【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
春天，萬物復(fù)蘇、鳥語花香、泉水丁冬，真是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象呀!
小明、天天和小蘭他們?nèi)簧傧汝?duì)員帶著鏟子、小樹苗和水桶來到草坪上，看見三五成群的人已經(jīng)在草坪上種樹，看見柳樹嫩綠的長辮子在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，還看見小花有紅如火、白如雪、粉如霞......小花發(fā)出淡淡的清香撲鼻而來，它們好像互相爭(zhēng)奇斗艷地比衣裳。小明、小蘭和天天看到這些景象，就馬上找了個(gè)位置，找到位置后，天天說：“小蘭，你在這個(gè)位置種，我在那個(gè)位置種，小明，你的力氣最大，你來提水，然后幫我們澆水。"小明和小蘭異口同聲地說：”好的!“說完之后他們就各自干各自事情，干得可費(fèi)勁了。過了幾分鐘，兩只活潑可愛的小燕子飛來，看見這些人在種樹，它們就開心地唱起歌來，因?yàn)樗鼈冇行录伊�。過了一個(gè)多小時(shí)，小蘭、小明和天天就把樹種到了草坪，他們十分的開心!
在這美好的春天，到處百花盛開、山青水秀、充滿喜氣，我們可不要讓這美好春光溜走了!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
過年啦！爸爸媽媽給了我一個(gè)大大的紅包，我連忙打開一看，�。湫碌�10張100元的壓歲錢。我恭敬地對(duì)爸爸媽媽說：“祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康！”
開學(xué)了！同學(xué)們又高高興興地聚在一起學(xué)習(xí)，今天，茆老師給我們出了一道作文題“我的壓歲錢�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地回答，有的同學(xué)說：“用壓歲錢買各種各樣的食品吃”、有的同學(xué)說：“用壓歲錢買好多好多的玩具”、還有的同學(xué)說：“用壓歲錢買學(xué)習(xí)資料”。最后，我對(duì)同學(xué)們說：“我要把壓歲錢交給老師，捐給僻遠(yuǎn)山區(qū)和地震災(zāi)區(qū)的學(xué)生，希望他們能安心和快樂的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們都聽到我的發(fā)言，都熱烈的鼓掌，老師也高興的笑了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
提起鱷魚，我腦子里會(huì)出現(xiàn)一張丑陋不堪的圖片，灰黑色的身軀，笨拙而龐大，頂著一顆奇丑無比的頭顱，整日地趴在水里，兇猛而可怕。
提起小鳥，我面前就會(huì)展現(xiàn)另一幅生動(dòng)靈氣的畫面，靈巧的身子，五彩斑斕，挾著悅耳的鳴叫聲，一掠而過，象箭一般的精靈自由展翅，飛來飛去。
鱷魚與小鳥，好象八竿子打不著的關(guān)系，卻又不是這樣的。有一次，我看了一段視頻，那是科學(xué)家們?cè)谟《忍┟谞柤{德邦的一處鱷魚庫做的觀察，完整地記下了鱷魚和小鳥間互相博弈，斗智斗勇的全過程。
鱷魚在鼻子上放著幾根枯樹枝，來誘餌小鳥。小鳥也在觀察，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著。鱷魚一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣。幾小時(shí)過去了，終于，小鳥信以為真了，光臨樹枝上，想在上面做窩。此時(shí)的鱷魚沒有再給小鳥任何機(jī)會(huì)，以極快的速度躥出水面，只一瞬間，就把來不及反應(yīng)的小鳥吞入口中。
看完視頻，不由得讓人反思，鱷魚雖然兇猛，但遠(yuǎn)不及小鳥靈活，何以會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)局？究其原因，還是鱷魚有超常的忍耐力。它能堅(jiān)持，能夠在水中堅(jiān)持紋絲不動(dòng)幾小時(shí)，鱷魚付出了堅(jiān)持，所以得到了美食。
鱷魚捕鳥啟示我們：把不可能變成了可能，需要的極大的耐心。認(rèn)準(zhǔn)了的事，無論付出多大的努力，只要堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)心地去做，最終必將有美好的回報(bào)。鱷魚捕鳥如此，我們生活、工作亦是如此，正所謂：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的新老師新學(xué)期開始了，我們班迎來了新的老師----徐老師。
