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小學生優(yōu)秀作文

時間:2021-04-10 20:37:29 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于小學生優(yōu)秀作文匯總八篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學生優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學生優(yōu)秀作文匯總八篇

小學生優(yōu)秀作文 篇1

  為什么人會長痘痘?為什么時間過得這么快?為什么人類這么貪心、自私自利?為什么當學生就要寫作文?……這些“為什么”是每一個人心中的疑問。

  “噢!怎么又冒痘痘了,何時出現(xiàn)的?真煩!”我心中這么想,它就像被蚊子叮的一個大而凸的大胞吧!有夠難看的。“不對啊”,我都定期清潔臉部,來減少出油量,或許……我吃太少的青菜水果了吧!可見,偏食不但身體不健康,也會造成皮膚表面的疾病呢!

  時間過的真快,它天想著“只要他做完工作,就可以先回家休息了!”但,它那歸心似箭的心卻讓我覺得時間過的真快,又到了寫作文的時刻。我討厭寫作文,每次 一聽到要寫作文時,恨不得把時間快轉(zhuǎn),假裝已經(jīng)寫完作文。不過這是不可能的。所以我以說話及日記的方式寫作,寫起來便輕松很多,且看起來也較舒服。

  最后我最煩惱的是班上男生和女生的問題,為什么會互相討厭呢?大家都是好朋友,就要互相合作、互相照顧,而不是老是成天打打鬧鬧的,炒的雞犬不寧。何不大家和平相處、相親相愛,不計較過去,成立一個充滿愛的社會。

  每個人的煩惱都不同,有些人是因為健康方面或感情方面而憂愁;有些人是因為精神方面或知識方面而煩惱,但尋出煩惱的病因,并找出正確的解答,煩惱自然就拋到九宵云外,消失在生活中了。

小學生優(yōu)秀作文 篇2

  我是一名普通的小學生,但腦子里卻有一個愿望,就是當一個發(fā)明家。

  我要發(fā)明一個智能垃圾桶,它能把放進去的垃圾合理地分好類,把可回收的垃圾變廢為寶。發(fā)明一個家用機器人,任何家務(wù)活他都能干,就連織毛衣這種細活都能干。還要發(fā)明一個食品檢測吸收機。現(xiàn)在,人們吃的東西里面都有對人體有害的添加劑,食品檢測吸收機可以把食品里有害的添加劑吸收掉,人們就會吃得放心。我這個愿望非常好!

  我相信,只要努力,我的愿望一定會實現(xiàn)。

小學生優(yōu)秀作文 篇3

  他生活在一個幸福,歡樂的家庭里。圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴。他就是我的鄰居一一陳茁。

  他只有6歲就懂得了人世間的愛有多偉大。

  一天,我走在放學的路上,天上突然下起了大雨,在我奔向家門的同時,我忽然看見了鄰居家的小弟弟,在雨中好像思考著什么,這時,他全身濕透了,我準備把傘借給小弟弟用,可他又嘲家中跑去,懷里好像抱著什么。之后我才明白,那原先是生命垂危的小貓,他媽媽最厭惡小動物,可他為了救它,不顧家人的反對,救了小貓。這真讓人敬佩,盡管他只有6歲。

  人間處處有真情,只要我們都有一顆善良,純真的心,這個世界將因我們而變得完美。

小學生優(yōu)秀作文 篇4

  親情如清醇濃厚的香茶,使人沉醉于這縈縈的香味當中;親情如靜靜綻放的羞怯睡蓮,不蔓不枝,清淡恬雅;親情如清澈透明的甘泉,那一望見底的風景,是那自然的瑰麗;親情又如小提琴手手下的迷人旋律,使人想跟他一起回轉(zhuǎn)于世界音樂。啊!親情,溫暖人心之所。

