樣家里的電腦壞掉就不用再買(mǎi)了!真方便!我還要把不要的紙變成鈔票,這樣我就會(huì)有像山一樣高的錢(qián)和鈔票了!“YES!”我要把所有的石頭變成金光閃閃的黃金和晶瑩剔透的鉆石,這樣每個(gè)人都可以變得很富有,也可以解決人們很想要黃金和鉆石的心愿了;我要把所有的污水變成石油,這樣就不會(huì)有缺石油的問(wèn)題了,也解決了地球的環(huán)保問(wèn)題,這是不是一舉多得呢?我有了哆啦a夢(mèng),要什么為我來(lái)說(shuō)都是唾手可得、輕而易舉!

  我不會(huì)像大雄一樣,笨手笨腳的,還拿哆啦a夢(mèng)的道具來(lái)欺負(fù)別人。所以,萬(wàn)能的哆啦a夢(mèng)。】靵(lái)到我的世界,我會(huì)把你視為掌上明珠,成為世人眼中,永遠(yuǎn)的大英雄!

小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇5

  我一覺(jué)醒來(lái),洗完漱,吃完飯,來(lái)到了學(xué)校。上課鈴響了,我不知不覺(jué)就睡著了。我坐著一列小火車(chē)進(jìn)了時(shí)空隧道里面。小火車(chē)問(wèn)我你想去哪里?我說(shuō)我想去白堊紀(jì)。小火車(chē)說(shuō)正好左邊岔路口就是白堊紀(jì)的入口。我進(jìn)到了白堊紀(jì)世界,躲在灌木叢里,觀看著那些恐龍捕殺呀,游戲呀。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候,突然一只暴龍向我沖來(lái),張著血盆大口!班洁洁健靶』疖(chē)發(fā)出了緊急信號(hào),我知道他的心里是在想:不管是死是活一定把我救出來(lái)。暴龍不再向我這面跑了,而是向小火車(chē)那邊沖過(guò)去。我看到這一幕,就也跑向小火車(chē),一個(gè)跟頭翻進(jìn)小火車(chē),在恐龍的身邊飛馳而過(guò),沖進(jìn)時(shí)空隧道。風(fēng)在我身邊呼呼的吹……忽然小火車(chē)向右拐了,我們啪的一下摔進(jìn)了一間房子里。我看到一個(gè)穿著白衣的男子,嘴里朗誦著詩(shī)句:“靜夜思,床前明月光,疑似地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽蚁肓艘幌胱哌^(guò)去問(wèn):“你是唐代大詩(shī)人李白嗎?你不是詩(shī)仙嗎?”白衣男子說(shuō):“我是李白,你和我們穿的衣服褲子都不一樣,你是哪一代的人?難道你會(huì)穿越時(shí)空隧道嗎?”我說(shuō):“對(duì)呀,我是坐著一列小火車(chē)來(lái)的。請(qǐng)問(wèn)詩(shī)仙,我可以在這借住一宿嗎?明天早晨去買(mǎi)唐代的衣服!比缓笪覀兙土牧似饋(lái)。

  到了晚上李白睡著了,我偷偷起來(lái)叫醒小火車(chē)出發(fā)到第三個(gè)時(shí)代。你知道我為什么偷偷溜走嗎?那是因?yàn)槊魈熨I(mǎi)衣服時(shí),我不想成為別人的重點(diǎn)人物。但是我們?cè)跁r(shí)空隧道里時(shí),突然發(fā)生了一件特別特別緊急的事情。有一陣氣流從我們身邊經(jīng)過(guò),小火車(chē)聲音顫抖著說(shuō):“我的小主人啊,一會(huì)兒不會(huì)來(lái)更大的氣流吧?”正當(dāng)我想回答他的時(shí)候,一陣巨大的氣流向我這面沖來(lái)。我坐立不安,從小火車(chē)上摔下去。正當(dāng)我慌張的時(shí)候,小火車(chē)突然猛沖過(guò)來(lái)接住了我,對(duì)我說(shuō):“我的小主人啊,咱們返回到現(xiàn)代吧,時(shí)空隧道里有幾百萬(wàn)個(gè)氣流,我們是抵擋不住的!钡俏艺f(shuō):“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要一直往前沖,不要放棄!這回我們要刺激一點(diǎn),去新生代的第三紀(jì)吧!”我們沖進(jìn)了第三紀(jì)的入口。劍齒虎看到了食物,沖過(guò)來(lái),我們一閃,它撲了個(gè)空。但是他很餓,不會(huì)輕易放棄,我們一追一閃,一追一閃。突然我看到一只猛犸象,我跑過(guò)去向猛犸象請(qǐng)求道:“帶著我躲到你同伴群里吧,它就不會(huì)傷害我了!毙』疖(chē)也幫著我說(shuō):“是啊,是啊”后來(lái)我們見(jiàn)到了它的同伴,同伴們一見(jiàn)到我和小火車(chē)就紛紛談?wù)撨@兩個(gè)小矮人真稀奇!突然小火車(chē)生氣了:“我們不是小矮人,我們世界里還有比我們小的呢”。一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的猛犸象用鼻子把我們甩走了。

  我的夢(mèng)就被打破了,我起來(lái)一看,突然愣住了,這不是我們老師在推我嘛!然后我再一看同學(xué)們正在考試呢?荚嚳纪炅,我很失望的回到家。媽媽高興的問(wèn):“我的小寶貝兒,考試是不是滿(mǎn)分?”我回答說(shuō):“我考試睡著了,居然考了0分!眿寢屢彩,但是我的夢(mèng)可好玩了,我就給媽媽講了我的夢(mèng),媽媽聽(tīng)完也不再失望了,反而說(shuō):“我的小寶貝兒,你做的夢(mèng)還挺逗的!”

小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇6

  假如我有一只神筆假如我有一只神筆,要幫助需要幫助的人。我要畫(huà)很多很多的零食圓了子杰(弟弟)的夢(mèng)想。我要幫助沒(méi)錢(qián)的小朋友讓他們來(lái)英華園上學(xué)。

  我要為奶奶做一種神奇的藥讓奶奶的病馬上好。我要為爸爸媽媽、舅舅妗妗全世界在工作人做一個(gè)按摩機(jī)器人他們每天回到家按摩機(jī)器人就會(huì)給爸爸媽媽、舅舅妗妗按摩讓他們放松一下。假如我有一只神筆我要為馮老師做一個(gè)防護(hù)罩不讓愛(ài)粘老師的妹妹(閆怡雯我們倆是親戚)去粘他。

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