實用的小學生優(yōu)秀作文400字匯總六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學生優(yōu)秀作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生優(yōu)秀作文400字 篇1
一邁進教室的大門，映入眼簾的是電燈上的彩帶留在電燈上;一棵小圣誕樹擺在電視機上，圣誕樹雖小，但連接著我們班美好的感情;一個又一個的裝飾品掛在教室的每一個角落。漂亮極了!
當鈴聲播放出圣誕歌時，407中隊的“聯(lián)歡晚會”正式拉開了序幕。
首先是兩位主持人我和蘇佳媛上場。正當我們倆宣布407中隊聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始時，觀眾響起了熱烈的掌聲。當蘇佳媛宣布第一個節(jié)目是笑話時，全班拍手叫好。當演員講完一個笑話，全班將會開懷大笑，直到笑破肚皮……
一個又一個節(jié)目結束了，終于輪到潘宇豪跳繩。當主持人宣布完時，潘宇豪帶著笑容，走向了教室中間。葉老師高聲喊到：“開始!”潘宇豪的繩子甩了起來，直見到腳根時，他“撲哧”地一聲摔在了明亮的地板上，我們“哈哈”地笑了一聲，只見他擺著手勢，甩著嘴皮子說：“精彩的在后頭呢!”話音剛落，教室里鴉雀無聲，潘宇豪終于跳了幾個連貫的，可是，由于觀眾拍手表示“棒，他經不起夸，就跳不到連續(xù)的，繩子甩到半路繩子就不聽使喚了。我正為潘宇豪而感到著急的時候，時間一眨眼就沒了，潘宇豪被逼迫唱一首歌。這時的他臉上紅彤彤的，無可奈何地唱了一首歌。唱著唱著他放松了，還帶上了舞蹈。如果你見了準會笑破肚皮!張家聰見他唱得那么好，跳得那么歡，情不自禁獻上了一朵鮮花，便繪聲繪色地說：“潘宇豪，我的偶像啊，請收下我的心意!”話剛落著地，張家聰撲向潘宇豪的懷里，弄得大家笑得直不起腰來。
節(jié)目最終還是到了最后，同學們跟這個節(jié)目告別了!雖然這一刻過得很快，但是我會永遠把它記在心里，這一刻將會很慢……我永遠like今年的平安夜!你將是我人生中最快樂的一刻。
小學生優(yōu)秀作文400字 篇2
海倫?凱勒，一個又盲又啞的人，卻成為了一個影響世界的人。
一個可愛的女孩，在她剛剛開始學會用眼睛看這個世界時，可怕的病魔像會施妖法的巫婆，讓她失去了看與聽的權利。從此，她再也看不見這個多彩多姿的世界，聽不見悅耳的聲音。她的世界陷入了無邊無際的黑暗與死一般的寂靜、、、、、、
安妮?蘇利文小姐像天使一樣出現(xiàn)在海倫?凱勒的生活里，改變了她的一生！她開始向命運之神進行挑戰(zhàn)！
海倫?凱勒為了順利通過考試，不得不記下美國式點字符號，為了學好老師上課所學的內容，海倫每天晚上都和安妮?蘇利文在燈下苦讀。海倫?凱勒付出了常人難以想象的精神與力量。我不禁捫心自問：換了我，能做到嗎？
一個偉人的背后，包含了多少辛苦的汗水和頑強的意志呀！
有一次，我數(shù)學考差了，一個男生就笑我。我火氣上來了，就想揍他一頓。忽然，我想起了《海倫?凱勒》這本書。海倫?凱勒在“秋葉事件”中不也受到過打擊嗎？但她什么也沒說呀！剎那間，我的怒火竟然平息了。
梅特林克X人說：“海倫?凱勒是一個讓我們自豪與羞愧的名字，她應當?shù)玫接朗懒鱾�，以對我們的生命給予最必要的提醒�！�
