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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2021-02-16 12:57:10 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯總8篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

  春姑娘邁著輕盈的腳步走遍人間,星期五,老師帶著同學(xué)們?nèi)ニ乘聦ふ掖禾。一路上,公路兩旁的草兒、花兒都像趕集似的向我的眼簾聚攏,草兒綠得發(fā)亮。晶瑩透亮的露珠聚在那鮮嫩的葉片上,溫暖的陽光映照著露珠,猶如一顆顆金燦燦的小太陽。在和煦的晨風(fēng)中高興地在葉片上打滾。各色的花兒更是嬌艷無比,白的如雪、粉的似霞、紅的如火……

  郊外的空氣格外清新,帶著泥土的芳香,同學(xué)們貪婪地呼吸著。在歡聲笑語中,同學(xué)們不知不覺就來到了目的地。舉目遠(yuǎn)眺,到處都是一片迷人的春色。麥田里綠油油的一片,猶如張開的綠色巨毯。近處是一片巨大的魚塘,微風(fēng)中水面泛起一陣陣漣漪?蓯鄣聂~兒偶爾跳出水面,那小圓暈就一圈圈地蕩漾開去;岸邊是一排排阿娜多姿的垂柳,如發(fā)辮一樣的枝條上長出了鵝黃色的小葉片。在微風(fēng)的吹拂下,柳樹姑娘對(duì)著水面梳理美麗的長發(fā)。后山上,各種樹木枝繁葉茂似綠海。

  我和幾個(gè)小伙伴來到一塊郁郁蔥蔥的草坪上,品嘗著精美的食品。躺在草地上耳聽鳥鳴,鼻聞花香。環(huán)顧四周,春色盡收眼底,猶如置身仙境。

  幸福的時(shí)光總是短暫的,不知不覺同學(xué)們又該回家了。但美麗的春光卻永遠(yuǎn)留在了我的心間。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

  春天,一個(gè)充滿綠色,充滿生機(jī)的季節(jié)。可今年跟往年不同,春天好像失蹤了,而夏天卻提前來到了。

  小草被火辣辣的.太陽曬得東倒西歪了,我們也被曬得受不了,就像生活大火爐里一樣。今年為啥與往年不一樣呢?是太陽公公生氣了?還是大氣層被誰捅了個(gè)窟窿,還是……人類啊,在不知不覺中破壞了我們賴以生存的環(huán)境,綠色離我們也越來越遠(yuǎn)了。

  地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就得好好地珍惜地球母親!我們要像給自己洗臉一樣把地球身上的黑點(diǎn)--垃圾洗掉,讓地球媽媽變得干凈美麗。我們要從小事做起,愛護(hù)一草一木,不隨地亂丟垃圾;還要節(jié)約水電,杜絕浪費(fèi);關(guān)愛小動(dòng)物,不捕捉、傷害和食用野生動(dòng)物。

  自己做到了,還不夠,要宣傳環(huán)保,讓身邊的每一個(gè)人都加入到環(huán)保行列中,愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園。 讓我們攜起雙手,一起行動(dòng)起來,還鳥類以藍(lán)天,還空氣以清新,還江河以清澈,還沙漠以綠色,還山川以秀美,還自己一個(gè)美麗的家園!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼的工夫,二年級(jí)的學(xué)期即將結(jié)束,讓我們回顧一下二年級(jí)的收獲吧!

  我在語文方面學(xué)到了許多字、詞、句、道理,并會(huì)運(yùn)用了。比如在《玲玲的畫》中學(xué)到了:好多事并不像我們想象的那么糟。在《守株待兔》中學(xué)到了不要對(duì)意外收獲存有僥幸心理、在數(shù)學(xué)方面學(xué)到了統(tǒng)計(jì)、時(shí)間、三至五位數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)算......、在英語方面學(xué)到了26個(gè)字母、單詞,單詞有下雨、下大雨、魚......、在體育方面學(xué)到了新的廣播體操《七彩陽光》、學(xué)會(huì)了跳繩、投沙包......、在品德方面學(xué)到了不隨地扔垃圾、講文明、樹新風(fēng)、講衛(wèi)生......。

