【熱門(mén)】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
我家只有兩間臥室，兩張床，可我家有三個(gè)人：爸爸、媽媽和我，那怎么睡覺(jué)呢？那時(shí)我是一個(gè)人睡在小房間里的，但是那陽(yáng)臺(tái)上洗衣機(jī)總在叫來(lái)叫去，吵得我沒(méi)法睡覺(jué)，于是我就和媽媽睡在大床房里。
開(kāi)始媽媽睡一半床，我睡一半床。我和媽媽都守約定，但是，有一天，我正在做夢(mèng)，剛剛夢(mèng)見(jiàn)我語(yǔ)文考試考了一百分，老師正在表?yè)P(yáng)我，突然我聽(tīng)見(jiàn)一聲：“賀千乘，你干嘛把腳放在我的肚子上，疼死我了�！蔽覜](méi)有理會(huì)媽媽?zhuān)肜^續(xù)做我的美夢(mèng)，可是那夢(mèng)怎么也回不來(lái)了。媽媽又說(shuō)：“你把腳拿開(kāi)�！蔽野涯_放在自己的一半領(lǐng)地里，可是，一會(huì)兒我又聽(tīng)見(jiàn)一聲：“你干嘛把我的被子拿走，我明天還要上班呢！”我睜開(kāi)眼一看，我正拿著媽媽的被子，我沒(méi)有這么做過(guò)呀！我一直在做夢(mèng)呀！好奇怪呀！我趕緊把媽媽的被子還給她。
又過(guò)了一會(huì)，媽媽把腳壓在我的被子上，我叫媽媽?zhuān)滞茓寢專(zhuān)蓩寢尵褪遣恍�，還發(fā)出了呼嚕聲。媽媽在裝睡呢，我怎么就沒(méi)想到，原先媽媽叫我時(shí)，我也裝睡呢！我翻來(lái)覆去睡不著，沒(méi)法子了，我就跑到客廳的沙發(fā)睡了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天我都在沙發(fā)上睡覺(jué)，爸爸也不管。就這樣，我和媽媽兩個(gè)人的床變成了媽媽一個(gè)人的床。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
今天我學(xué)習(xí)了第14課，《我不是最弱小的》從中我知道了，大家都要保護(hù)比自己弱小的人。
學(xué)完了這篇課文，讓我想起我保護(hù)比我小的弟弟的快樂(lè)故事。
一天，弟弟來(lái)我家玩，于是我?guī)е麃?lái)到院子里，玩得可開(kāi)心了！突然雷聲大作，不一會(huì)兒傾盆大雨變下了下來(lái)。前幾天天氣悶熱，因此弟弟只穿了一件薄薄的t恤衫。我一想，我?guī)Я艘患暌隆．?dāng)時(shí)我想，弟弟沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不知道要下雨，干脆就讓他自己嘗試一回。雨衣我自己穿吧！正當(dāng)我準(zhǔn)備穿時(shí)，我忽然想起媽媽告訴過(guò)我，應(yīng)該要愛(ài)護(hù)比自己能力差的孩子，這樣才能把自己變得更加充實(shí)和完美，我就把雨衣給了弟弟。
今天我學(xué)習(xí)了這課，讓我更加明白了。我們一定要保護(hù)比自己弱小的人，而不能不保護(hù)比自己弱小的人，因?yàn)楸Ｗo(hù)了別人就等于保護(hù)了自己。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
“老師”，相信大家都不會(huì)陌生。從幼兒園到畢業(yè)，是誰(shuí)在困難的時(shí)候伸出援助的手？是誰(shuí)在危急時(shí)刻挺身而出？是老師——給我們解開(kāi)困難之門(mén)的鑰匙。