  溫馨盡在日常中和煦的陽光透過明凈的玻璃,灑下一片溫暖。美麗的鳥兒早早起了床,開始了它們的歌唱。我便從睡夢中醒來,準備迎接這一天的美好時光。伴隨著時間的飛快流逝,我早已整理好行裝,裝扮了自身。正準備坐上爸爸的車子,媽媽的腳步聲急匆匆的傳到我的耳中。“等一下,等一下,女兒,帶上傘,天氣預(yù)報說,今天可能會下雨!”媽媽關(guān)心的話語,和我與她交接傘時的指尖觸碰,這一切都是我平常擁有的,但也是這一切,我總是會感到溫暖滲透全身。母親的愛,留于生活日常,細水長流,不易發(fā)現(xiàn),在那一句句的嘮叨卻又充滿了關(guān)心的話語中,即使你心中再怎么郁煩,也會不禁靜下心來,靜靜品嘗。

  幸福盡在擁抱中

  六一兒童節(jié)在眾多小孩子的期望中終于到來,在那之前,我也在老師的指導了報了一個節(jié)目。因為陽光的過于熱情,也激發(fā)了孩子們的欣喜跳躍,舞臺上,一個個精彩的表演使人們眼花繚亂,有單人跳舞的,有團隊合唱的,有表演劉謙魔術(shù)的,也有小品演出的等等,而此時的我,在后臺中,緊張了……我無助的看著爸爸,“爸爸,我害怕!”爸爸摸了摸我的頭,輕輕的說:“我家小寶貝最厲害了,一定要加油哦,不要害怕,有爸爸陪著你。”不知怎么地,在爸爸的輕聲安慰下,我一顆四處亂蹦的心,慢慢變得平靜,在老師出來說我要上臺了的時候,我靜靜的看了爸爸一眼,然后準備上臺。表演順利,贏得了大家的一片掌聲,我四處向下看,想要找到爸爸的'身影。就在那!我如一只輕快的小蝴蝶撲向了爸爸的懷中,咯咯笑著。而他回給了我一個大大的擁抱,此刻,真幸福。

  愛,無處不在,在被愛的生命中,每一天,陽光與我同行,幸福與我相伴!

  因為親情的珍貴,所以每一天我都想更珍惜它們!

小學生優(yōu)秀作文 篇5

  春天,一個充滿綠色,充滿生機的季節(jié)?山衲旮瓴煌禾旌孟袷й櫫,而夏天卻提前來到了。

  小草被火辣辣的太陽曬得東倒西歪了,我們也被曬得受不了,就像生活大火爐里一樣。今年為啥與往年不一樣呢?是太陽公公生氣了?還是大氣層被誰捅了個窟窿,還是……人類啊,在不知不覺中破壞了我們賴以生存的環(huán)境,綠色離我們也越來越遠了。

  地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就得好好地珍惜地球母親!我們要像給自己洗臉一樣把地球身上的黑點--垃圾洗掉,讓地球媽媽變得干凈美麗。我們要從小事做起,愛護一草一木,不隨地亂丟垃圾;還要節(jié)約水電,杜絕浪費;關(guān)愛小動物,不捕捉、傷害和食用野生動物。

  自己做到了,還不夠,要宣傳環(huán)保,讓身邊的每一個人都加入到環(huán)保行列中,愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園。 讓我們攜起雙手,一起行動起來,還鳥類以藍天,還空氣以清新,還江河以清澈,還沙漠以綠色,還山川以秀美,還自己一個美麗的家園!

小學生優(yōu)秀作文 篇6

  是誰,讓布滿灰塵的大地換上潔凈的新裝?是誰,每天起早貪黑、不辭辛苦地勞動?是誰,讓人們走在路上有一種別樣的舒適感?哦,原來是他(她)——辛勤的清潔工人。

  寧靜的夜晚,圓圓的月盤懸掛在天空上,一切都是那么安詳。我平躺在自家的床上,望著頭頂?shù)奶旎ò澹l(fā)呆,失眠。正當我失眠之時,一陣陣輕微的“沙沙”聲勾起了我的好奇,我走到窗戶邊,往下俯視?匆娏艘粋黑點正在慢慢挪動,這么晚,是誰呢?保安、小偷……一些形象在我的腦海中浮現(xiàn),不敢想象。

  過了許久,才看清夜燈底下她的形象:黃帽,穿著寬大一點的制服,拿著編織的掃把……是清潔工人。我難以想象,這深夜,竟然還有人沒有睡覺,默默地工作著。

  她沿著路邊的圍欄,手持掃把,把枯黃的落葉輕輕地掃進裝滿垃圾的桶里,然后套上潔白的手套把骯臟的垃圾倒入垃圾車內(nèi),這樣的動作接二連三地重復(fù)著,偶爾停下來,摘手套,用布滿老繭的手抹了抹頭上豆子般大的汗珠,再繼續(xù)干活。接著,又去掃另外的道路……

