【熱門】小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯編五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，幾個(gè)孩子聚到一起，準(zhǔn)備回家。一路上有說(shuō)有笑。一個(gè)孩子看天上陽(yáng)光燦爛，就提議去踢足球。

　　他們找到了一塊草地，那里周圍的墻上長(zhǎng)滿了苔蘚，地上是一大片一大片的小草，但地很平。他們拿書包和帽子當(dāng)球門，就拉開(kāi)陣勢(shì)準(zhǔn)備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過(guò)來(lái)了。

　　看，那個(gè)黃頭發(fā)的守門員，他全神貫注地注視著前方，膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套，雙腿彎曲，像一只餓虎準(zhǔn)備接住飛過(guò)來(lái)的肉。他旁邊站著一個(gè)一身紅色衣服的小孩，好像是個(gè)候補(bǔ)，一心想快點(diǎn)上場(chǎng)，接住幾個(gè)球。

　　最右邊的是個(gè)大叔叔，帶著一個(gè)黑帽子，他全神貫注地看著激烈的比賽，嘴里還不停著念著“加油，紅隊(duì)，加油！”他的旁邊有一個(gè)小男孩，小男孩也入迷的看，他看的太入迷了，還以為自己是里面的一員。最醒目的是一個(gè)帶著紅花的女孩，她生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)精彩的射球，所以就一直站著。只有那只不會(huì)看球賽的大白狗在那里呼呼大睡。

　　紅隊(duì)的隊(duì)員攻了上來(lái)，他們的隊(duì)員3號(hào)和15號(hào)配合得天衣無(wú)縫，一下子過(guò)了藍(lán)隊(duì)6個(gè)人，不過(guò)藍(lán)隊(duì)使用人盯人戰(zhàn)術(shù)，把球搶了過(guò)來(lái)。他們5個(gè)一路過(guò)關(guān)斬將，英勇向前沖，一下子沖到守門員面前。他們一個(gè)轉(zhuǎn)身，把球傳給5號(hào)，5號(hào)一起腳，一個(gè)抽射，球進(jìn)了！

　　這真是一場(chǎng)有意思的足球比賽�。�

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2

　　在我們身邊，你可否注意過(guò)，我們身邊就潛藏著一些在步步威脅著中華民族漢字傳統(tǒng)文化的殺手——錯(cuò)別字。為了發(fā)現(xiàn)社會(huì)上錯(cuò)別字，我就在今日做了一次調(diào)查，下面是我的調(diào)查成果——

　　我共調(diào)查了11家，其中有4家含有錯(cuò)別字，共有8個(gè)錯(cuò)別字，占調(diào)查的36.36%。這些錯(cuò)字的.錯(cuò)因有：同音混、故意混、形近混和不認(rèn)真、手誤致錯(cuò)的。同音混的在錯(cuò)別字中比較常見(jiàn)，屬于別字。如：淦江路附近的一家餐廳名為“食新食異”，很顯然，與四字詞語(yǔ)“實(shí)心實(shí)意”相混。同時(shí)還有些故意的成分，為的就是能吸引顧客的眼球。形近混的也是比較常見(jiàn)的一種，同樣屬于別字。如：在復(fù)康路路口設(shè)置的一塊指引牌把“王頂?shù)膛沙鏊�”誤寫成“王頂提派出所”。這因?yàn)椤暗獭迸c“提”相近就寫錯(cuò)了。而這里面也含有一些不認(rèn)真的因素。還有一種，是一塊立柱式路名牌上，一面寫的是正確的“天拖北道”，而另一面卻是錯(cuò)誤的“天托北道”。還是和上面那個(gè)例子的錯(cuò)因一樣，形近和不認(rèn)真致錯(cuò)。而不認(rèn)真致錯(cuò)是錯(cuò)別字中最常見(jiàn)的，最明顯的還是復(fù)康路王頂?shù)虡蚋浇�的一個(gè)寫著“第05006號(hào)110報(bào)警點(diǎn)”的街角牌誤把“咨詢熱線”寫成了“資咨熱線”�？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在的錯(cuò)別字搞笑的都不能再搞笑了!