是啊，海倫?凱勒那種頑強的精神，永不言棄的斗志，將是我要學習的榜樣！
小學生優(yōu)秀作文400字 篇3
五年前還在打打鬧鬧的我們，倒不曾想過五年后竟會如此不舍。
“畢業(yè)后，我一定會想你的�！本捉乐@句不知道被同學說過多少遍的話，心里升起一股惆悵。那一張張流淚的臉龐，訴說著多少心里的懷念。
依稀記得，初次見面的時候，因為陌生，我們都沉默著；依稀記得，逐漸熟悉的我們開玩笑般的打鬧；依稀記得，我們純潔的友情。
那似水的年華啊，你帶給了我多少珍貴的回憶呀！
一直清楚地記得，那是五年級的末聲，帶給我們最后的回憶。
五年級最后一次運動會，我們班的4名同學參加400米接力長跑。第一棒我們班同學打了個頭炮，提前第二名半圈多，但是跑第二棒的同學再接到棒的之后摔倒了，她掙扎的爬起來，又去追其他同學，但是很可惜，我們班還是跑了個第二名。比賽結束后，她一發(fā)不言的坐在那里，眼眶紅紅的往下落眼淚，同學們都圍過去，你一言我一語的說道：“沒關系的，第二名也不錯��！”“就是的，人在江湖漂，哪能不挨刀嗎！”“不用擔心，下午你還得為我們班的個人賽爭光那！”“就是，別哭了。重在參與嗎！”還有一些女孩子為她送去紙巾。在大家的不懈努力下，她終于破涕為笑。
依稀記得，那天的太陽燦爛無比，天藍得沒有一絲白云，在這里，我感受了的溫暖的友情的溫度。
歲月把思念的影子，拖成修長而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。只要有陽光照耀的地方，就有我真摯的祝福，只要有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。我的心不曾說過我懷念你們，但是，我卻清楚地知道，我想你們，我的摯友們。
小學生優(yōu)秀作文400字 篇4
晚上，我在散步，不知不覺就來到了一個奇怪的地方。那里有許許多多、各式各樣的西瓜。有正方形、長方形、三角形……
忽然，有個小矮人出現(xiàn)在我的面前，和藹可親地對我說：“歡迎你來到未來的世界�！薄鞍�，什么？這里是未來的世界？”我問道。小矮人說：“對�。∵@里是20xx年，這里的西瓜很好吃，讓我來請客，你可以吃個夠�！敝灰娝贸銎嫣氐男〉栋颜叫蔚奈鞴锨谐蓛砂�，嘿！這西瓜瓤的'顏色是淡藍色的，吃起來有薄荷味的味道。這時，小矮人又切了一個長方形的西瓜，西瓜瓤的顏色是紫色的，吃起來酸甜可口，帶點兒葡萄味。我邊吃邊對小矮人說：“你們的西瓜真特別，跟我們那里的西瓜不一樣，這西瓜不僅味美，還樣兒美�！毙“寺牶�，得意洋洋對我說：“這算什么。我們未來世界的西瓜多種多樣。先說瓜瓤，它的顏色五彩繽紛，有淡藍色、紫色、翠綠色、粉色……真是應有盡有；再說它的味道，有薄荷味、草莓味、蘋果味、雪梨味……真是一應俱全。西瓜不但好吃，它還有一些對人類有益的功能。老人吃了身體健康，小孩吃了聰明伶俐。只要把西瓜里的黑籽磨成粉，再加點水去，把它摸在頭發(fā)上，頭發(fā)就能烏黑光滑，柔順無比……”小矮人像個演說家滔滔不絕地說了起來。
我吃了一個又一個，對每個西瓜都贊不絕口，吃得肚子也圓溜溜的。正當我準備吃另外一個的時候，我被媽媽的叫聲驚醒了。呀！原來是一場夢。
我相信，這些西瓜會出現(xiàn)在我們的世界，讓我們?yōu)檫@一天的到來而努力學習，勇于探索吧！
