【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
撐一把傘，在這里一路穿行，身后留下串串腳印，雨水似亂花，剎那間舞出無數(shù)芳華。煙雨朦朧，歡聲笑語，柳幕垂絲，碧水瓊花……這就是江南。
江南的花還紅勝火嗎?江南的水還綠如藍嗎?
小巷
漫步在那里的小巷，門，大都是虛掩著的。正如《蘇州漫步》中所說“一對母女正伏案繡花”，畫面是這樣的安詳，這樣的寧靜，這樣的典雅而富有韻致。一只青藤漫出墻外，大有“一枝紅杏出墻來”的意味。輕輕的石板路兩旁斑駁的青磚，墻上覆蓋著青苔。隨風(fēng)搖曳的小草，沉重厚實的木門，構(gòu)成記憶中永不褪色的畫卷。走在干凈的石板路上，“噠噠”的撞擊聲，清脆而有力，像一首優(yōu)美的曲子，在空氣中旋轉(zhuǎn)、升騰。
“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜�！迸�，那引人無限遐思的小巷啊!
流水
貫穿江南的是美妙而靈動的水。小家碧玉般的清秀，不浮躁，不張狂，舉手投足之間暗波流轉(zhuǎn)，韻致盡顯。
水畔，總有些女子，正梳妝。
江南的女子因江南的氣候濕潤，“手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉�！币寥巳缬瘢尚毁�，美目盼兮。如水的女子，如水的眼眸，靈秀而又溫婉，似凌波仙子般清新脫俗�；蛟S這是古老的傳承吧!都說“江南出美女”，她們梳妝是會不會感嘆江南的地杰人靈，給了自己一個好骨子，給了自己一分獨一無二的氣質(zhì)。江南不止出美女，也出才女。江南才女，一時數(shù)不盡，李清照、柳如是、董小宛、魚玄機、蘇小妹……
江南的水見證了花開花落，云卷云舒，歷朝歷代的興衰……
人家
午后，紅日冉冉，炊煙裊裊，陽光或嬌羞，或嫵媚，或慵懶。
午后小憩，偶爾會傳出幾聲小孩的嚶嚀，母親便會用芊芊素指或者平凡帶著老繭的手指輕輕的拍打著小孩兒，眼眸里能溢出溫柔，她吟誦道“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南?”小孩便止住了啼哭。
晚上江南夜景不乏“江楓漁火”，不乏“天階月色”，更不乏米酒飄香。多數(shù)人家食的是溫馨，飲得是歡笑。而這里的小飯館更別具一格。用一個字來形容：美。食美，人美。飯菜好美，色香味俱全;老板娘更美，不施粉黛，不加修飾，羞澀而熱情。三千青絲用一根布帶束起。美乎?美哉!
漫漫歲月中流淌著江南水鄉(xiāng)的清秀，江南古巷的恬靜，江南人家的溫馨，江南文杰的靈韻。瞧，眼前又浮現(xiàn)了那個采蓮的江南女子，在淡淡的荷香中淺笑，在江南水墨中輕舞……
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
和《三國演義》一樣，《西游記》也是我國的四大名著之一。記得小時候，每年寒暑假，都能看到電視劇《西游記》的身影，很小的時候，就幾乎看遍了每一集，甚至很多集都看了很多遍，但是這個暑假，我還是靜下心來又看了一遍書，發(fā)現(xiàn)感受并不是完全相同。
說起《西游記》我想，不管是大人還是小孩都不陌生。神通廣大的孫悟空，貪吃貪睡的豬八戒，忠厚老實的沙僧，有異性吸引力的唐僧，會吐火的紅孩兒，脾氣暴躁的牛魔王，善解人意的觀音菩薩，威風(fēng)凜凜額托塔李天王，腳踏風(fēng)火輪的哪咂，一個個被刻畫得惟妙惟肖的人物，在我的眼前，上演著一步步好戲。
唐僧在西天取經(jīng)的路上，收了孫悟空、豬八戒、沙僧三人為徒，他們師徒四人，齊心協(xié)力，一路上斬妖除魔，歷盡千辛萬苦，踏過千山萬水，終于到達了西天，取得了真經(jīng)。一路上打打殺殺，經(jīng)歷了九九八十一難，從中，我看到堅忍不拔堅持不懈的精神，師徒四人中，我最喜歡的當(dāng)然是武功高超的孫大圣。孫悟空武功高強，神通廣大，身手敏捷，正義大膽，會七十二變、騰云駕霧，是我羨慕不已。一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆；一個筋斗能翻十萬八千里；使用的兵器如意金箍棒，能大能小，隨心變化，小到繡花針，大到頂天立，妖怪們都怕它。沙師弟雖然不怎么搶風(fēng)頭，但我卻很喜歡他，他忠厚老實，心地善良，不僅是師傅的好徒弟，也是徒弟們的好搭檔，一路上都是他扛行李，從不喊累。
