精選小學(xué)生優(yōu)秀想象作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇1
假如我有一匹馬，那它一定要是純白色的，沒(méi)有一絲雜毛，每天早上，它都叫我起床，并送我上學(xué)，以它的超音速，前一秒還呆在家里，后一秒就已經(jīng)在學(xué)校的大門(mén)口了，所以我總是去的最早的一個(gè)學(xué)生。
小馬還會(huì)檢查作業(yè)，如果有哪題做錯(cuò)了，小馬會(huì)在旁邊打一個(gè)小叉，并反反復(fù)復(fù)地教我，直到會(huì)為之。
小馬還不只會(huì)這些呢！每到周末，它就會(huì)張開(kāi)翅膀帶我環(huán)游世界，英國(guó)、美國(guó)、加拿大，日本、韓國(guó)、西班牙......都被我跑了幾百遍了。
你知道嗎？凡是被小馬走過(guò)的地方都會(huì)變的一塵不染，那是因?yàn)樾●R會(huì)自動(dòng)清理垃圾，只要是被它看到的垃圾它都會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一掃，所有垃圾就會(huì)自動(dòng)消滅。所以整個(gè)地球都干凈的真是比五星級(jí)酒店還舒服�，F(xiàn)在的垃圾場(chǎng)也沒(méi)了，反倒改成了溜冰場(chǎng)，說(shuō)是溜冰場(chǎng)吧，其實(shí)一點(diǎn)兒冰也沒(méi)有，但卻比冰還滑溜兒。
那些流浪貓們不用為爭(zhēng)垃圾桶而打得頭破血流了。五星級(jí)橋洞下有它們清閑呢，既陰涼還可以隨時(shí)抓魚(yú)吃，那日子，可真叫美。騎著我心愛(ài)的小白馬，隨著我一聲“穿越！”馬兒突然騰空而起，“嗖”的一下就穿越到了童話世界，只覺(jué)得耳邊直生風(fēng)。我們幫助賣(mài)火柴的小女孩兒，給她暖暖的烤爐，給她香噴噴的烤鴨。
牽著小馬的韁繩，我們還走進(jìn)了書(shū)的世界，變成了一本書(shū)的主角呢，書(shū)名就叫《李佳依菲和小馬的大探險(xiǎn)》，最后還拍成了電影《小馬和主人大探險(xiǎn)》，竟然又莫名其妙地創(chuàng)了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，想必大家都知道，那就是《加菲貓的幸福生活》，況且，我的外號(hào)就叫“加菲貓”。
論起我和小馬來(lái)，那可真是說(shuō)也說(shuō)不完，雖然這只是我天馬行空的幻想，但我依然會(huì)在心里留一個(gè)位置給它——我和小馬的傳奇。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇2
晚飯后，我開(kāi)開(kāi)心心的.進(jìn)入房間，一打開(kāi)房門(mén)，我的房間突然變成無(wú)人荒島，我嚇得花容失色；更奇怪的是，平常快樂(lè)的家也再也不是家了，反而變成廣大無(wú)邊的荒涼島嶼。
我大哭了起來(lái)，眼淚像尼加拉瓜大瀑布一樣多……。但一走進(jìn)去，那里美得像原始森林，我好奇的往里面走去，里面竟然還有一間餐廳，名叫“嘿！”兒服務(wù)生都是黑毛猩猩，雖然我聽(tīng)不懂它們的話，但我心里一想吃什么，它們就立刻端上桌，而且還是色香味俱全的大餐，真是太神奇了！我垂涎三尺，大快朵頤，不過(guò)，我依然想著爸爸、媽媽。
天黑了，精疲力竭的我，眼皮已經(jīng)漸漸閉上。我睡得很熟，醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)島搖來(lái)?yè)u去，“��！”原來(lái)這是一只大烏龜而不是島，我驚聲尖叫，嚇得滿(mǎn)頭大汗，一睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)；雖然夢(mèng)里有美味香甜的食物和舒服柔軟的床，但是，我還是喜歡以前幸福又快樂(lè)的生活。我看著如藍(lán)色大地毯的海洋，眼睛漸漸紅了起來(lái)，我又哭了……，因?yàn)楝F(xiàn)在的我是這么孤單、寂寞！
在黑暗的深夜里，我的肚子饑腸轆轆，我已經(jīng)兩、三沒(méi)吃東西了，又無(wú)聊得很，我雙眼淚汪汪，又哭了！于是我快速的去摘桃子，其中一顆閃著光芒，我吃下一顆仙桃，結(jié)果我竟然變得生龍活虎、身強(qiáng)體壯；興高采烈的我，當(dāng)然變得有精神啦！
哇！好舒服喔！溫暖的陽(yáng)光在我頭頂上，綠草如茵的草地，在我腳邊排排站；軟綿綿的小羊，胖嘟嘟的小豬……，動(dòng)物都在我旁邊歡呼。
一下子就天黑了，動(dòng)物們也回各自的家，而我，也進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)，自己竟然是在房間里，不知道是真的還是假的呢！我就這樣經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的——荒島歷險(xiǎn)記！
