精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
老師是一個(gè)辛勤的園丁，把我們這些祖國的花朵培養(yǎng)長大；老師是一根無私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們；老師是一束溫暖的陽光，把我們的未來的路照得格外明亮。在小學(xué)六年生活中，我有過很多老師，但其中讓我最難忘的是我們的班主任兼語文曾老師。
曾老師有一頭黃色卷發(fā)，高高的鼻梁上架著一副紅框眼鏡，看起來又斯文又有書香氣。上課時(shí)，臉上總掛著微笑。
曾老師平常對(duì)我們很溫和，不會(huì)發(fā)什么脾氣，但有一次老師雷霆震怒，讓我記憶猶新。
那是開完六年級(jí)最后一次家長會(huì)的第二天，可能我們班上的同學(xué)認(rèn)為，開完家長會(huì)就減少了一分擔(dān)憂，滿心雀躍，便偷起了懶：曾老師一共布置了三道題，有的同學(xué)一題也沒做，有的同學(xué)只做了兩道或者一道題，三道題全做了的同學(xué)屈指可數(shù)！
曾老師把少得可憐的本子，扔在地上，氣得臉青面黑，怒發(fā)沖冠，用沙啞的聲音（因?yàn)樵蠋熁剂寺晭〗Y(jié)）嚴(yán)厲地?cái)?shù)落了我們一頓：“這，就是你們的學(xué)習(xí)態(tài)度？這就是即將畢業(yè)的你們對(duì)老師的報(bào)答……”
我羞愧地低下頭，臉紅到了耳根，因?yàn)槲乙矝]有做完作業(yè)。
老師繼續(xù)數(shù)落：“不做作業(yè)，也可以，必須每一次考95分以上。也不用上課了！你們對(duì)得起我不？對(duì)得起辛苦掙錢撫養(yǎng)你們的父母不……”
是呀，曾老師為了讓我們喜歡語文，每一次考試，語文前三名、還有成績有進(jìn)步的學(xué)生，她都要自己掏錢給我們發(fā)獎(jiǎng)，哪怕一個(gè)小玩具，哪怕一個(gè)本子，哪怕一本書……都是老師辛苦掙的錢。
還記得曾老師上次參加征文比賽，得了800元稿費(fèi)，全部給大家買禮物，買書都是一大箱子！期末考試結(jié)束，她為我們準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)精致的筆記本，一本本精彩的課外書作為獎(jiǎng)品。同學(xué)過生日，還送給大家書、漢語成語詞典……
還記得曾老師為我們整日操勞，生病了，也不住院，上完一天的課，才拖著疲勞的身體去醫(yī)院輸液。即便上次動(dòng)手術(shù)，也沒有多休息，就來給我們上課！
還記得，一個(gè)個(gè)寒冷的假期、酷熱的假期，曾老師為我們熬夜備課，頭上多了幾絲白發(fā)；老師日夜為我們操勞，眼角多了一些皺紋；曾老師擔(dān)心我們，常常整夜失眠;曾老師因?yàn)檎f話太多，得了聲帶小結(jié)，醫(yī)生讓她休息，但是她硬是沒有請(qǐng)一天的假……
曾老師為了我們，做了太多太多的事情。我們這么做，對(duì)得起老師的用苦良心嗎？
從那天以后，大家再也不敢懈怠，都認(rèn)真完成作業(yè)，生怕惹曾老師生氣！
小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，而陪伴了我六年的曾老師，也即將說再見。我會(huì)帶著曾老師的期望，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
學(xué)期快結(jié)束了，這學(xué)期我讀了很多書，有《格林童話,有《寶葫蘆的秘密》，有《雷夢拉八歲》，還有《動(dòng)物世界》，可我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。
這本書是英國小說家丹尼爾*笛福的著作。書中那種富有有傳奇色彩的冒險(xiǎn)故事，深深的扣動(dòng)我的心弦，使我受益匪淺。魯濱遜這個(gè)十九歲青年由于各種原因漂流到一個(gè)荒無人跡的孤島上，在那里生活了二十八年。到了那樣一個(gè)胡天不應(yīng)，叫地不靈，一無食物二無住所的環(huán)境里，非但沒有死去，而且過得還算不錯(cuò)。魯濱遜為什么能做到這一點(diǎn)呢？這也是我最受益的地方，聽我給你們講講吧！
首先，魯兵遜具有頑強(qiáng)的意志。當(dāng)他面對(duì)沒有任何希望的環(huán)境，并沒有悲觀絕望，而是想盡一切辦法死里逃生，從沉船上弄回自己需要的東西，為以后在島上生存打下了基礎(chǔ)。要是換做意志薄弱的人，別說二十八年，就是二十八天也難活下去。
其次，魯賓遜有吃苦耐勞的精神和百折不撓的毅力。魯濱遜憑他一個(gè)人的力氣，憑他勤勞的雙手，憑他那不怕失敗，不達(dá)目的決不罷休的頑強(qiáng)勁，在一個(gè)荒島上建立起了自己基本的生活環(huán)境，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較豪華的'住所。他所付出的艱苦勞動(dòng)使一般人難以承受的。