　　所以，我提出的建議是：希望人們不要再粗心了，一定要細(xì)心!各位老板們也不要拿替換過(guò)的祖國(guó)的成語(yǔ)當(dāng)自己的店名了。因?yàn)楝F(xiàn)在的錯(cuò)別字很容易使小孩子們受到誤導(dǎo)，從而可能使中華民族的漢字傳統(tǒng)文化走向錯(cuò)誤的趨勢(shì)。所以，我們一定要愛(ài)護(hù)好漢字，這可是我們祖國(guó)的文字啊!

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币荒暌欢鹊那迕鞴�(jié)又到了，清明果時(shí)用來(lái)祭祀祖先的，但這次可不是在家里做的，而是在西施故里做的。

　　開(kāi)始做了，桌上擺了兩種餡：甜的是用豆沙和白糖做的，看起來(lái)像紅色橡皮泥；咸的是用咸菜，肉丁、豆腐丁、蔥丁。粉團(tuán)端上來(lái)了，綠色的粉團(tuán)就像披著白紗衣的小冬瓜，可愛(ài)極了；白色的粉團(tuán)就像個(gè)白白胖胖的小娃娃，十分可愛(ài)。

　　我想拿了個(gè)粉團(tuán)，輕輕地揉成了一個(gè)小小的球體，真像一顆用玉石雕刻出來(lái)的靈珠呀！接著我把小球壓成了一個(gè)大圓盤，你可別以為這很簡(jiǎn)單，任我使出九牛二虎之力卻還是折不出來(lái)，看來(lái)我得多練練了，可看別人都已經(jīng)著好了一個(gè)有一個(gè)的碗了，我可真羨慕啊！

　　丁老師說(shuō)：“看誰(shuí)做得又快又好�！甭�(tīng)了這句話，我就不管三七二十一了，我趕緊動(dòng)手在碗里放上我喜歡的餡，再把它緊緊地捏上，可餡卻不聽(tīng)話的跑了出來(lái)，弄得我手忙腳亂的，我趕緊從其他地方撕了一塊補(bǔ)上去，那樣子真像是一個(gè)幾天沒(méi)吃飯的餓漢，看看王鴿的可真是五花八門，各式各樣的：有的像一頂白色的小禮帽；有的像包子；有的不知是什么······

　　蒸好了的清明果熱氣騰騰的，同學(xué)們一塊兒沖了上去，有的一手一個(gè)一股腦全塞了進(jìn)去有的吃得太快燙到了嘴，還有的見(jiàn)盤里只剩下了一個(gè)，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走吃了，同學(xué)們都笑得十分開(kāi)心。

　　我們吃著清明果在一片歡聲笑語(yǔ)中，結(jié)束了春游！

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4

　　暑假終于到來(lái)了，小松鼠“膽小”的小腦袋里裝滿了一大堆的計(jì)劃：星期一去爬山、星期二去打羽毛球、星期三去摘松果、星期四去看望奶奶……可是現(xiàn)在小松鼠卻沒(méi)有按計(jì)劃進(jìn)行，天氣太熱了，連知了哥哥也在樹(shù)上不停的說(shuō)：“熱啊，熱啊!”，一出門就感覺(jué)腳上熱乎乎的，涼著空調(diào)也不停地出汗。還怎么按計(jì)劃進(jìn)行?

