【必備】小學(xué)生優(yōu)秀作文400字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
書籍,是知識的源泉,是駛?cè)氪蠛5拇,是暢游世界的指?biāo)。
讀書,是一種習(xí)慣,好習(xí)慣終身受益。
讀書,是一種時尚,是永不褪色的絢麗潮流。
讀書,是一種快樂,讓我們享受藝術(shù)的熏陶。
它向你灌輸知識,為你指示方向,給你照明道路——一本書,就是一個新的起點,一塊指路牌,一盞照路的明燈。
多讀書,多受益。讓書本走進生活,讓書香陪伴我們成長。
生活里,我們天天在閱讀——閱讀春天的生機勃勃;閱讀夏天的蟲鳴鳥叫;閱讀秋天的碩果累累;閱讀冬天的安靜素雅。
這近在眼前的,不都被閱讀進了心里嗎?
生活中的一切,都印進眼里,讀在心里。
讀書也是一樣,把文字讀進心里,品味它們的奇妙,感受它們的獨特。
書香伴我成長,愛上閱讀,學(xué)會品味。
書香飄進心里,讓讀書成為快樂的旅途。
文字是無窮的,是不可思議的。
文字往往會把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看!書中的牧場上牛羊遍野,牧馬成群;書中的校園熱鬧非凡,書聲瑯瑯;書中的大河波濤洶涌,激蕩澎湃······
它們怎么不值得我們?nèi)ラ喿x呢?
書香飄進生活,讓每一天的煩惱,每一天的疲憊,都被書香驅(qū)除。
書香讓我們看到了未來——那一幅幅和諧的畫面。
發(fā)現(xiàn)閱讀,探索閱讀。用書香傳遞幸福;讓書香傳遞快樂。
快來一起快樂閱讀吧!讓呼吸時時帶有書香。
推廣閱讀,傳遞書香。讓每一次閱讀都成為快樂的旅途。
讀懂生活,讀懂人生——讓書香時時伴我成長!
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
隨著時間的角度在日益變化。如:以前的房子是草房,并且兩旁都是泥做成的,如果房子漏雨了,就補,大人們一天天都唉聲嘆氣。 可是你在看現(xiàn)在 的房子,有錢的人就住樓,而人們現(xiàn)在住平房瓦房,這些都比草房強!現(xiàn)在的房子也讓我感到了家的溫暖。 星期三的晚上老師給我們講他們以前的學(xué)校是什么樣子,老師說:“我們的房子四邊都是泥,有的時候我們寫字都掉泥?墒悄銈儸F(xiàn)在的學(xué)校是樓,你們還不好好學(xué)習(xí),你們也不想想,你們對得起父母嗎?以前的時候人們都沒有錢,小孩子上學(xué)的時候?qū)W費只有幾分錢,有的家里窮只能撿破爛,有時侯撿破爛的時候也掙不了幾個錢,奶奶說:“以前的小孩子一天都不吃小食品除非是有錢家小孩子才吃小食品!