這篇小說使我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深地感動(dòng)了，他在那么艱苦的環(huán)境中都能活下來，想想自己，在生活或?qū)W習(xí)中遇到一點(diǎn)困難就想放棄，不想付出一點(diǎn)勞動(dòng)，我感到慚愧。讀了這本書我才知道只要我們都像魯濱遜一樣肯付出艱辛的勞動(dòng)，把自己的祖國建設(shè)成為社會(huì)主義強(qiáng)國又有何難。
同學(xué)們聽完我的介紹，你們是不是也想看看這本書啊，趕快去書店買一本吧，真的很好看哦！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
那年宣布第二屆世界青年奧運(yùn)會(huì)在南京召開。這是南京人民的大喜事，是中國人民的驕傲。作為新世紀(jì)的小主人，我憧憬著美好的未來，20xx年我14歲了，也正式成為了一名青年人，這兩年無論生活、學(xué)習(xí)，在我身上起了很大的變化。如今的社會(huì)能源越來越短缺，低碳生活也是越來越重要了。不光做到節(jié)能減排，平時(shí)的一點(diǎn)一滴也都要注意。燈是用來照明的，不是用來取暖的，現(xiàn)在的有些人家還用白熾燈，白熾燈里的80％的電能都轉(zhuǎn)化成了熱能，所以這是高費(fèi)電產(chǎn)品。
如果把白熾燈都換成了節(jié)能燈，省下的電能供應(yīng)東北三省。汽車的日益增加給綠化帶來了巨大的污染。使翠色欲流的樹林變得“垂頭喪氣”，小鳥不再在枝頭放聲歌唱，無奈的喜鵲只好在電線桿上住下，可如果你仔細(xì)想想也許少開一次車就能換回十只鳥的歌聲，只須花點(diǎn)時(shí)間騎車上路也許樹木將不會(huì)枯黃可謂低碳是多么的重要��！它不僅關(guān)系到我們的生活環(huán)境，它更關(guān)系到的是動(dòng)物的生存環(huán)境啊!南京人民響應(yīng)市委號(hào)召：我們要辦一屆“綠色青奧、活力青奧、人文青奧”。
我是小學(xué)生，要尊師重道、尊老愛幼，在生活中要開創(chuàng)低碳生活，做環(huán)保小衛(wèi)士�；丶液笙蛴H人宣傳環(huán)保低碳，騎自行車，少開車，做到節(jié)能減排，夏天不要整天窩在空調(diào)房里，要爺爺奶奶多出門走走，這樣才能身體健康。我每天早起做仰臥起坐、俯臥撐、壓腿，我在成長中這樣下去，體格會(huì)更強(qiáng)壯。體育運(yùn)動(dòng)方面我的強(qiáng)項(xiàng)是圍棋，最近兩年雖然是小升初時(shí)段，我不論盛夏酷暑、嚴(yán)冬臘月我也決不放棄，繼續(xù)努力，在特長生考試中，我是前4名。隨著青奧會(huì)即將到來，我也快小學(xué)畢業(yè)了。我長大了，面對(duì)未來，我充滿了信心。我幸福、我快樂，我與青奧共成長！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
早晨，我來到學(xué)校，不再需要體育老師親自迎接我們了。學(xué)校大門安裝上了自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，凡是到校的學(xué)生，只要在機(jī)器前按下開關(guān)，大門的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)學(xué)生的姓名和班級(jí)，此時(shí)大門就會(huì)為你敞開。如果不是本學(xué)校的學(xué)生，對(duì)不起，你只能吃閉門羹了。
走進(jìn)教室，原來的墻壁都變成了大屏幕。老師再也不用站著上課了，只需坐在電腦前操作鼠標(biāo)，所有要講的知識(shí)就都會(huì)顯示在大屏幕上了。如果學(xué)生有問題也可以直接在大屏幕上問出來，這時(shí)悅耳的語音會(huì)為你解答所有問題。
到了午飯時(shí)間，每一位同學(xué)的桌子上都有一個(gè)自動(dòng)菜單，同學(xué)們想吃什么就可以按下食物的圖片。每個(gè)教室都有一個(gè)自動(dòng)傳送帶，會(huì)把你點(diǎn)的食物及時(shí)送過來。等你吃完，只要把餐具放回傳送帶就可以了。
放學(xué)了，也不再需要學(xué)生打掃衛(wèi)生了，只要請(qǐng)出小機(jī)器人就可以了，它們會(huì)把教室打掃得一塵不染。
這就是我設(shè)想的未來的學(xué)校生活，在這樣便捷、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定很向往吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