  二年級(jí)就要結(jié)束了,我們該上三年級(jí)了,不過學(xué)無止境,我還會(huì)繼續(xù)努力的!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

  雖然我家沒有豪華的房子,沒有高檔的汽車,但在這個(gè)家里充滿了愛,彼此互相關(guān)心。

  一天,當(dāng)我滿頭大汗地跳完集體舞,腦子里想的全是媽媽現(xiàn)做的“檸檬蜂蜜水”,心想:喝上一杯可真解渴啊!我三步并作兩步地往家里走去。一進(jìn)家門,爸爸就躡手躡腳地把我拉進(jìn)了廚房間,輕聲關(guān)上門:“你媽今天不舒服,檸檬蜂蜜水我?guī)湍阕。”爸爸撓撓頭,“不過我不太會(huì)做,你要等一會(huì)兒!蔽倚χf:“爸,不用了。我喝白開水就行了!......

  正當(dāng)我和爸爸在互相“推諉”時(shí),媽媽推開門進(jìn)來了。我立刻給了她一個(gè)大大的擁抱,誰知她推開了我,咳嗽幾聲說:“媽媽今天病了,和我要保持距離!笨粗贿吙人砸贿呏笇(dǎo)爸爸的媽媽,看著笨手笨腳而又十分執(zhí)著的爸爸,我心里翻騰起一陣又一陣激動(dòng)的浪花。我拿來了3個(gè)杯子,把它分成了3份,喝著這杯普通而又甜蜜的水,爸爸媽媽會(huì)心地笑了,直夸我長大了。

  家是溫馨的港灣,我愛我家!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5

  我是蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的彭鈺雯。很高興給你寫信。你看到我的名字后,覺得我是一個(gè)怎樣的人呢?哈哈,告訴你吧,我可是很暴力的呦!本人今年11歲半,身高已有1。63米了。我最喜歡彈古箏,同時(shí)也非常喜愛葫蘆絲。你呢?希望與你成為好友。

  我個(gè)人認(rèn)為此次手拉手活動(dòng)非常有意義,首先此次活動(dòng)促進(jìn)了我們二人的友誼,使我們兩個(gè)不相干的人成為朋友,其次還能增強(qiáng)我們的社交能力,今后在社會(huì)上不就又多了一個(gè)朋友嗎?在信中我們還可取長補(bǔ)短,你我可以互相學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn),也可提醒對(duì)方改正自己的缺點(diǎn),我倆共同進(jìn)步豈不是很好?此次活動(dòng)還可以拓展視野,增長知識(shí),更重要的是能夠培養(yǎng)我們的愛心,有困難時(shí)可以互幫互助。

  為把活動(dòng)進(jìn)行好,我有以下幾點(diǎn)建議:

  1。我們可以交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、讀書經(jīng)驗(yàn)或想法等關(guān)于手拉手活動(dòng)

  2?梢园涯愕臒┬氖聦懺谛胖校铱梢越o你一些建議。

  3。如果有條件,我們可以通過QQ的方式來聯(lián)系。

  我希望我們可以無話不談,對(duì)彼此敞開心扉。雖然我們不能真正地手拉著手,但是信件就是我們的手,會(huì)一直地拉著,拉得緊緊的!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6

  我們班有一位和藹可親的語文老師——江老師。他對(duì)我們可好了,如果有同學(xué)不聽話,他就將那個(gè)同學(xué)叫到辦公室,耐心地教導(dǎo)他。江老師的諄諄教導(dǎo),像春天的甘露,滋潤著每個(gè)同學(xué)的心田……

  記得有一次,江老師到我們家家訪。我又喜又悲。喜的是江老師可能會(huì)表揚(yáng)我, 悲的是江老是可能會(huì)說我的字寫得不好。哎呀,前幾天我不小心丟了一張紙屑,江老師會(huì)不會(huì)說我呢?

