【推薦】小學生優(yōu)秀作文500字8篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學生優(yōu)秀作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生優(yōu)秀作文500字 篇1
不可能!手帕遇火不可能燒不著!這是哪兒傳來的聲音?哦,原來是我們在上作文課呀。
今天,我疑惑不解地看著桌子上的東西:酒精燈、燒杯、酒精和水。真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
我問:老師,你要干什么呀?老師說:我要把手帕放到酒精燈上燒,只不過我的手帕被我施了魔法,燒不壞。我不屑一顧地說:切,這算什么,我不信。老師露出一個狡黠的笑,似乎在說:不信,咱們騎驢看唱本走著瞧。
我們個個都屏氣凝神,生怕錯過了那個過程。老師先放了20毫升酒精,又放了10毫升水。好了,現(xiàn)在可以喝了,不過不是給你們喝的。老師幽默地說。我猜是給手帕喝的。陳漢文說。答對了,真聰明。
我們又專心致志地看老師做實驗了。好了,手帕喝醉了,就不怕疼了。我心想:手帕也可以喝醉?老師把喝了混合劑的手帕放到燒架上。老師學著劉謙說:接下來,就是見證奇跡的時刻!手帕雖然燒著了,但火又迅速地被滅了。我心里想:難道手帕有滅火器一樣的本領?朱佳鑫摸了摸頭驚訝地說:竟然毫發(fā)無損!同學們被驚得呆若木雞。
最后,老師告訴了我們原理:玻璃中盛的是兩份酒精,一份水。酒精的沸點只有78℃,而水的沸點是100℃。所以酒精是很容易從手帕中揮發(fā)掉的,一部分水留在手帕上,保護著手帕。另外,在酒精燃燒的過程中,有一部分水變成蒸汽揮發(fā)了,這些揮發(fā)的水汽帶走了手帕的一部分溫度,從而降低手帕的溫度。
通過這個實驗我明白生活中有許多東西都可變成神奇的實驗,只不過就差你們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛啦!
小學生優(yōu)秀作文500字 篇2
有人說愛就是一種喜歡的表現(xiàn),父母的愛體現(xiàn)在生活上對我們的照顧,老師的愛體現(xiàn)在學習上對我們的教導和成長道路上的引導……也許我說不清愛是什么,不過我知道愛是神圣的,愛是博大的,愛是無私,是不求回報的。萬事滄?偸窃谧儞Q,唯有愛是不變的。不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒有,其實我們身邊處處有愛,這種愛有來自于父母的疼愛,有來自于老師的嚴愛,有來自于社會的關愛……
我是一個幸運兒,從小就被父母嬌慣,就像生活在蜜罐子里一樣,養(yǎng)成了任性的性格,這種性格一直影響我。上了初中后,班主任是我姨,對別人總是和藹可親,即使那個人有很多“惡習”,我在學校很少犯錯誤,學習成績總是名列前茅,按說她應該很喜歡我,但事實卻并非如此,她對我卻板著臉,有時為了一點點小事,就對我嚴加教導,拳頭在空中不時的飛舞,好像要打我似的。我有時也怪老師,怪她為什么對那么嚴,甚至認為老師跟我過不去,還恨老師偏向。靜下來仔細一想老師這樣對我,是因為老師希望我將來成為一個對社會有用的人才,她從我身上看到了希望,這就是老師的愛———嚴愛。
前幾天我不小心把自己的手碰了一個很小的傷口,這對其他人來說可能會不屑一顧,可對我來說,對我我這個嬌嬌子來說可夠我哭半天的。老師發(fā)現(xiàn)了,趕快給我涂上了藥粉,那一刻我真正感受到了老師的愛———慈愛。我才發(fā)現(xiàn),老師的愛就在我的身邊。