徐老師高高的個(gè)子、炯炯有神的眼睛、微微翹起的鼻子和大大的肚子。哦，原來徐老師肚子里有小寶寶了。以前教我們的老師都說我們這個(gè)班太調(diào)皮了，現(xiàn)在卻來了一位身懷六甲的老師，她能不能管好我們這個(gè)班呢？但接下來發(fā)生的事情讓我改變了對(duì)徐老師的看法。
開學(xué)才一個(gè)星期，學(xué)校就因?yàn)榧琢鞯牡絹矶纪Ｕn一星期，聽說每天下午都會(huì)有老師打電話來。我想，一個(gè)班50多個(gè)人，每個(gè)人都要打電話，老師哪能忙過來呢？9月7日，是我們學(xué)校停課的第一天，在下午4點(diǎn)30分的時(shí)候，我家的電話響了，拿起電話一聽，啊！是我們徐老師打來的電話，在電話里，她問我作業(yè)完成情況和身體情況，還交代我要保護(hù)好自己的身體，聽著話筒里徐老師略顯疲憊的聲音，放下電話，我的心情久久不能平靜，原來徐老師這么關(guān)心我們，她顧不上休息，還一一給我們打電話，多辛苦��！
復(fù)課后，和其他同學(xué)交流，得知有的同學(xué)在晚上6點(diǎn)多鐘的時(shí)候還能接到老師的電話，從老師句句關(guān)心的話語中，我深深感到了徐老師對(duì)我們的關(guān)愛，我也看到老師那一顆真誠的愛心。我在心里默默地說：“徐老師，您放心吧，我已經(jīng)長大，相信我會(huì)做得更好�！�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
生命是什么？生命是小花的嬌艷；生命是小草的堅(jiān)強(qiáng)；生命是小鳥的自由；生命是小樹的牢固。
花兒雖然柔弱，生命也十分短暫。但生命從不放下，怒放著自我的生命。用絢爛的色彩，證明著生命的可貴，獻(xiàn)出自我最后的色彩，展示著生命的魅力，生命用嬌艷告訴我們什么是生命。
小草從不需要給生命澆灌。在干旱的土地上，生命仍然生存；在狂風(fēng)暴雨之中，生命從不低頭折節(jié)；在嚴(yán)冬之時(shí)，小草雖然枯萎，但春天來臨之際，生命又恢復(fù)了勃勃生機(jī)，春風(fēng)吹綠了小草，喚醒了小草。小草用堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。
小鳥是春天的信使，是幸福的使者。人們只看見了生命的自由自在，卻忽視了生命為自由寧可放下生命！小鳥用放下詮釋了生命的真諦，用自由告訴我們什么是生命。
參天大樹有著片片濃陰，給人們帶來了清涼，受到了大家的喜愛。殊不知，在生命長成參天大樹的過程中，經(jīng)歷了多少磨難，多少風(fēng)雨？為了吸取足夠養(yǎng)份，生命竭盡全力地深入、生長、扎根深土，堅(jiān)強(qiáng)屹立！小樹牢固告訴我們什么是生命。
花、草、鳥、樹都用各自的行動(dòng)證明了什么是生命，我需要正視生命、珍惜生命，不要生命白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
親愛的外婆：
您好嗎？最近有在跳廣場(chǎng)舞嗎？我們小區(qū)里有許多阿姨、奶奶也在跳廣場(chǎng)舞，如果您也來和她們一起跳廣場(chǎng)舞，那該有多好��！
前幾天，我做了一件很開心的事——為媽媽洗腳。
那天，天有點(diǎn)冷，調(diào)皮的雨娃娃們?cè)俅斡H吻著我們，可媽媽還是堅(jiān)持冒著大雨來接我，看著媽媽全身被淋透了的樣子，我非常心疼。
回到家，媽媽的`樣子在我腦海里揮之不去。我想：媽媽一定很冷，不如為媽媽洗個(gè)熱水腳吧！很久沒有這樣過了，試試吧！泡泡熱水也許會(huì)舒服些。
說干就干，我跑去問正躺在沙發(fā)上的媽媽說：“我?guī)湍阆茨_吧！泡泡熱水可舒服啦！”媽媽再三說道：“不用了�！边@時(shí)，我不管三七二十一，直接把媽媽的褲管卷起來，抬起她的雙腳放進(jìn)溫水里。我仔細(xì)地搓著媽媽的雙腳。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳底長滿了厚厚的繭子，那里長久以來站著上課，結(jié)成的吧？媽媽的腳干得像裂開了的田野，我想用雙手撫平他，沒想到，我到被刺痛了，然而刺傷的不是我的手，而是我的心，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我不想被媽媽知道，偷偷抹掉眼淚，抬頭一看，媽媽睡著了。是�。∷卸鄤诶郯�！上完一天課后，要接我下課，回到家，還有許多家務(wù)，晚上還有作業(yè)要改。就讓媽媽好好休息一會(huì)吧！我給媽媽洗完腳后，拿來一件毛毯披在媽媽身上，這才安下心地去做作業(yè)。