西天之路，長途漫漫。師徒四人就是靠著這一份堅持，這一份團結(jié)，這一份勇敢，這一份頑強，才取得真經(jīng)。俗話說“萬事開頭難”任何事一開始總是十分艱難，但只要樹立勇氣和信心，通過自己的努力，就能獲得成功。人生中有許許多多的挫折和困難，從中我們要認(rèn)識到不要第一次遇到挫折就放棄，而是應(yīng)該堅強、勇敢地面對挫折，絕對不能氣餒，這種精神正是我所需要學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
我與哈利波特相識的時間很短，但他給予我的“魔法”力量卻很多。
去年暑假，我讀了幾本《哈利波特》，主人公哈利那堅強、勇敢的品質(zhì)便牢牢地印在了我的心中。
剛剛開學(xué)時，我的學(xué)習(xí)并不令人滿意，幾次單元考試我節(jié)節(jié)敗退。老師們的忍耐也到了極限，苦口婆心地教育我，我聽著老師的批評，想著自己的努力全付諸東流，不禁一陣心酸。
回到家，我憂郁地將一張張試卷放在桌上，看著他們猙獰的面孔，我心里不禁寒了好一陣子�！鞍Α！蔽宜坪跻驯槐频搅藨已逻叄媲皫字弧梆I狼”正一步步地向我逼近，我跌進了“深淵”。
在“掙扎”中，我的目光掃過幾本包裝精美的書�！啊豆ㄌ亍贰！蔽易匝宰哉Z道，目光猛的停了下來。
我似乎抓住了深淵中的一根樹枝，停止了下落。我站起身來，凝著目光，右手緩緩地抬起，伸了過去。觸到書的一剎那，我心中不可思議地掠過一絲暖流，撫得我“冰凍”的心癢癢的。我抽出一本，吹吹撫撫上面薄薄一層灰塵。封面上哈利的圖像便清晰地呈現(xiàn)于我眼前，我心中那最柔軟的一角被輕輕觸動，那些與哈利為伴的快樂時光重又浮現(xiàn)于腦海。
哈利面對困難時勇敢與堅強的品質(zhì)在我心中似乎又復(fù)活了。哈利那樂觀自信的笑容感染了我，我的嘴角情不自禁地上翹、上翹，固定綻出了一個令我也想象不到地微笑，哈利此刻似乎在給我他的“魔法”力量，從我的嘴角，用微笑帶來的快樂為介質(zhì)，慢慢地傳遍我的全身，溫暖著我的全身。
我聽到了，聽到心中冰雪消融的聲音，哈利的堅強與勇敢沖破牢籠，在我心空的上方釋放著溫暖，漸漸地，溫暖充溢于我的心房，使我恢復(fù)了自信擁有了樂觀。
我擁有了哈利的“魔法”力量，剛剛在深淵中抓住樹枝，現(xiàn)在，腳下已是長滿紅花綠草的大地，“餓狼”竟也變成幾條溫順的小狗，依偎在我腳邊撒嬌。
于是，我?guī)еo予的力量在學(xué)習(xí)中努力，在困難中斗爭，終于取得了驕人的“戰(zhàn)績”。
哈利給了我力量，讓我不在痛苦中迷失方向；哈利給了我力量，讓我擁有屬于自己的天堂；哈利給了我力量，讓我在無垠藍天上自由翱翔。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
月亮似的圓臉，被太陽曬得黝黑，一張大嘴，卻常常緊閉著，嘴角總是掛著微笑。他就是我童年的伙伴——章雨。他有一個響當(dāng)當(dāng)?shù)?外號——“章魚”。
章魚的性格和他的相貌完全吻合——頑皮可愛。在院子里，我們最愛玩的游戲非捉雞莫屬。我們擺好架勢，會意地點了點頭，“呼”地向優(yōu)哉游哉散步的雞們撲去。受驚的雞東躲西藏，拍打著翅膀飛來飛去。人畢竟跑不過雞，望著得意洋洋的臭雞，章魚靈機一動，對著我耳朵嘀咕一陣，我點點頭，各自虎勢兒一站，“吼”來了個雙面夾“雞”。一只雞躲閃不及，被我們倆罩住了——代價是兩人頭上各撞起一個大紅包。章魚望望胯下瑟瑟發(fā)抖的“俘虜”雞，又望望我，摸摸頭上的包，調(diào)侃著說：“呵呵，這還沒過年呢，雞就給咱倆發(fā)了個大紅包，真得好好感謝一下它了�！闭f完，兩人一起大笑起來�！案墒裁矗。俊眿寢尩脑捳Z猶如炸雷在耳畔響起，我和章魚趕緊腳底抹油——溜之大吉了。