無(wú)論天氣多么惡劣，無(wú)論身體有多么難受，她總是保持著笑容迎面給我們送來(lái)燦爛的陽(yáng)光溫暖我們。犧牲自己，奉獻(xiàn)他人，這些難道不應(yīng)該向他們尊敬？
每當(dāng)上課時(shí)，您總是盯著我們，放學(xué)時(shí)您最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的。無(wú)論刮風(fēng)下雨，您還是第一個(gè)到學(xué)校，我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，您還在批改作業(yè)！您為了我們能聽(tīng)好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師。
跟隨著您，您不是演員，卻讓我們喜怒哀樂(lè)，您不是歌唱家，卻讓知識(shí)叮咚作響，您不是媽媽?zhuān)瑓s讓我們過(guò)上美好的日子。這難道不應(yīng)該向他們感謝？
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，是您耐心的教我們改正錯(cuò)誤，我們反省過(guò)來(lái)時(shí)，您已經(jīng)老了。在以后的工作中，您監(jiān)督著我們，不斷的教書(shū)。我們生病了，您還到我們家探望我們，可是，您生病了，卻帶病給我們上課。這難道不應(yīng)該向他們感謝？
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就是我身邊最好的人！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
第二天，他讓兒子把畫(huà)和一封信帶給了老師。
信中這樣寫(xiě)道：世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。
女老師收到那幅畫(huà)和那封信后，認(rèn)真地看了很久。她的嘴巴動(dòng)了動(dòng)，好像要對(duì)孩子們說(shuō)什么，卻什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
上語(yǔ)文課了，女老師提出了跟前天同樣的問(wèn)題--用“活潑”造句。同學(xué)們都疑惑不解地看著老師，可是在老師臉上看不出什么內(nèi)容。同學(xué)們都沉默了一會(huì)兒，紛紛舉了小手，那個(gè)男孩也舉手了，老師叫了他。他站起來(lái)就說(shuō)：“陽(yáng)光很活潑�！鳖D時(shí)同學(xué)們笑了，可是他們很快止住了笑聲。因?yàn)樗麄兛吹脚蠋煹谋砬榉浅?yán)肅。大家很快安靜下來(lái)，女老師用柔和的語(yǔ)氣發(fā)問(wèn)了：“你們?yōu)槭裁葱δ�？”她看著那個(gè)最笑的孩子�！安荒苷f(shuō)陽(yáng)光是活潑的，陽(yáng)光是沒(méi)有生命的`！”孩子理直氣壯的回答老師的問(wèn)題。女老師沒(méi)說(shuō)什么，把一幅畫(huà)掛在墻上，然后拿出那封信一句一句地讀給大家聽(tīng)。聽(tīng)著聽(tīng)著孩子們都陷入沉思。女老師來(lái)到那個(gè)男孩身邊真誠(chéng)的對(duì)他說(shuō)：“我很抱歉，你是對(duì)的�！蹦泻⒖粗蠋熣嬲\(chéng)的眼神，竟然哭了。
老師也流淚了但她分明看到孩子的淚里滿(mǎn)是笑容......
