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小學(xué)生優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2021-07-04 20:13:06 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯編六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯編六篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1

  天高云淡,彰現(xiàn)著長(zhǎng)空的遼闊;云遮霧繞,書寫著大地的空濛。江楓漁火,淡化了滿江的愁緒;月明星稀,除卻了千年的孤獨(dú)。

  世間很多東西,都蘊(yùn)含著美麗,我們要學(xué)會(huì)欣賞。

  你可以欣賞黎明時(shí)的清涼,也可以欣賞夕陽(yáng)時(shí)的絢爛;你可以欣賞成長(zhǎng)時(shí)的快樂,也可以欣賞成熟后的老道;你可以欣賞得意時(shí)的愜意,也可以欣賞失意時(shí)的堅(jiān)韌;你可以欣賞蓬勃時(shí)的的喜悅,也可以欣賞凋零時(shí)的沉靜;你可以欣賞順利時(shí)的乘風(fēng)破浪,也可以欣賞挫折時(shí)的頂天立地;你可以欣賞自然世界的光怪陸離,也可以欣賞社會(huì)生活的豐富多彩;你可以欣賞過去歷史的博大精深,也可以欣賞面前現(xiàn)實(shí)的日新月異。

  學(xué)會(huì)欣賞,你就會(huì)在踽踽獨(dú)行中結(jié)伴而行,就會(huì)在茫茫失望中看到璀璨希望,就會(huì)在隨遇而安中揚(yáng)帆起航。即使薄暮濃云,你也不會(huì)膽戰(zhàn)心驚;即使窮途末路,你也不會(huì)畏縮不前;即使高手如云,你也不會(huì)妄自菲薄。因?yàn)槟阍谛蕾p別人的同時(shí),別人也在欣賞你,他們給你勇氣,給你信心,給你智慧,給你力量。

  學(xué)會(huì)欣賞,它是你發(fā)自內(nèi)心的對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)價(jià)值、對(duì)自己和他人的一種認(rèn)同,一種尊重,一種仰望,一種傾慕;它更是一種大肚能容的胸懷,一種海納百川的雅量,一種催人奮進(jìn)的精神,一種無(wú)窮無(wú)盡的力量。學(xué)會(huì)欣賞,它讓你在生活中成長(zhǎng)為仁者,在工作中成長(zhǎng)為智者,在情感中成長(zhǎng)為愛者。使你以仁者的淵穆,以智者的靈活,以愛者的激情,去欣賞生活,欣賞工作,欣賞情感,使你擁有快樂,獲得溫馨,享受幸福。這樣,你自然就獲得了獨(dú)立,獲得了自由,獲得了人格,獲得了尊嚴(yán),獲得了一切的美好。

  愿欣賞的陽(yáng)光穿透你的靈魂,照亮著別人,溫暖著自己,使你的每一天都生活得很充實(shí),很富有,很精彩。

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2

  今天陽(yáng)光很燦爛。大家都在吃冰激凌。兩個(gè)小朋友在玩氣球。有一個(gè)小朋友的夢(mèng)想是,滑冰當(dāng)?shù)谝。第二個(gè)小朋友的夢(mèng)想是,當(dāng)公主。有一只小鳥的夢(mèng)想是,開一家小店,里面有好多好多好吃的。那個(gè)想當(dāng)滑冰第一的小朋友正在練習(xí)滑冰。不知怎么回事,才過了一晚上,白白凈凈的云就變成彩色的云了,綠色的草變成了嫩嫩的青色的草了。想當(dāng)滑冰第一的小朋友也有了一雙滑冰鞋,想當(dāng)公主的小朋友也有了一雙漂亮的鞋子和一個(gè)美麗的'裙子,還有一個(gè)上面帶花的發(fā)卡。想當(dāng)滑冰第一的小朋友也有了美麗的發(fā)卡。她們兩個(gè)小朋友昨天晚上還明明沒有氣球的,可是今天早晨她們一看自己的床上就栓了一個(gè)美麗的氣球。她們兩個(gè)高興地去打開各自家的冰箱,里面都有各種各樣的冰激凌和雪糕。她們每人拿了一個(gè)不同的冰激凌。她們兩個(gè)一見面,就高興地朝對(duì)方跑去。她們兩個(gè)一玩起來(lái)就沒頭沒尾了。到晚上吃飯的時(shí)候也不回家。第二天早晨,她們又玩了整整一天。她們很晚才上床睡覺。第三天,她們照樣玩了整整一天,晚上又是很晚睡覺。第四天,她們兩個(gè)一見面就手拉著手去逛街了。她們逛啊逛啊,從早晨一直逛到下午才吃飯。

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3

  公園的清晨早晨,清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我和媽媽一起到東湖公園去晨練。

  公園的早晨一派生機(jī)勃勃,大家沐浴在晨風(fēng)中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒,那些健壯的大人健步如飛的跑著步,有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極,顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下,許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。

  一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái),趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨著悠揚(yáng)的音樂跑起步來(lái),當(dāng)我跑累了,我便坐在長(zhǎng)椅上,看著周圍的紅花綠樹,聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!