可是你們在看現(xiàn)在的小孩子每個兜里都有三四塊錢,就連五歲的小孩子兜里都揣著一兩塊錢,你們現(xiàn)在的小孩子一天吃的東西都花多少錢,你們也不想想。你們吃的東西對得起家長嗎?以前沒有書包,小孩子上學(xué)的時候只能叫父母給縫個口袋,要是有個大窟窿的時候只能在補一下。可是現(xiàn)在的小孩有的書包還是品牌的呢!以前沒有被,晚上只能蓋被,小孩子都很冷。你在看現(xiàn)在蓋著軟綿綿的被,叫人看著舒服。以前的'小孩子多不幸福,現(xiàn)在的小孩多幸福。我感覺在這個世界上,只要每個人都用功,只要你每個人都努力,這個世界的每個人都能快樂的生活。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
母愛好像一只帆船,帶領(lǐng)我們在浩瀚無邊的大海上航行;母愛好像空氣,讓我們賴以生存;母愛好像沙漠里的一壺清澈的水,帶我們走出一望無際的沙漠……總言而之,母愛就是指使我們走向光輝的道路。
我愛我的媽媽,他對我是那么無微不至啊。即使我是受了小傷,他也會擔(dān)心我大半天……
記得去年冬天,在一個寒冷的夜晚,北風(fēng)呼嘯著,大雪紛飛。已經(jīng)是深夜12點多了,我因感冒而引起了高燒,躺在床上,連說話的力氣也沒有了,全身酸痛,十分難受。
爸爸不在家里,媽媽看得我病得這么厲害,他十分焦急,連忙披上外套,二話不說的就背著我跑向醫(yī)院。醫(yī)院離我家遠得很,天又下著雪,路上又冷又滑,使媽媽寸步難行啊。我無力地扒在媽媽的背上,心里想:平時媽媽對我很兇,可是現(xiàn)在,我卻感受到了母親柔柔的關(guān)愛。媽媽一邊跑一邊流淚,安慰我說:“別怕,孩子,快到醫(yī)院了,堅持住!蔽铱粗赣H這個樣子,淚水灌滿了我的眼眶……
沒過多久,終于來到醫(yī)院了,母親跑得氣喘吁吁了。但他一到醫(yī)院就立刻去叫醫(yī)生:“醫(yī)生醫(yī)生,快點,我女兒在發(fā)高燒啊!”醫(yī)生馬上趕來,給我打了一針,舒服多了……經(jīng)過檢查后,醫(yī)生對媽媽說:“太太,別擔(dān)心,您的女兒只是發(fā)燒,沒什么大礙,回到家都休息就行啦!眿寢屄犃酸t(yī)生這句話,心里好像解放了似的,輕松多了……
看著媽媽這副模樣,我的淚水早奪眶而出……
這一刻,我感受到了偉大的母愛,每當(dāng)我想到我病得那一次,媽媽焦急的那一幕,我都會淚流滿面……我為我有這樣一個愛我的好媽媽而感到自豪。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
大家好!我叫錢曉悅,是個聰明伶俐的小女孩。在這個美麗的世界里,我度過了九個春節(jié)。
我在班上的個子不高不矮。在我那長相平淡的臉上,嵌著一雙充滿好奇的眼睛,眼睛上面有兩道淡淡的八字眉,眼睛下面有一個矮矮的鼻子,它可靈敏了,只要一有好吃的,它總能第一時間聞到。以上就是我其貌不揚的長相外貌了。
我喜歡畫素描畫。素描畫是用鉛筆畫的。畫素描握筆姿勢不像寫字那樣豎著握筆,而是把鉛筆平臥著畫。一開始,我很不習(xí)慣,后來經(jīng)過培優(yōu)班老師的指導(dǎo)和我不斷地練習(xí)后,這兩年我的進步很大,不僅熟練的掌握了握筆姿勢,還愛上了素描,我現(xiàn)在還經(jīng)常利用課余時間練習(xí)畫素描畫。
我還是一個關(guān)心班集體的孩子喲!有一次,輪到李怡然同學(xué)做清潔,可晨讀鈴快打響了,他還沒來,怎么辦?作為班干部的我非常著急。突然,我靈機一動,我可以替他作呀!于是,我拿起了掃把,把我們班的包干區(qū)全部打掃干凈了。這時,李怡然來了,他和陳明翔一起把地拖好了,終于完成了清潔任務(wù)。為這老師還表揚了我和陳明翔是個關(guān)愛班集體的好孩子。
這就是我,一個愛畫畫,關(guān)心班集體的孩子。怎么樣?你愿意和我交朋友嗎?那就來我們學(xué)校四三班來找我吧!