愛是神圣的,是博大的,是無私,是不求回報的。請大家都獻出一點愛,我們的世界將會變的更美麗。
小學生優(yōu)秀作文500字 篇3
在平凡的崗位做出不平凡事跡的人也是英雄,雖然他們很平凡,但所做的事卻是不平凡的……在我們的小巷子里,有這樣一位趕著牛車清運垃圾的老清潔工。他大約有六十多歲,矮矮的,瘦瘦的身材,后背稍稍有點兒駝,飽經風霜的臉上布滿了深深的皺紋。她總是帶著一個灰不溜秋的口罩,穿著一套油漬斑斑的衣褲和一雙舊雨鞋。
不論是盛夏還是嚴冬,每天清晨,這位老清潔工都會準時來到我家住的小巷子里,一只手牽著老黃牛,一只手拿著鈴鐺,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”有節(jié)奏的搖著,招呼人們快將垃圾送出來,那條老黃牛似乎也很懂事,總是一步一步不緊不慢地走著,唯恐把垃圾從車掉下來,每當我去端著簸箕去倒垃圾時,老清潔工總是微笑著對我說:“小心,別弄臟了衣服!比缓笠宦暡豢缘慕舆^簸箕,幫我把垃圾倒入車里。
有一次,我一不小心摔倒了,把垃圾倒在了車外面。老清潔工就不聲不響地把我扶起來,仔細的看我摔傷沒有,還替我拍去身上的泥土,然后又從車上取下掃帚和簸箕,去掃地上的垃圾。把垃圾掃干凈了。把地上的垃圾掃干凈了,倒進車里,他這才對我說:“以后小心點兒,要不然可摔疼了。”便搖著鈴鐺趕著牛車不緊不慢地向前走去……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”每天清晨,這鈴鐺聲都會在小巷子里準時響起,那牽著老牛的矮瘦微駝的身影都在小巷里準時出現(xiàn),重復著他那單調簡單的動作……”多好的一位老伯!我說。雖然他的工作很平凡,但表現(xiàn)出了他的平凡與不平凡……
小學生優(yōu)秀作文500字 篇4
老師是辛勤的園丁,辛勤地培育著祖國的未來,他們再苦再累也無怨悔。
老師們無私的把所知楚的知識傳遞給我們,看,那白發(fā)已悄然在她那雙鬢留下的痕跡。夜深了,我們正在休息的過程中,老師還在燈下批改著我們的作業(yè),老師把大多數的時間都花在我們身上,而對于家庭他們又顧及多少,我們卻不知所措……培育著祖國的未來,他們再苦再累也無怨無悔……
我們的語文老師最值得我尊敬,她姓曾,同學們尊敬的叫她曾老師,在她的課上,同學們認真的聽著他的課,做著筆記,曾老師說話算數。如果有同學做錯事,她總是給同學講道理,讓同學認識到自己所犯的錯誤,假如有同學遇到不理解或不懂的題目,他總是虛心的教導他們,直到同學們已經理解或懂得了這道題目為止,曾老師也很關心我們平常的生活,她讓我們不能吃“三無”食品。讓我們感受到了她對我們的關懷,她這樣對待我們,就像對待自己的孩子一樣,對每個學生都是公平的,從不對學習較差的同學有所歧視,她上起課來總是那么輕松、活潑、生動,有趣得讓我們都深深的愛上語文課。
老師在工作上非常認真,同學有困難老師都會幫助學生補習、補課,老師非常熱愛勞動,也非常熱愛生活,早晨起來來到學?匆娢覀儧]有收拾好干凈伶俐的教室,就會無可奈何地說:“瞧,你們這幫孩子……”話音沒落,老師就拿起笤帚,開始打掃教室。瞧,老師,揮舞著笤帚,一點兒也不怕弄臟她干凈潔麗的衣裙,掃完后又擰起拖布把教室和走廊拖得一塵不灰,老師才會露出甜甜地微笑。
這就是和我相處三年的'語文老師,一個值得我尊敬與敬佩的老師,雖然我們相融很遠,可是,似乎我還在讀三年級,似乎我還在曾老師的海洋里遨游!