外婆，您為我的長大高興吧？我真想也為您洗洗！
祝：身體健康，萬事如意。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天，雖然天氣不怎么樣，風(fēng)特別大，但是我的心情卻是陽光明媚！因?yàn)槲覀兩虉?bào)小記者要到金鷺駝鳥游樂園采風(fēng)啦！
一大早，我就興致勃勃地來到了鄭州金鷺駝鳥游樂園。只見園區(qū)門口，漫天黃沙里聚集著很多興高采烈的、身穿藍(lán)色小記者馬甲、頭戴藍(lán)色小記者帽、手拿藍(lán)色小記者采訪本的“小藍(lán)人”，想必他們也和我一樣興奮吧！
集合了！我跑到了一營營旗下，那兒已經(jīng)有許多小記者整裝待發(fā)了。
在大大的游樂園平面圖前面，我們先了解到金鷺駝鳥游樂園包括了兩部分：駝鳥養(yǎng)殖園和中加合資的恐龍基地。
開始行動(dòng)了！
我們一營先來到了恐龍區(qū)。你一定會(huì)想：這不是駝鳥園嗎，怎么會(huì)有恐龍呢？哈哈，這你就不知道了，駝鳥和恐龍可有很大關(guān)系哦，據(jù)中國考古研究所、地質(zhì)科學(xué)院專家們考證，駝鳥是恐龍與鳥類之間的過渡性動(dòng)物，駝鳥就是恐龍的后代呀！
進(jìn)入恐龍基地，導(dǎo)游告訴我們說：在這里看到的“恐龍”都是根據(jù)化石，按照1：1的比例復(fù)原的；而且它的皮膚也是按專家說的和大象、犀牛的皮膚接近而制作出來的。
首先映入眼簾的是一只巨大的魯陽龍，它高10米，長16米，看它那健壯的身軀、又粗又長的脖頸，讓人感覺它一口就能把人呑進(jìn)肚子里！不過，不用擔(dān)心，它是“吃齋”的喲！
我們一路又看到了許多超逼真的恐龍，讓我印像最深刻的有：行動(dòng)敏捷、個(gè)性兇殘的恐爪龍；脖頸超長的馬門溪龍；面目猙獰的霸王龍與獨(dú)霸天空的無齒翼龍……
在這里，周圍到處都是恐龍，我們好像回到了2億年前的侏羅紀(jì)時(shí)代。
該去看駝鳥了。金鷺駝鳥游樂園可是亞洲最大的駝鳥養(yǎng)殖基地，也很有趣呢！這兒有體態(tài)高貴的“駝鳥王”；還有亞洲最老的駝鳥夫婦；我還知道了，駝鳥可是實(shí)行的一夫兩妻制哦！
更讓我興奮的是：我還親手喂了駝鳥！剛開始，看著高高的駝鳥，我還不敢靠前，可看到周圍這么多小記者們都在開心地喂駝鳥，我終于按耐不住了，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，我也買了一大把青菜，加入到喂駝鳥的隊(duì)伍中……我剛試探性地把手伸到欄桿邊，一只駝鳥就“吧唧”一下把整棵青菜搶了過去，看著它搖頭晃腦地努力不讓菜掉下去的樣子，我忍不住笑了起來。
由于天公不作美，我們的活動(dòng)很快就結(jié)束了，沒能采訪到更多的東西，真是意猶未盡呀，我下次一定再來！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
今天，我和媽媽還有小姨一起去海灘撿貝殼。 海灘離小姨家特別近，我們過了馬路就到了。往遼闊的大海那一看，有分四種顏色：最前面的是白色，然后是綠色，接下來是藍(lán)色，最后是紫色。非常漂亮。 我十分興奮。媽媽撿了10個(gè)貝殼。我撿的數(shù)量是媽媽的3倍多8個(gè)。
貝殼真漂亮，我要收藏起來!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
咦！動(dòng)物森林里怎么那么熱鬧呢？原來，今天是六一兒童節(jié)，動(dòng)物們也在過節(jié)日。我們?nèi)祟惉F(xiàn)在正在搞科技發(fā)展，小動(dòng)物們也發(fā)明了一只像手機(jī)一樣的傳播機(jī)器。它們用傳播機(jī)器把小人國最有名的魔術(shù)師和他的三人女兒小精靈給帶來一起參加節(jié)日。三個(gè)女兒分別是叫沙沙、麗麗和美美。不一會(huì)兒，魔術(shù)師和他的女兒來了，動(dòng)物們用熱烈的掌聲來迎接他們的到來。他來唱啊，跳啊，心里多么歡暢。小精靈也就是魔術(shù)師的女兒用魔棒給動(dòng)物們變了許多禮物，就開始吃飯了。
他們邊吃邊聊。吃完了，小動(dòng)物們也欣賞完了禮物，魔術(shù)師給動(dòng)物們變了一座大大的游樂園，它的大門上寫著“新建動(dòng)物園”。動(dòng)物們太興奮了，他們飛快地跑了進(jìn)來。有的滑滑梯，有的蕩秋千，有的爬鐵竿，有的走鋼絲，還有的在轉(zhuǎn)圈圈。
他們玩的真高興！
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