有了愛，就有了慈善。慈善是幫助別人和給人關(guān)愛�，F(xiàn)在我們的生活很安定，可是你想想非洲的某些人還忍受著饑餓，冷颼颼的西北風(fēng)正吹在他們身上。想著這個(gè)情景，多么心酸，多么難受啊！
我給大家講一個(gè)故事，題目叫“一元錢的愛心”。有個(gè)人到北京去打工，可是在途中被人騙走了自己辛苦掙來的20xx元。
他只剩下了5元錢，忽然，他在報(bào)紙上見到一家企業(yè)要招工。他走到車站，拿出剩下的5元錢遞給服務(wù)員。服務(wù)員對(duì)他說：“車費(fèi)需要6元。”他說：“能不能通融一下？我沒錢了，讓我上車吧！”服務(wù)員說：“你可以上車，但是在目的地前四公里，你就要下車�！�
他猶豫了一下，便答應(yīng)了。他上車后看見自己身旁的人錢包里有1000元，他心想：別人把我的錢騙走了，不如我以牙還牙。
他正準(zhǔn)備伸手去偷，突然，后面有個(gè)人拍拍他的肩膀，說：“兄弟，這里有1元錢，你拿去吧！”說完，遞給他1元錢。正是這1元錢讓他感受到了這個(gè)社會(huì)還有愛，還有希望。
我身邊也有個(gè)愛的故事。有一次放學(xué)后，我的中性筆沒水了，我正在寫作業(yè)，急得在一旁走來走去，想：怎么辦，怎么辦？我還要寫作業(yè)呢！正在這時(shí)，我的好朋友游思慧遞給我一支中性筆，說：“你拿去用吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“謝謝！”我深深地感到了朋友之間的愛。
通過這兩個(gè)故事，我懂得了“慈善”兩字的含義，也懂得了應(yīng)該如何去幫助別人和給人關(guān)愛。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
春回大地，萬物復(fù)蘇，春雨迫不及待地奔向大地的每個(gè)角落，小學(xué)生優(yōu)秀作文：我愛春雨。春雨落在公園的草地上，看！草兒歡快地在春風(fēng)中擺動(dòng)，雨珠順著那翠綠的莖滾下來，有一滴一下子鉆進(jìn)了濕潤的泥土里，還有一地鉆到了小草的嘴里，找不著了。
春雨又向路邊花壇里的花兒奔去，花兒想與春雨姑娘打個(gè)招呼，可是它并沒有盛開，心里十分著急，這回被春雨姑娘看見了，就連忙鉆進(jìn)了花兒旁邊泥土中，沒一會(huì)兒，花兒盛開了，漂漂亮亮地十分惹人喜愛。花壇旁邊的老楊樹抖抖自己那濕潤的身子向春雨微笑著，笑著笑著，她也變綠了。
春雨又飛到了屋檐，連忙飛向?qū)掗煹奶炜罩�，在春雨的陪伴下歡快地賣弄著自己那既響亮又清脆的歌喉，那歌聲真好聽。
春雨又灑在了我們的校園里，立刻，校園變得蔥綠起來，無論是教室還是操場，校園中每個(gè)角落都那么清新明亮。課間，操場上隨處都可見到同學(xué)們的身影。同學(xué)們歡呼著，在雨盡情地玩耍。那些男孩子們想盡情玩?zhèn)�痛快，于是就把雨傘丟在了一邊，然后不顧雨淋玩去了。
雨后，大地上的一切煥然一新，濕潤的空氣中夾雜著泥土微微的芳香，隨著融融的春風(fēng)迎面撲來，使人們的心情變得那么愉快。
我愛那綿綿的春雨，是它潤醒了小草，小草愉快的鉆出了泥土；潤綠了楊柳，楊柳隨風(fēng)舞蹈；潤開了迎春花，迎春花吹起了小喇叭。
我愛春雨。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
從小我的爸爸媽媽便開始教導(dǎo)我，做人要正直善良，要學(xué)會(huì)寬容。
記得那一次，我與我的爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個(gè)弟弟，剛到樓上便看見弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請(qǐng)我一起玩。我便加入了這個(gè)行列 。時(shí)間過得飛快，我與弟弟玩得不亦說乎。弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的說了起來：”怎么又是我輸，你就不能讓著我嗎？“話音剛落，我便接了上來：”又沒規(guī)定讓誰不能贏�！罢f著，我與弟弟便開始一場惡戰(zhàn)。他打我一下，我踢他一下。接著，弟弟便拿起地上的板凳向我砸來，只聽”砰“的一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭，語重心長的說：”算了吧弟弟也不是故意要砸你的，再說了我們都是親戚呀，不要因?yàn)橐患∈露鴤舜蠹抑g的和氣，而且你是哥哥，應(yīng)該都謙讓弟弟，每事寬一分即積一分之福�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭便跑上樓，與弟弟再次沉浸在歡樂的時(shí)刻。
因此，”每事寬一分即積一分之�！熬统蔀榱宋覀兗业募绎L(fēng)家訓(xùn)。
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