小學生優(yōu)秀作文500字 篇5
“哈哈哈”,“哈哈哈”……同學們爽朗的笑聲從教學樓傳出來,每個班級里都傳來一片嘩笑和討價的聲音……
這天,剛睡完午覺,我們便直奔教室,一想起馬上就要舉行一年一度的“跳蚤書市”的活動,我們的心便久久不能平靜,整個午覺都沒睡著,一心想著縈繞在腦海中的一個詞——“跳蚤書市”。
起床鈴一響,我們便懷著迫不及待的心情沖了出去,直奔教室。現(xiàn)在正處于狂奔狀態(tài)中的我們,盡管人還在寢室通往教室的那段路程,但心卻早已飛到了即將開始的“跳蚤市場”。
剛到教室,我們便手忙腳亂地把書給搬了出去,把書放在指定的地方,又把獎品等些東西搬了下去。
可誰知,“天有不測風云”。剛過沒多久,天上便烏云密布,一下子就暗了下來,隨著一道晴空霹靂,下起了傾盆大雨。我們急的不知所措,只好手忙腳亂地把書搬回教室。
回到教室,我們早已頭發(fā)淋漓,可并沒停下手頭的動作,匆忙地把書隨便一摔,便拿著錢,忙著去買自己喜愛的書了。
還沒等教室里一切準備完畢,我和幾位同學便飛也似地沖出教室,迫不及待地跑上了三樓。
剛到三樓,我們又馬上去尋找自己喜愛的書。我們一本一本地看,一本一本的挑,過了好久,也不見得自己喜愛的書。不知不覺間,三樓的書店已經被我們逛完了,可是我身上還是一本書也沒有。
過了兩個多小時,我才買下了自己喜歡的書,當我回到教室時,正好大家都買好了書,我坐到了自己的位置上,腦里還回想著光跳蚤書市的場景,久久不能忘懷。
我梳理了一下自己的情緒,打開面前淘來的書,進入了書的王國,沉浸在了屬于我自己的、小小的書世界……
小學生優(yōu)秀作文500字 篇6
今天特殊的日子。一大早就聽見窗外傳來了噼里啪啦的鞭炮聲,我一個“鯉魚打挺”坐了起來,然后以迅雷不及掩耳之勢地速度穿好衣服,來到樓下放鞭炮。
吃過早飯,我便和媽媽一起來到超市買年貨,剛進超市就被濃濃的年味包圍了。來到二樓,我們就開始精心挑選。只見,超市里的食物比平時更加豐富了。蔬菜區(qū)里的蔬菜十分新鮮,有:開滿了白花的芥菜,碧綠生青的韭菜,青翠欲滴的辣椒,紫得發(fā)亮的茄子,鮮靈靈的蘿卜……五顏六色的蔬菜擺放在一起,赤橙黃綠,賞心悅目。肉食區(qū)更加豐富,有:雞肉、牛肉、大蝦、肘子……不一會兒,我們便拎著大包小包的食物回家了。
回到家后,我和媽媽便手忙腳亂地準備年夜飯。我們忙得熱乎朝天,可時間不等人,不知不覺天色已晚。我們便把豐盛的年夜飯端上桌,就津津有味地吃起來。我們邊吃邊等待春晚的閃亮登場。一首童謠拉開了春晚的序幕,美輪美奐的舞蹈,逗人捧腹大笑的小品,悅耳動聽的歌曲,奇幻十足的魔術……令人回味無窮。
伴隨著春晚的腳步,我們迎來了新的一年——龍年。頃刻間,五彩繽紛的煙花將藍色的天空裝扮的更加絢麗,一顆顆煙花像無數明亮而璀璨的流星,在天空中一閃而過,我情不自禁地想起了一句話:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”煙花不僅顏色多彩,而且形態(tài)各異,它們有的如一串串珍珠,有的如一顆顆流星,有的如一朵朵菊花,有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。你瞧,圓形的、流星形的、瀑布形的、花形的……五花八門的煙花在天空爭先恐后地顯示著自己的“舞姿”,好像要告訴大家自己才是最美的。它們有的向上翻,好像嬌媚的牽牛花;有的向下垂,好像絢麗的菊花……我還饒有興趣地為每一組焰火取了名字,如:萬紫千紅,繁花似錦,滿天繁星,百花齊放……再加上黑天空的襯托,顯得煙花像是天上的仙女。好一幅壯麗的景象!