小學生優(yōu)秀作文400字 篇5
石岐第一小學四年級 陳穎欣
老爸整天酸溜溜地嘮叨：“你偏心，沒有寫過我，每次寫作文都沒有寫過我……”哎呀，老爸，不要傷心，今天我就好好寫寫你吧！
老爸的樣子十分滑稽。他的頭發(fā)黑乎乎的，就像老師用黑墨水刷過似的。他的眼睛亮晶晶，總是不安分地眨來眨去，鼻子很高很高，嘴巴卻彎彎的好像一個小月亮。
一、電視迷老爸
老爸是一個超級電視迷。一天，我和同學出去玩，回家的時候都中午一點鐘了。我想爸爸應該已經做好了香噴噴的飯菜了吧！打開家門，我沒有聞到香味，卻聽到了電視機里傳來了響亮的喝彩聲。我定神一看，老爸正在看他最喜歡的籃球比賽哩！天啊，看，他兩只眼睛緊緊地盯住電視屏幕，恨不得要鉆進電視里去。我進來后，他居然沒有任何反應。哎，魂魄丟了！
我生氣地大喊：“爸！中午飯做好了沒有？”老爸這才嚇一跳一樣醒過來，懊悔萬分地說：“忘了……不如，不如我們訂飯盒吧！”
二、懶惰蟲老爸
老爸還是一個不折不扣的懶惰蟲。一次，我打掃衛(wèi)生，天啊，我發(fā)現(xiàn)老爸的床底下竟然“珍藏”著好幾雙臭襪子。哎呀，那味道已經怪異得讓我的鼻子都要狂打噴嚏了。爸爸卻無事一般，眨眨眼睛，攤開雙手強詞奪理地說：“正常正常，男人是做大事的！這些小事嘛，可以不要太在意！”
老爸，你也不希望你的“光輝形象”在我心目中這么糟糕吧，所以，快快改改以上這兩個壞毛病吧！
小學生優(yōu)秀作文400字 篇6
九月十五日 天氣：晴
“當！當！當！”下課了，我回到家，看見客廳的電話桌上一個小客人——“仙人掌”媽媽說那是爸爸買的。粗枝大葉的爸爸，竟然也會買植物，我覺得有點奇怪，不過，小小的仙人掌很可愛。
九月二十九日 天氣：陰天
上 次買的仙人掌我看它好像好幾天沒有喝水，我就拿一個特大號的杯子裝滿了水水，準備給它解解渴，就在要倒給它的剎時，媽媽突然大聲的阻止我說：“仙人掌差不多一個月才澆一次水，要不然澆太多會死給你看�！眿寢屵�告訴我很多仙人掌的知識，聽完故事，我彷彿從沙漠中回來，我都快渴死了，于是我給自己倒了一大杯水喝。
十月九日 天氣：臺風
今天是狂風大雨的臺風天，放臺風假，我悶的無聊，去找仙人掌聊天。仙人掌��！仙人掌！你以前住在沙漠都沒有臺風，現(xiàn)在的你，身邊有大風，也有大雨，一定會讓你大開眼界，這個世界的驚奇，無所不在的。沒關系，有我保護你，就像爸媽保護我一樣。
十月十一日 天氣：晴
今天回到家，看到仙人掌有一個小小的花苞，媽媽說：“你照顧有方，加油喔！”媽媽的贊賞，我心中的喜悅油然而生。想不到舉手之勞也換來“照顧有方”，真好！
十月二十一日 天氣：晴
今天花苞終于開了，真是好美！我以后也要再買棵別的�？焓フQ節(jié)了，就選一棵圣誕紅吧！順便買給自己一份圣誕禮物，我對著仙人掌發(fā)呆，自言自語。“老爸！老媽！你們聽見我的心聲了嗎？”
【小學生優(yōu)秀作文400字】相關文章：
小學生優(yōu)秀作文07-15
優(yōu)秀的小學生作文04-21
小學生優(yōu)秀作文01-10
小學生優(yōu)秀作文12-29
小學生優(yōu)秀作文12-31
小學生優(yōu)秀的作文01-20
小學生的優(yōu)秀作文06-30
優(yōu)秀小學生作文04-22
小學生優(yōu)秀作文08-31
小學生優(yōu)秀作文12-10