　　膽小趴在窗邊想呀想呀，對(duì)了!可以叫小貓“浪費(fèi)”、小 “賴皮兔“撒謊”和小狗”到家里來(lái)啊。于是，膽小就拿起電話叫浪費(fèi)它們來(lái)玩。

　　過(guò)了一會(huì)，三個(gè)好哥們?cè)谄てぜ业烬R了。這時(shí)賴皮提議說(shuō)：“要不我們玩‘警察抓小偷吧’，我來(lái)當(dāng)警察。”說(shuō)完還莊重嚴(yán)肅的敬軍禮�！埃何乙�當(dāng)警察�！薄埃何乙惨�當(dāng)警察。”三個(gè)人都要當(dāng)警察，這可怎么玩呢?這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲“收破爛啦!”，膽小想起什么似的，神秘地說(shuō)：“最近你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，收破爛阿奇和以前大不一樣，讓我有種害怕的感覺(jué)。有一次，我去熊伯伯那里去買雪糕的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)阿奇突然從破爛車旁消失了，然后又在老鼠可可家的屋頂上，拿著一個(gè)發(fā)著金光的袋子不知道在干什么，最后又突然出現(xiàn)在垃圾車旁。太可怕了，比怪獸可怕多了。”：“對(duì)呀!”浪費(fèi)說(shuō)，“它一點(diǎn)也不像收破爛的，衣服干干凈凈的，臉上一點(diǎn)臟出也沒(méi)有�！薄埃翰蝗缥覀�?nèi)グl(fā)現(xiàn)他的秘密，拯救森林吧!”撒謊激動(dòng)地說(shuō)。“：不要不要，它太恐怖了，會(huì)被吃掉的�！蹦懶『ε碌卣f(shuō)�？墒撬麄儏s很想試試“：你可知是個(gè)名副其實(shí)的‘膽小’�！彼麄儺惪谕�聲地說(shuō)。膽小可受不了伙伴們的“合攻”，只好敗下陣來(lái)跟著他們?nèi)ァ?/p>

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5

　　很多人都有走失的時(shí)候，今天，老天竟然也讓我“體驗(yàn)”了一下……

　　今晚又是我們家購(gòu)物的高峰期，吃完晚飯，我們家就直奔世紀(jì)聯(lián)華，可車山車海，根本沒(méi)有停車的余地，由于這個(gè)原因，爸爸讓我們?nèi)齻�(gè)先下車，他再等一會(huì)，無(wú)可奈何的我們只好到二樓去等爸爸。我突然想起鋼筆已經(jīng)沒(méi)幾支了，就跟媽媽說(shuō)了一下便向文具區(qū)奔去。

　　馬上，應(yīng)有盡有的文具馬上映入我的眼簾，在這么多文具中，我看到了一個(gè)醒目的鋼筆——一次性鋼筆，我立即買了兩支。買完鋼筆，我便向三樓電梯口的方向走去，我一邊像前走，一邊東張西望，尋找媽媽的身影。

　　走著走著，我突然想起媽媽要買洗頭膏，便向買這一系列產(chǎn)品的地方跑去，可就算把眼睛瞪得像牛一樣的也沒(méi)找著。他們不會(huì)去三樓零食區(qū)了吧！這個(gè)想法馬上讓我的腳踏上了三樓。我先掃視，突然，一個(gè)跟媽媽一樣的發(fā)型的阿姨出現(xiàn)在我的瞳孔中，可她的衣服卻“搭不上架”。我越想越著急，并幻想，如果真的找不到，那就借一下哪個(gè)阿姨的手機(jī)，或者什么都不要管，去停車位等，或者去找服務(wù)臺(tái)幫忙……一股腦的方法在我的腦海中出現(xiàn)了，我現(xiàn)在終于明白急中生智的意思了。

　　或許媽媽還在二樓，我真為我的腦子而感到“幸運(yùn)”，因?yàn)檫@次的想法可是對(duì)的。當(dāng)我到二樓時(shí)，我就朝跟人流相反的方向走去，那是……好象是……那個(gè)……媽媽……媽媽，是媽媽！“媽媽！”我馬上向那個(gè)地方奔去……

　　原來(lái)，弟弟買碟片，所以爸爸媽媽就在碟片區(qū)等我，可我卻不知道弟弟那變化莫測(cè)的情緒。罪魁禍?zhǔn)拙褪堑艿埽。?/p>

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