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!蔽覀兌冗^了一個歡樂而難忘的春節(jié)。
小學生優(yōu)秀作文500字 篇7
聽著這首歌,想著那一份份純真的愛,一份份簡單而平凡的愛。那一幕幕感人肺腑的畫面好比影般在我的腦海中閃過。春節(jié)返鄉(xiāng)的路途上承載著多少美好的愿望。寒風中,雪舞中,交警叔叔為返鄉(xiāng)的打工仔開道護送。卻一點也不抱怨沒法回家過年還盡職盡責。車站人海如潮,一位年過五旬的阿姨送上了自己熬的一杯杯熱姜湯,送上了溫暖。在寒冷的冬季,這一份熱騰騰的愛洋溢在這個車站里。
切換小鏡頭,找到了我們學校學生的那一份純真無邪的愛。我們學校的四年一班有一位來自四川彝族的學生——爾古小春。全家僅靠父親一人掙錢養(yǎng)家糊口。但不幸的是,父親突然出了車禍,一直昏迷不醒。就這樣爾古小春成了全家的頂梁柱。期末到了,年關到了,爾古小春卻身穿單薄的衣服,陪著年幼的弟弟妹妹在租來的房子里生活。家已沒有下鍋的糧食了,寒風中,一家人艱難地度過。校長得知爾古小春的窘況后,借國旗下講話的時候將他的處境告以全校師生。全校師生紛紛伸出援助之手,大家愛心涌動,積極地捐款捐物。要知道全校有百分之九十的人都是農民工子女,但大家都有愛,他們將積攢了許久的零花錢捐出了。還有同學送來書包、衣物、棉被等,連我們班平時最調皮搗蛋的同學都被感動了。校長第一時間將愛心款送到饑寒交迫的爾古小春手上。爾古小春一家終于吃上了熱氣騰騰的米飯,她的媽媽也露出了一絲笑容。爾古小春終于來到學校復習,但捐助計劃還在延續(xù)。想著想著我的耳畔又回想起那首歌:
幸福之花處處開遍
啊只要人人都獻出一點愛
世界將會變成沒好人間
啊只要人人都獻出一點愛
世界將會變成美好人間
小學生優(yōu)秀作文500字 篇8
我們每個人都有往事,也都有成長的往事。
我在草地上玩耍,又是蹦又是跳,我和疲倦想睡上一覺,一陣風吹過把我蘇醒。讓我找到了我要去的地方。
秋天來了,風兒從我身邊吹過指引著我的歸宿。他在我的耳邊說:“好孩子,快到大地媽媽的身邊去,它能讓你溫暖,讓你忘記疲倦!
大地媽媽接過我,他用愛給我蓋上厚厚的棉被,讓我度過嚴冬,讓我感到溫暖。我在他的懷抱中睡去。
春天來了,春雨落到土壤上分成許多細小的水滴,水滴透過土壤輕輕地喚醒我,我用盡全身的力量從土壤中掙脫出來。讓我在大地上自由歡快的玩耍,春風把我的秀發(fā)吹起像一只手一樣在空中舞動。讓我感到放松,無拘無束。炎熱的夏天讓我感到煩躁,我走到小溪旁在哪里玩水,讓我知道水涼爽。我跟著小溪我走啊走!經過一片樹林,大樹上面萌發(fā)出翠綠的嫩芽,有的成了一片葉子,看到這片葉子是,突然腦海中上顯出我長大了,一天天的成長。我把葉子小心翼翼的在下來,拿過一本書把葉子夾在書中我最喜歡的文章中,當我每次打看這本書是我總會想起那時的往事。
又一次我再次翻開這本書時,葉子已經枯黃死去,不像當年最先長大的葉子,那片葉子在樹干上多么的高貴可是現(xiàn)在已經成了滿地都能撿到的普通葉子。但這片葉子有故事有我成長經歷的故事。這是他與滿地都是的普通葉子的區(qū)別。
回憶成長的往事時那已經是死去的人生。
是秋風給我指引歸宿,是土壤個我溫暖讓我度過慢長的嚴冬。是春雨把我從睡眠里喚醒讓我知道春天的到來。是炎熱的夏天讓我知道水的涼爽。是水流指引著我來到樹林讓我看到了一片葉子,成長歷程的葉子,回憶往事的葉子,是他讓我每次翻開書就能回憶我死去的成長往事。
感謝你們讓我有那么美好那么值得高興的往事。感謝四季感謝你們讓我一天天的成長。秋風是指引我的人,大地時哺育我的人,春雨是喚醒我的人,你們是給我成長的前提,讓我回憶往事的前提。
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