  看了很久,漸漸有了睡意,便在床上睡著了。清晨,鳥兒的叫聲把我吵醒,不經(jīng)意地往窗邊一瞧,竟又看見了那夜晚的清潔工!她正在買早餐,三塊一份,津津有味地吃完,便忙碌地工作了,她已經(jīng)一夜沒睡了,卻還是那么精神,似乎堅持這一份工作很久了,我的心靈突然震了一下,我被她的精神震憾到了。

  是啊,清潔工,很偉大!

  是啊,我敬佩她!清潔工!那默默奉獻,不圖虛名的精神!

小學生優(yōu)秀作文 篇7

  的家鄉(xiāng)在風景如畫的溱湖湖畔,久負盛名的溱湖國家濕地公園就座落于此,濕地美景令天南地北的游客流連忘返。作為溱湖的小主人的我,現(xiàn)在帶你游覽一番。

  春天的濕地,草長鶯飛,映入大把大把的綠。河水解凍了,歡快地唱著歌兒。岸邊的柳樹抽出了嫩綠的枝芽。湛藍的天空中,成蔭的樹林里,小鳥們上下飛翔,“唧唧喳喳”地叫著,仿佛在說:“溱湖真美。 

  夏天的濕地,徘徊在長著苔蘚的磚頭小路上。漫步在其中,涼風迎面吹拂,夏日的燥熱頓時蕩然無存。荷塘里,荷花撐起一柄柄綠色的傘,潔白的花朵露出燦爛的微笑。魚池內(nèi),錦鯉們一會兒游到東,一會兒游到西,好好像在跟游客們玩躲貓貓呢!

  秋天的濕地,天高云淡。坐在搖櫓船上,靜聽船娘淺唱,凝視清澈的湖水,自然是美妙無比。一束夕陽射在湖中,湖水也跟著被染紅了,這讓我想起了白居易的詩句:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅!辈粫r可見野雞、白鷺、鴛鴦等水鳥出沒,有的悠閑地覓食、散步,有的貼著水面款款低飛,還有的在大家頭頂飛翔,變換著各種姿勢,劃出一道道優(yōu)美的弧線……構(gòu)成了一幅幅動態(tài)的百鳥圖。

  這就是大家共同的家園——溱湖國家濕地公園。

小學生優(yōu)秀作文 篇8

  今天,老師給了我們一節(jié)自由玩耍的時間,我們和老師就玩起了叫畫鼻子"的游戲。

  老師先在黑板上畫了一個可愛的小豬臉,那小豬好像在東看西找的。似乎在想:"我的鼻子到哪兒去了呢?"。隨后,根據(jù)游戲規(guī)則,選擇幾名同學上去,先用圍巾把眼睛蒙上。然后把鼻子準確的畫在小豬的臉上。在同學們的再三推選下,尚雷和肖宏兩位同學勇敢的上去了。先是尚雷,他十分小心,手握著粉筆,小心翼翼的往前走。快到講臺的邊緣了,大時候,沒想到他一下子踩了個空,班里像是炸開了鍋,尚雷這時候變得更加小心了,她猶豫了好一會兒,用右腳慢慢的向前試探著,然后,一步邁上了講臺。向小豬臉摸去,可偏在這節(jié)骨眼兒,"撲通"她偏偏又踩了空,她忙往回走。終于摸到了黑板。定了定神,從容的把鼻子畫到了黑板上,等把圍巾摘下來一看,才發(fā)現(xiàn)把鼻子畫歪了。哈哈。同學們個個笑的前仰后合,有的笑的都喘不過氣來了。

  接下來。該肖宏上場了,他可真夠鹵莽的。橫沖直撞的就沖到了講臺。剛想拿粉筆畫,聽到同學們的叫喊聲,馬上轉(zhuǎn)了個方向?上!到底沒畫對地方。摘下圍巾,連他自己都大笑起來。

  今天的游戲玩的實在是太開心了!

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