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇3
陽(yáng)光明媚的早晨，動(dòng)物學(xué)校的小朋友們正在進(jìn)行期末考試。
小白兔蘭蘭是班上最優(yōu)秀的學(xué)生之一，也是班里樂(lè)于助人的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，每次測(cè)試都能拿100分。而班里的小豬嚕嚕就不一樣了，它上課經(jīng)常打瞌睡，它媽媽說(shuō)上課不能睡覺(jué)，要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，可還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，小豬已經(jīng)呼呼大睡了，唉，真是個(gè)大睡蟲(chóng)，豬媽媽常說(shuō)自己生了個(gè)懶兒子。
貓老師手里拿著試卷進(jìn)來(lái)了，豬嚕嚕心里想：這回，我可不能再讓同學(xué)們笑我、嘲諷我了，我一定要讓它們對(duì)我刮目相看！于是，考試的時(shí)候小豬總是伸長(zhǎng)脖子，一次又一次偷偷的看著小白兔的試卷。剛開(kāi)始小豬還是小心翼翼的，當(dāng)它向四周看了看，發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們都在專(zhuān)心地答題，又抬頭看了看貓老師，看見(jiàn)老師正在批改作業(yè)，小豬便大膽了起來(lái)，準(zhǔn)備把小白兔蘭蘭的試卷從頭到尾抄下來(lái)。沒(méi)想到，小豬正要發(fā)揮渾身解數(shù)的時(shí)候，給貓老師發(fā)現(xiàn)了，瞪了瞪小豬，小豬心里非常緊張，糟糕，貓老師發(fā)現(xiàn)了，這下可完了，怎么辦呀？小豬越想越害怕，感覺(jué)好像全班同學(xué)都在看著它，兩手直發(fā)抖，雙腳就更加不用說(shuō)了，心怦怦直跳，恨不得鉆進(jìn)地下里去。這時(shí)，小豬想到自己的媽媽?zhuān)睦锬恼f(shuō)：“媽媽?zhuān)业膵寢專(zhuān)矣H愛(ài)的、偉大的媽媽?zhuān)靵?lái)救我的呀！”想著想著，眼淚禁不住一滴一滴的往下掉。
不知不覺(jué)，下課鈴聲響了，貓老師把還在發(fā)呆的小豬叫到辦公室，小豬一見(jiàn)到貓老師用嚴(yán)厲的目光看著自己，全身發(fā)抖，兩只腳不停的交替踩著，頭一直低著不敢抬起來(lái)，好像背后有很多同學(xué)都在嘲笑它，感到非常后悔。這時(shí)，貓老師嚴(yán)肅地對(duì)它說(shuō)：“小豬同學(xué)，你為什么要作弊，為什么要偷看小白兔的試卷呢？”小豬支支吾吾，“我……沒(méi)……沒(méi)有�！鳖~頭上大滴大滴的汗珠冒了出來(lái)，貓老師見(jiàn)狀拿來(lái)紙巾，溫和地對(duì)小豬說(shuō)：“孩子，要講實(shí)話，誠(chéng)實(shí)的孩子是好孩子，說(shuō)吧，說(shuō)出來(lái)，你心里就不會(huì)感到緊張了！”小豬終于說(shuō)了出來(lái)，自己因?yàn)槠綍r(shí)不好好學(xué)習(xí)，又怕同學(xué)們瞧不起自己……說(shuō)著說(shuō)著，雙腳慢慢地停止了抖動(dòng)，手也放松了下來(lái)。貓老師輕輕地拍了拍小豬的肩膀，“這就對(duì)了”，貓老師贊許地說(shuō)，“作弊是不對(duì)的，成績(jī)不好也不一定就是壞事，只要你努力地學(xué)習(xí)，同學(xué)們就不會(huì)瞧不起你！”小豬聽(tīng)了很高興，說(shuō)：“老師，謝謝您，我向您保證，從今以后，我一定上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不再睡覺(jué)，我一定會(huì)好好的向小白兔他們學(xué)習(xí)！”
從此，小豬嚕嚕改掉了懶惰的壞習(xí)慣，變得越來(lái)越勤奮了，老師和同學(xué)們也越來(lái)越喜歡它了。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇4
未來(lái)的學(xué)校是個(gè)夢(mèng)幻般的地方。