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
今天是我們正式做值勤員的第二天，在學(xué)校門(mén)口發(fā)生了一件有趣的事。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早，你為什么背上小書(shū)包�！�
一大早，同學(xué)們哼著歌，邁著矯健的步伐，排著隊(duì)進(jìn)校。突然，包括我在內(nèi)的四位火眼金睛的值勤員發(fā)現(xiàn)了一只小黑狗想跟著進(jìn)校的隊(duì)伍混進(jìn)學(xué)校，馬上上前阻止了這個(gè)“陰謀”。我們把他抱到一邊，以為沒(méi)事了，可它卻爬起來(lái)又插到了進(jìn)校的隊(duì)伍中。這可把我們氣壞了，又把它抱到了更遠(yuǎn)的地方，可它還是同一個(gè)動(dòng)作。我們一次又一次的把它抱到更遠(yuǎn)、地形更復(fù)雜的地方，這小黑狗也不甘示弱，一次又一次的跑回來(lái)。最后，我們靈機(jī)一動(dòng)，把它抱到了郁郁蔥蔥的灌木叢中。它掙扎了掙扎，也沒(méi)有出來(lái)們，我們算松了一口氣。可好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，它從灌木叢中出來(lái)了。哎呀！新一輪的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了！我們無(wú)奈的走了過(guò)去。就在這時(shí)，小黑狗見(jiàn)了我們，馬上調(diào)轉(zhuǎn)“狗”頭，離開(kāi)了校門(mén)。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝��！蔽乙f(shuō)：“三‘狗’行，必有‘人’師焉�！蹦切┎粣�(ài)上學(xué)的同學(xué)們，你們是不是應(yīng)該向這條小黑狗學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
在課堂上，大家會(huì)學(xué)習(xí)到語(yǔ)文。語(yǔ)文是非常重要的。在交談中會(huì)用到語(yǔ)文，在表達(dá)意愿時(shí)也會(huì)用到語(yǔ)文，在閱讀時(shí)語(yǔ)文也會(huì)出現(xiàn)… …由此看來(lái)，語(yǔ)文在生活中是必不可少的。
在年初時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)貼對(duì)聯(lián)。在大家中國(guó)，貼對(duì)聯(lián)是一種非常重要的習(xí)俗，不僅這樣，對(duì)聯(lián)中的內(nèi)容也寄托著一家人對(duì)新的一年中的愿望。當(dāng)然，貼、寫(xiě)對(duì)聯(lián)也離不開(kāi)大家的語(yǔ)文知識(shí)。有了語(yǔ)文才有了內(nèi)容，有語(yǔ)文才決定了怎樣貼合適。
語(yǔ)文不僅對(duì)對(duì)聯(lián)有幫助，而且也是一些廣告語(yǔ)、流行語(yǔ)、警示語(yǔ)的基礎(chǔ)。
大家在草坪上會(huì)經(jīng)�？吹揭恍╆P(guān)于保護(hù)小草的告示牌，如：不要踩踏那弱小的生命！小草正在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。請(qǐng)做一名園丁，勿做“采花賊”… …還有一些趣味廣告：大家的名聲是吹出來(lái)的（電扇廣告）。你的需要就是大家的追求。（服務(wù)公司廣告）… …這些語(yǔ)句都有著不一般的作用，是用語(yǔ)文知識(shí)譜寫(xiě)出來(lái)的、
生活中的語(yǔ)文處處“飄”，大家應(yīng)該去多多了解語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文。語(yǔ)文與生活息息相關(guān)，我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文！
我打算好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，用語(yǔ)文知識(shí)做更大、更多的貢獻(xiàn)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
世上誰(shuí)的心靈最善良？當(dāng)然是那白色仙境里的守護(hù)者——天使。
假如我是天使，我會(huì)在人們吵架時(shí)，不讓惡魔激怒他們的心理，讓他們變得友善，讓世界多一份和平。當(dāng)黑暗籠罩著大地，當(dāng)整個(gè)世界一片漆黑時(shí)，我要用我的光環(huán)為整個(gè)世界照明，讓人們?cè)诤谝估锊粫?huì)失去方向。
假如我是一個(gè)善良而又友好的天使，我要讓有犯罪行為的人變得心地善良，樂(lè)于助人，人們互幫互助，互敬互愛(ài)，路不拾遺，夜不閉戶(hù)。讓人們有一種新技術(shù)，讓小偷束手無(wú)策。這樣，監(jiān)獄都可以漸漸消失了，人們從此樂(lè)享美好的生活。
假如我是一個(gè)天使，我要用閃著光芒的光環(huán)，驅(qū)除人心中邪惡的部分。聽(tīng)說(shuō)生氣后，細(xì)胞有些會(huì)死去，我就讓人們不再生氣了，而是開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。