“捉蝴蝶吧！”章魚說。“沒問題！”我打頭炮，躡手躡腳地向一只白蝴蝶走去，兩手一攏，成功獵獲！我滿心歡愉。章魚稱贊：“干得好！”
“看我逮那只�！闭卖~對正在挑逗白蝴蝶的我說�！澳�，能行嗎？”我漫不經(jīng)心，連頭也不抬，可眼睛的余光卻瞄著他。只見他拿著網(wǎng)兜，施展絕招——無聲微步向目標(biāo)走去，悄悄抬起網(wǎng)，向下猛一罩�！耙 闭卖~歡呼起來。我一瞧，哇！好漂亮的“鳳尾蝶”！我頓時覺得自己的白蝴蝶是多么丑陋可憐，微不足道。我嫉妒得咬牙切齒，又不好意思開口要，于是便起了私心。
中午，章魚躺在床上呼呼大睡。我悄悄走進他的房間，捧起章魚裝蝴蝶的玻璃罐，高興地想：這歸我了。不料，由于我手緊張得發(fā)抖，罐子滑落了下來�！芭�！”一聲清脆的玻璃打碎的聲音。章魚驚醒了，從床上直起腰來。我驚恐得難以自持，語無倫次地說：“我……我不小心碰的�！闭卖~什么都明白了，他撿起地上還在撲騰的鳳蝶，大方地對我說：“你喜歡，送你吧，何必這樣呢？”我尷尬萬分，在他寬大的心胸下，大他一歲的我顯得如此渺小。我不知怎么才好，只是緊緊握住了他的手……
童年，漸漸遠去了。我已經(jīng)來到城里讀書，而他也輾轉(zhuǎn)到了外地上學(xué)。只是我永遠忘不了他，忘不了他陪我走過的那段童年歲月。
老師點評：文章風(fēng)趣幽默，活潑可愛，對人物的動作、語言、心理活動等都描寫得十分細(xì)膩。大量好詞在文章中運用恰當(dāng)，引人入勝！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
媽媽給我買過許多書，其中在《金獎作文》給我?guī)砗芎玫膶懽鞣椒ā?/p>
這本書里有200多篇精美作文，和名師的點評，屠格涅夫說過這樣一句話：作文好比一根樹干，它的詳情細(xì)節(jié)，就在那上面越長越多，好像菌類在一個樹枝上繁殖一樣。這句話就是寫作文的很好基礎(chǔ)。
每次只要一有寫作文的作業(yè)時，我總是緊鎖眉頭，苦思冥想，所以我要認(rèn)真閱讀這本書，我的作文就會有進步。
這本書我看了一本，其中有一篇作文，我讀后很是氣憤，題目叫《別吃我，我有毒！》具體內(nèi)容是這樣的：
前幾天，我拿著釣竿，背著一口鍋，準(zhǔn)備去河邊釣魚。來到小河邊，我被眼前的情景給驚呆了：以前這里還是青山綠水、百花爭艷、鳥語花香，可現(xiàn)在，已經(jīng)變成一灘臭氣熏天，骯臟不堪的污水了，不過運氣好的話說不定還會釣到一條大魚呢？我安慰自己。
于是，我把釣竿放入污水中，過了一會兒，不出我所料，我釣到了一條大魚。
先拿起幾根棍子，支起來，再把鍋倒掛起來，將事先準(zhǔn)備好的礦泉水倒入鍋中，點燃柴火，過了一會兒，水開始沸騰起來，我剛要把這大魚放進鍋時，大魚忽地跳起來說：別吃我，小朋友，我有毒！我聽了，嚇呆了。后來，我又疑惑地問它：為什么不能吃你？我可是費了九牛二虎之力才把你釣上來的。為什么不能吃你？再說了，你怎么會有毒呢？大魚聽了淚流滿面，一把鼻涕一把淚地說：唉，別提了，都是你們?nèi)祟惾堑牡�。人類不斷地砍伐樹木，工廠里常常把廢水排放到水里，我們魚兒能來得及逃跑的都逃了，來不及逃的都奄奄一息了，我只是僥幸活了下來，不過我現(xiàn)在已是半死不活了。小朋友，因為我們把污水喝了，體內(nèi)感染了毒，所以你千萬不能吃我。
我聽了大魚的傾訴，情不自禁地流下了眼淚。
最后，大魚有氣無力地說：我只希望人類能醒悟過來，繼續(xù)植樹造林，保護水資源，這樣，也不枉這么多死去的魚兒了。說完便斷氣了。
我讀后感受很深，希望大家以后要愛護環(huán)境，保護好我們的大自然，不要一味的砍伐樹木，不要一味的把污水排放到水里，這樣會加深我們的環(huán)境污染。你說呢？
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