  我們繼續(xù)向前漫步,在祈風(fēng)閣的小亭子里,一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上,聽這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽,我只能自愧不如了。

  聽完了歌,我們走過一座橋,這時(shí)我看見幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去,多自由!有翅膀真好,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,看著世界的每一個(gè)角落,那該有多好啊!漸漸的,太陽(yáng)升高了,我踏著灑滿陽(yáng)光的道路,回家了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4

  今天,我和朋友們躺在柔軟的草地上看天上的白云。朋友們嘰嘰喳喳的說(shuō)著,有的說(shuō)云像只狐貍,有的說(shuō)云像只松鼠,還有的說(shuō)云像只綿羊。我的大腦飛快轉(zhuǎn)動(dòng),不由地把他們組合起來(lái),構(gòu)思出了一個(gè)有趣的童話故事。

  一天,松鼠哥哥尚綠和松鼠弟弟尚青在草地上蹦蹦跳跳地玩著,只見它們一會(huì)兒踢球,一會(huì)兒跳高,一會(huì)兒跑步。忽然,一副眼鏡“叭”的掉了下來(lái),尚青和尚綠不約而同地抬起了頭,“咦”?怎么什么也沒有呢?他倆望著天空尋找了好一會(huì)兒,還是沒有任何東西。就在這時(shí)“呼”的一聲,一只兩鬢斑白的老鷹在空中盤旋,他看見尚綠和尚青,便急急忙忙地跑來(lái),兇惡地問:“說(shuō),看見我的眼鏡沒有?”他倆看見老鷹這副模樣,慌里慌張的爬上了樹,老鷹便四處尋找,真是太巧了,老鷹踩到了自己的眼鏡,撲通一下滑倒了。這時(shí)松鼠哥倆看見了說(shuō):“老鷹爺爺,如果你不對(duì)我們這么兇,你就不會(huì)滑倒了!崩销椔犃苏f(shuō):“對(duì)不起,孩子們,眼鏡丟了,我什么也看不見,所以很焦急,我以后再也不這樣對(duì)待你們了,我們都是一家人。”

  朋友們看著這些形態(tài)各異的云,也幻想了很多有趣的故事。原來(lái),看著云,異想天開,也這么有趣啊!

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5

  放寒假時(shí),老師布置了一道作業(yè),寫15篇讀后感,我不斷地去看書。看到了一本《童年》的書。

  作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國(guó),乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說(shuō)成是他的代表作。

  3天后,我讀完了這一本書。我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時(shí)把我吸引住了。

  故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐 敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里,而又無(wú)人能幫助他們。

  其實(shí),阿廖沙就是高爾基本人,他借助阿廖沙來(lái)寫自己的童年。高爾基用了許多優(yōu)美的句子來(lái)描述自己的苦難而令人難以置信的童年,我為自己慶幸——我沒出身在那個(gè)年代,不可能受到那種痛苦,會(huì)失去我的親人。比起高爾基來(lái),我很幸運(yùn),我有父母的愛……

  我的童年和其他人一樣那么幸福。

  但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。一想到高爾基,我的心里有著一絲絲愧疚,愧疚父母,沒有認(rèn)真讀書。

  我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的精神。

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6

  今天是暑假的第一天,一放學(xué),我就急急忙忙的走出了教室。我一邊走,一邊想:可放假了,終于可以在家里痛痛快快的玩電腦了。想到這里,我就風(fēng)馳電掣的跑回家。

  可是沒想到一進(jìn)屋,媽媽就沖著我說(shuō):“快點(diǎn)練琴、練字、寫一篇作文,都干完了你再玩電腦。”聽了這句話,我的美夢(mèng)被打斷了,頭上像澆了一盆涼水,變得很沮喪,再加上我回來(lái)的時(shí)候太熱,有點(diǎn)頭暈,所以,就躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì),媽媽一邊做飯一邊對(duì)我說(shuō):“我剛才是怎么說(shuō)的?”我難受,就沒說(shuō)話,心想:不讓我玩電腦,還想讓我干那么多事,沒門!過了一會(huì),媽媽提高了嗓門說(shuō):“我剛才是怎么說(shuō)的?”我還是沒說(shuō)話。這時(shí)候,媽媽從廚房里出來(lái),看見我雙手抱著腿,一臉的不高興地蜷在床上,輕輕地揉著我的臉,笑著問:“寶貝,是不是用這種方法反抗媽媽呢?”我嘟嘟囔囔地說(shuō):“不是!眿寢屨f(shuō):“那你就先練字,再寫日記,琴就不用練了!蔽疫是有點(diǎn)不愿意,繼續(xù)默不做聲地蜷著。媽媽看軟的不行,就立刻提高了嗓門嚴(yán)厲地說(shuō):“不行,必須得練字、寫作文!蔽乙妺寢屨娴纳鷼饬耍缓糜仓^皮去完成媽媽交給的任務(wù)……

  暑假的第一天就有這么多事,本來(lái)盼星星盼月亮的盼放假,就是要跟同學(xué)痛痛快快的玩上兩個(gè)月,沒想到媽媽卻給我安排了那么多作業(yè),看來(lái)這個(gè)暑假在我這是放不成了。

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