假如我是天使，我要讓世界上變得更加和平，再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。整個(gè)世界將充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花、歌聲。讓我們一起期待這美麗世界的到來(lái)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
一天，下午放學(xué)，小玲回到家的時(shí)候，看見(jiàn)家里冷冷清清的，連滴滴答答的鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。小玲跑到媽媽的房間里，看見(jiàn)媽媽皺著眉頭，臉色蒼白地躺在床上。小玲拿著蘋(píng)果，說(shuō)：“媽媽?zhuān)蕴O(píng)果�！眿寢層袣鉄o(wú)力地?fù)u了搖頭。小玲摸了摸媽媽的頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)惆l(fā)燒了�！�
這時(shí)，小玲聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在窗戶(hù)上嘰嘰喳喳地叫，小玲說(shuō)：“小鳥(niǎo)，不要嘰嘰喳喳地叫，媽媽感冒了，得好好休息�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)懂了，飛到了天空中。
小玲就到房間寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，小玲聽(tīng)到了鬧鐘聲，她一溜煙似的跑到了媽媽的房間，把鬧鐘聲關(guān)掉，還把鬧鐘拿到自己房間里。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽醒了。小玲說(shuō)：“媽媽?zhuān)纫槐�。”媽媽接過(guò)小玲手里熱乎乎的水，說(shuō)：“小玲，你長(zhǎng)大了。”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
我曾經(jīng)并不喜歡看書(shū)，可是我現(xiàn)在很喜歡看書(shū)，不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是很熱愛(ài)看書(shū)。
每一次媽媽下班回來(lái)，總是提著一大堆書(shū)往我書(shū)房塞。蜀檜里的書(shū)也塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
一次，媽媽硬推著我去圖書(shū)館。我一進(jìn)圖書(shū)館，媽媽就說(shuō)：我有事先走了你在這里看會(huì)兒書(shū)。沒(méi)等我說(shuō)，媽媽就已經(jīng)走了。我無(wú)聊的等著。我一看，這里有的仰在地板上看書(shū)；有的靠著書(shū)柜看書(shū)；有的在書(shū)架上找書(shū)。好像就只我一個(gè)人閑著了。我隨手拿了一本《安徒生童話(huà)》看了起來(lái)。我越看越入迷，我為賣(mài)火柴的小女孩感到可憐，為打火匣里的士兵感到聰明，為皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。時(shí)間已近中午，媽媽回來(lái)了。我只好依依不舍的離開(kāi)了。我再也不讓書(shū)柜成為擺飾，而是有益的看起來(lái)將有用的知識(shí)利用起來(lái)。
還記得我小時(shí)候，媽媽抱著我總是會(huì)給我讀一些書(shū)后來(lái)，我只要放假就往圖書(shū)館跑。
這些書(shū)是我獲得了無(wú)窮的知識(shí)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇10
今天媽媽不舒服，很早就睡了，于是我便幫媽媽洗這些衣服。
我抱著這些衣服來(lái)到水池邊，把這些衣服放在盆里，倒上水，灑上洗衣粉浸泡一會(huì)，當(dāng)搓到一件白色這些衣服上面還有一片油漬，怎么搓也搓不掉，也不知道是怎么一回事?媽媽一定能搓掉這些油漬，就留給媽媽洗吧!可我眼前就浮現(xiàn)媽媽那疲憊的身影，我心里一酸又繼續(xù)搓了起來(lái)。
說(shuō)也奇怪，平時(shí)穿在身上那么柔軟的這些衣服，一下子變得硬了起來(lái)，搓衣板也不聽(tīng)使喚，搓得手真疼，我搓呀，柔呀，豆大的汗珠直往嘴里鉆，咸滋滋的真難受。我咬牙堅(jiān)持著，好不容易把一些這些衣服洗好了。
當(dāng)我要拿起這些衣服準(zhǔn)備往衣架上掛的時(shí)候，又想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“洗完這些衣服，要把這些衣服再擺一擺，這樣才會(huì)更干凈!”于是我又把這些衣服擺了擺，便把它們掛在陽(yáng)臺(tái)上了!
這些衣服終于洗完了，我的腰都直不起來(lái)了，現(xiàn)在我知道了，媽媽平時(shí)有多么辛苦!以后，我要每天都幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)!
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