未來(lái)學(xué)校的大門(mén)是高科技，不像以前的門(mén)需要門(mén)衛(wèi)看守那么麻煩，未來(lái)學(xué)校的大門(mén)叫語(yǔ)音門(mén)，能識(shí)別全校師生的語(yǔ)音只要學(xué)生或老師隨便說(shuō)一句話。門(mén)就會(huì)開(kāi)，還會(huì)說(shuō)：”希望你在這段時(shí)間里過(guò)得快樂(lè)。”但是陌生人說(shuō)一句話，語(yǔ)音門(mén)不但不會(huì)打開(kāi)，而且會(huì)說(shuō)：”對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您。”進(jìn)了校園，只要按一下墻壁上的綠色按扭就能剎那間到達(dá)自己所在的教室。教室內(nèi)外猶如大自然，智能環(huán)境系統(tǒng)能根據(jù)季節(jié)變化調(diào)變校園景色，在這樣美麗的風(fēng)光中學(xué)習(xí)真是一種享受。
未來(lái)學(xué)校，教學(xué)設(shè)備也是高科技的。老師用的黑板是電子黑板，只要對(duì)電子黑板說(shuō)出寫(xiě)的內(nèi)容無(wú)論是詞語(yǔ)、數(shù)字圖形。電子黑板就會(huì)立即顯示出來(lái)，掛在墻上的電子屏幕，只要上課它就會(huì)自動(dòng)顯示這節(jié)課要講的重點(diǎn)內(nèi)容。提醒大家認(rèn)真聽(tīng)，如果想刪除，只要說(shuō)一聲“NO”內(nèi)容就會(huì)消失，這樣既不用我們吃粉筆沫又環(huán)�？旖�。還有天花板，它上面有星座，到了夜晚不僅明亮如星空，還可以幫助大家認(rèn)識(shí)星座。
這就是未來(lái)的學(xué)校！
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇5
在一非寧?kù)o的夜晚，我望著窗外的美景不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)宇宙中新建了一所中心醫(yī)院，而我不再是人類(lèi)，我變成了宇宙中的月球變成了這家醫(yī)院的院長(zhǎng)。這家醫(yī)院只有我和我的助手北斗星兩個(gè)醫(yī)生，專(zhuān)門(mén)給宇宙中的星球看病。
一天，中心醫(yī)院來(lái)了一位不速之客——地球。只見(jiàn)地球滿(mǎn)臉愁容，彎著腰，拄著拐杖一瘸一拐的走進(jìn)掛號(hào)室，我連忙上前問(wèn)候；“地球老哥，這是真么了？身體怎么成這個(gè)樣子了？現(xiàn)在你所哺育的人類(lèi)發(fā)達(dá)了，你應(yīng)該更健康啊,可你……”“唉，月球老弟，你有說(shuō)不知，人類(lèi)是發(fā)達(dá)了，可他們把我害慘了，我的身體是一天不如一天�！钡厍蚩嘈χf(shuō)。我又問(wèn)“地球老哥你覺(jué)得那不舒服？”地球搖頭嘆息；“渾身那都不舒服�！蔽伊⒖探o地球診斷。
地球拖著滿(mǎn)是瘡傷的身體來(lái)到外科，哭喪著臉說(shuō)；“月球醫(yī)生，我能覺(jué)的我的胸部和左腿膝蓋兩個(gè)部位疼的最厲害，不知是什么原因？我聽(tīng)了往那里望去，只見(jiàn)有兩塊瘡傷面積差不多22平方米，而且全都腐爛了，我急忙讓我的助手北斗星搬來(lái)一架特大號(hào)顯微鏡，透過(guò)顯微鏡，我看清了一切；那里煙霧濃濃，是兩個(gè)國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)，炮彈、手榴彈、直升機(jī)把那里弄得坑坑洼洼，到處都是死人，慘不人睹。地球聽(tīng)了，更傷心了。
我們有來(lái)到眼科，北斗七星拿來(lái)一個(gè)測(cè)視力的表，先看看地球的視力怎么樣。我先指了一個(gè)中的大小的“↑”地球沒(méi)有指對(duì)，我又指了一個(gè)最大的“↓”地球竟然連最大的也沒(méi)有指對(duì),地球的視力糟糕透了，這一切都是人類(lèi)所造成的，他們不保護(hù)環(huán)境，把有害的東西都用火燒掉，大量的灰塵，有害的氣體升上天空，破壞了地球的大氣層，還給地球蒙上了一層“灰紗”。地球聽(tīng)了診斷，更加悲痛欲絕了。
地球衰求我治好他的病，我無(wú)奈的嘆了聲氣，說(shuō)；“地球老哥，不是我不治，而是我也無(wú)能為力呀，你的病情太嚴(yán)重了只有人類(lèi)才能治，如果不加緊治療，你的身體可能會(huì)……”
“啊”我被這場(chǎng)惡夢(mèng)驚醒了，人類(lèi)啊，你們覺(jué)悟吧，快救救地球吧，地球慷慨的哺育了我們，我們?cè)趺茨馨训厍蚝Φ谋轶w鱗傷了？你們不要再為了眼前的一點(diǎn)小錢(qián)，而害了地球，你們想想，如果地球沒(méi)有了，那我們?nèi)ツ睦铮咳绻麤](méi)有了地球那還會(huì)有我們嗎？就算你有再多的金錢(qián)，但那能買(mǎi)來(lái)一個(gè)地球嗎？
人類(lèi)啊，難道你們還無(wú)動(dòng)于衷嗎？不要再執(zhí)迷不悟了，快行動(dòng)起來(lái)，救救我們唯一的賴(lài)以生存的家園——地球。
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