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
我有一個好媽媽,她今年三十六歲,是一名小學(xué)語文老師。媽媽不僅認(rèn)真工作,還總是不知疲倦地陪伴我成長。
記得有一次,我參加電子琴考級,要彈很多音階,另外加三首比較長的曲子。其中有一首叫《盼紅軍》,我怎么也彈不好。媽媽天天坐在我身邊指點我,還不斷地鼓勵說:“你已經(jīng)一次比一次有進步了,一定會順利通過的!蔽遗χ,堅持著。媽媽還幫我上網(wǎng)查找《盼紅軍》的有關(guān)介紹,下載了曲子放給我聽。這還不算,她還編了一個動人的故事給我聽,說的內(nèi)容我不全記得了,我練琴的效率卻提高了很多。終于有一天,我把這曲子彈得滾瓜爛熟,而且還很投入,音樂老師也表揚了我。
還有一次,我數(shù)學(xué)只得了92分,這可是比較差的分?jǐn)?shù)。媽媽看見了試卷后,耐心地幫我分析錯題的原因。一些都是因為粗心、馬虎造成的,還有一題連數(shù)字都抄錯了。媽媽很是生氣,她說如果每次都是粗心造成很大的失誤,不管你有多聰明也等于笨蛋。我還第一次見她生那么大的氣,真是怕極了。從那以后,每次考試我總是毫不馬虎,成績也大多能名列前茅。
曾經(jīng)有個王子,有一百顆心,其中有一顆是感恩的心。此刻我要把這顆心獻給我親愛的媽媽。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
我的媽媽以前一直剪著短發(fā),因為工作忙留了長發(fā),但也總是梳一個發(fā)髻,很簡單,很樸素;她那細細的眉毛就像彎彎的月亮;她有一雙丹鳳眼,一副眼鏡掛在高高鼻梁上;微笑時嘴巴就像沾了蜜一樣的小櫻桃,生氣時卻又板起臉來,眉頭皺得特別夸張,很可怕。
她是一個嘮嘮叨叨的媽媽。比如:吃飯時老是叫我快點,快點;我做錯事時更是講個沒完沒了;我想懶床時又催來催來;我想半途而廢時她總是加油,加油;還老是煩我讓我洗澡,說再不洗澡就生虱子了。她是一個既溫柔又暴躁的媽媽。我喜歡媽媽細聲細氣地跟我講道理,教我做作業(yè),和我一起看書。我討厭她發(fā)脾氣和爸爸吵架,好在他們吵架之后又會和好如初,說實話我做錯事時也愛頂嘴,可能是遺傳吧。她是一個廣交朋友的媽媽。她常說朋友多了路好走。所以我們家經(jīng)常很熱鬧,媽媽一有空就會燒一大桌的飯菜請大伙吃,我和小伙伴們可喜歡吃我媽燒的菜了!所以媽媽不在家時我和老爸絕對不會餓肚子,照樣有“媽”管。
這就是我的媽媽,她不僅關(guān)心我的生活,也關(guān)心我的學(xué)習(xí),她雖然愛嘮叨,但我知道那都是為了我好,我愛我的媽媽。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
在城北小學(xué)門口,每一天你都會看到一個個子高高,身著警服的叔叔,他一邊指揮交通一邊護送我們過馬路。他說是我最敬佩的一個人:小陳叔叔。
陳叔叔不管刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,都在那里堅守崗位,護送我們過路。有一次,放學(xué)了,天色漸漸暗了下來。一陣陣狂風(fēng),把學(xué)校的牌子都吹了下來,校門口的樹都被吹得東倒西歪。這下同學(xué)們都慌了,一下子沖下了坡,只聽見老師大喊,但是我還是沖下了坡,而且正好沖到陳叔叔的面前。陳叔叔穿著雨衣筆直地站在那里,帽子都被風(fēng)吹走了,成了一個“雨人”。一位小同學(xué)不聽指揮,跑在馬路中間,一輛汽車呼嘯而來。說時遲那時快,陳叔叔不顧自己的生命危險,沖出了路口,一個箭步?jīng)_了出去,拉住小朋友的手,把它拉到了身邊。同學(xué)們都說陳叔叔真是我們的“保護神”。
陳叔叔不但工作認(rèn)真負(fù)責(zé),還樂于幫助那些困難的人。今年,汶川發(fā)生了大地震,大家都在為災(zāi)區(qū)捐錢捐物,陳叔叔也不例外,為災(zāi)區(qū)人民奉獻著愛心。當(dāng)他聽說我們學(xué)校來了一位災(zāi)區(qū)小朋友——黃駿杰。黃駿杰在地震中失去了親人,失去了學(xué)校,陳叔叔主動為他買衣服買文具和書包,還經(jīng)常來學(xué)校看望他,鼓勵他好好學(xué)習(xí)。小駿杰幾次含著眼淚抱著小陳叔叔,說:“叔叔,我雖然失去了親人,但是您比我的親人還親!”同學(xué)們也感動得熱淚盈眶,說:“小陳叔叔真是一個好叔叔呀!”