  那天晚上,我的心真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  沒想到江老師津津樂道地說了我的許多優(yōu)點(diǎn),樂得爸爸媽媽嘴都合不攏了。我大大地松了一口氣。江老師只字不提我犯的錯(cuò)誤,只是輕輕說了一句:“劉珺 儀,希望你的字能寫得更好!”江老師這樣做不僅維護(hù)了我的自尊心,還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,江老師可真是一位優(yōu)秀的好老師!

  清明假期,我們班的曾紀(jì)陽同學(xué)滑旱冰不慎將右手骨折了,而今天恰巧要測驗(yàn),江老師走到曾紀(jì)陽身邊,說:“曾紀(jì)陽,能用左手寫多少是多少,不能寫就別寫了!蔽铱戳艘谎劢蠋,他的臉上寫滿了關(guān)心。江老師可真是一位有愛心的好老師呀!

  江老師深深地愛著我們,我們也應(yīng)該愛江老師。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7

  陽光明媚的星期天,一個(gè)女孩坐在實(shí)驗(yàn)室里,托著腮,苦思瞑想,她在設(shè)計(jì)一個(gè)神奇的垃圾桶,這個(gè)人就是我。

  這個(gè)垃圾桶可不是一般的垃圾桶,它有許多神奇的功能。瞧!圓形的桶身,橢圓形桶蓋,桶蓋上還有各種顏色的按扭。垃圾桶底部有一個(gè)踏腳板,只要用腳輕輕一踏,桶蓋就會(huì)自動(dòng)打開,這時(shí)你將垃圾倒入桶內(nèi),按一下紅色按扭,桶身就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來,這是垃圾在分離還原呢!它將費(fèi)紙從右面的出口還原成潔凈如新,大小一樣的紙,你可以收集起來重新使用。果皮和塵土 ,經(jīng)過攪拌,切割加工成了有機(jī)肥料,我們可以用它種花種草。最底部有吸塵器和地面摩擦板,只要你按一下粉色和綠色按扭,吸塵器和地面摩擦板就同時(shí)工作,它像一個(gè)頑皮的小孩子在地上搖搖晃晃地走來走去,不一會(huì)兒它就將地面拖擦的干干凈凈,不留一點(diǎn)兒污跡?矗∷敳窟有一個(gè)紅色小燈,告訴你吧!它是一個(gè)報(bào)警器,只要有小偷,它就會(huì)發(fā)出"嘟""嘟""嘟"的響聲,告訴人們有小偷了。

  這個(gè)垃圾桶神奇又可愛,它成了媽媽的好幫手。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8

  我很喜歡【愛的教育】這本書,他是由意大利的亞米契斯寫的。

  【愛的教育】是部日記體兒童小說,原名【心】是本很感人的書,書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在4年級(jí)中的百個(gè)動(dòng)人的故事。

  “記住,從現(xiàn)在開始,誰再欺負(fù)奈利,我就對(duì)他不客氣”我從著句話看出保護(hù)弱者的卡隆很愛護(hù)被人,關(guān)心別人,別人受了欺負(fù)就要去幫助他?∈莻(gè)能主持正義,善良的好孩子。

  我還從:個(gè)低年級(jí)的小孩摔倒在馬路上,正巧有輛車過來,英勇的洛貝蒂見此情景,勇敢的跳上去,把那孩子推開,自己卻被馬車壓了腳。感受到洛貝蒂非常勇敢,是個(gè)很了不起,奉獻(xiàn)于他人的好孩子。

  還有可憐的潑來可西,他每天受他爸爸的打,卻不告訴同學(xué),維護(hù)他的爸爸,在這樣的環(huán)境中他努力的學(xué)習(xí),最后他得了二等獎(jiǎng),它維護(hù)爸爸努力學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。

  【愛的教育】中有很多感人的故事,也有很多品質(zhì)好的人,我要學(xué)習(xí)他們,做個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的好孩子。

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