這就是我最敬佩的一個人——小陳叔叔。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇8
六年前我們一起走進這個陌生的校園,走進這個陌生的教室。六年后,我們一起離開這熟悉的校園離開這熟悉的教室,我們從一年級的陌生、二年級的玩伴、三年級的朋友,到四年級的知己、五年級的閨蜜,到六年級的分離。我們曾一起許諾,你若是白紗落地,我便短裙相約,可這一切的一切在現(xiàn)在看來好像都不太可能了。
一年級,剛來到這個班級是你不認(rèn)識我,我也不認(rèn)識你,站在那群陌生的跟我同齡的你們中間,我有點尷尬,還有些不好意思,我想跟你們一起玩,可我不知道該怎么跟你們說,你走過來拉起了我的手,說:“跟我們一起玩吧!”我點了點頭就這樣我們認(rèn)識了。
在后來的學(xué)習(xí)與生活中,我們成了好朋友。一起上學(xué),一起回家,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。
記得在一次英語課上,我沒帶課本,老師說沒帶課本的站到外面去,我剛要起身你把我拉住了,遞給我一本英語書,我接過書說:“把你的給了我,那你自己怎么辦?”你笑著說:“我站到外面去沒關(guān)系的,你是英語課代表要是被老師批評了,同學(xué)們不都得說你啊,我又沒關(guān)系,拿好啊!”結(jié)果你站到了外面,戒尺一下一下地打在你的手上,痛在我的心里,我想站著那個被打的應(yīng)該是我;貋砗笪倚奶鄣孛惚淮蚣t的手,問你疼不疼,你還是笑著回答我不疼。
我們一起瘋了六年,一起上了2555節(jié)課,一起過了120個星期,12個學(xué)期就因一場畢業(yè)考試四張試卷考散了我們。
教學(xué)樓旁的玉蘭樹每年都會開花,今年開了花又謝了,到明年它還是一樣的開。只是我們,今年畢業(yè)了,到了明年還會回來嗎?
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇9
中國,一個擁有五千年歷史的國家,一個擁有廣袤領(lǐng)土與眾多人口的國家,現(xiàn)在變得越來越富強了。隨著國家的富強,老百姓也越來越有錢,所以,她們開始買私家車了。
十年前,大街上的汽車寥寥無幾,小區(qū)里幾乎見不到,可現(xiàn)在,小區(qū)里隨處可見汽車,到處都是停車位,馬路兩側(cè),停得都是車,遇到節(jié)假日堵車隨處可見。大街上,形形色色的車,來來往往,令人眼花繚亂?墒,你們注意到了嗎,那些車大部分不是我們中國制造的,基本上是德系、日系車居多。中國人為什么不買國產(chǎn)車呢?經(jīng)過一番了解我才知道,國產(chǎn)轎車生產(chǎn)廠家很少,而且有些技術(shù)確實和進口車有很大差距,以前那個令國人引以為傲的紅旗轎車都已經(jīng)停產(chǎn)了。所以,我想設(shè)計出一種新型汽車。
這種汽車首先要不排放尾氣,不使用燃、汽油。這種新型汽車使用光能,車頂是透明的,還有天窗。可不要以為這透明的物質(zhì)是玻璃,其實它是光能采集器,如果碰到黑暗的地方,它的光能收集器會將你在陽光下儲存的能量傳送至發(fā)動機,足夠的保證發(fā)動機能繼續(xù)運作。然后這種車的抗震系統(tǒng)也非常好,一旦發(fā)生意外撞上某一物體時,車身的橡膠材質(zhì)會抵抗掉一部分,再傳到夾層中新型太空棉上,這時震動已經(jīng)被減輕一大部分了,即使震動十分強烈也沒關(guān)系,因為除了玻璃窗以外車體都附上了海綿,無論往哪撞,人都不會受傷。它的發(fā)動機也是一項科技成果,機器內(nèi)附帶冷凝機,可以將原來炙熱的發(fā)動機一直處于冷卻狀態(tài),保護發(fā)動機,延長它的使用壽命。
雖然這些只是我的奇思妙想,但我相信在不久的將來我們炎黃子孫一定會讓他變成現(xiàn)實。
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