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小學生優(yōu)秀作文400字

時間:2021-05-27 10:02:14 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】小學生優(yōu)秀作文400字七篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學生優(yōu)秀作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學生優(yōu)秀作文400字七篇

小學生優(yōu)秀作文400字 篇1

  腳下是剛鋪好的柏油路,四周是鋼筋水泥混合成的高大建筑,登上早已銹跡斑斑的天橋,望去的不是小橋流水而是川流不息的車輛

  所以,我只能從記憶的深處搜尋那份江南的恬然清靜。。

  在記憶的深處,慢慢地展開了一幅畫卷,千里鶯啼,漫步于林蔭大道,芳草鮮美,落英繽紛,雖然沒有浩蕩金風中的白樺林,也沒有一望無際的高山雪原,有的只是人間最美的四月天,心中也漸漸下起了杏花春雨。

  漫步于田間,那一聲蛙叫是心靈與大自然的交響樂,讓心靈沉醉于自然,舍棄了那一份疲憊不堪,換來了恬靜淡然。一陣清風拂過面頰,帶著青草和泥土的氣息,沁人心脾。

  身心早已化作那點點細雨,融入這自然的懷抱,滋潤著那肥沃的土壤,用飽含深情的希望孕育著果實。

  撐一葉扁舟,隨波逐流,那一蒿船槳在水中蕩起的層層漣漪如一朵潔白的蓮花在心中盛開。

  那一彎溪水,不似長江黃河般攜泥帶沙,不似海洋般驚濤駭浪,沒有冬日的嚴寒時刻,更沒有夏日的熱烈火爆,有的,只是一份淡然樸素。

  這人間最美的四月天,這古詩中的四百八十寺,都共同孕育出了這溫婉可人的江南,它一如宋詞的婉約,讓人在心間漸漸產生愛慕。

  一聲急促的車鳴,打斷了我的思維,我也從幻想中擺脫出來,來到了這個不忍見到的現(xiàn)實世界。

  高樓大廈代替了亭臺樓閣,身著白裝的河流的河流代替了清澈的小溪,就連湛藍的`天空也被黑煙籠罩。我想,那溫婉可人的江南呢?那唐詩宋詞中的江南呢?那遷客騷人所鐘情向往的江南呢?

  那時的江南難道只留下一個背影供后人想象了嗎?那獨領風騷的江南只能化為心中的沉淀了嗎?

  我立于跳橋之上,向遠方眺望,期許能搜尋出江南的背影。。。。

小學生優(yōu)秀作文400字 篇2

  今天晚上,我和我爸爸去接我妹妹放學,結果時間搞錯了,還要半小時我妹妹才放學。像我這種急性子,等了一會兒就等不住了,所以我自己走路回家。

  在回家的路上,我突然看見我原來的小學同學在玩躲貓貓,他當時在蒙著眼睛,我以迅雷般速度敲打了一下她的頭,然后站在離他有一段距離的地點,不到一分鐘,他便摸到了我,她左猜右想沒有猜出是我,旁邊的朋友也提醒他,最后還是因為我的聲音猜出是我。

  當時,她看到我后心情特別的激動,并且又叫來了一位老朋友,我們站在那聊了一會兒。他們說,他們有個聚會計劃,就是我們當年的那八個姐妹聚在一起,每人掏腰包15元,買肉,買蛋糕,大吃一通,最后拍照留念。想當初,我們八個人在同一個年級的同一個班級,我們情同手足 ,情投意合。每當下課,我們一起解決問題,課上,一起捉弄,調戲男同學,真是有趣極了!不過,現(xiàn)在我們八個人四分五裂,我來到了師芳,一個去了天津,其余在四中的不同的班級,但是我們的精神還凝聚在一起呢!

  這段友情,雖然是在小學四年級才建立起來的,時間不長,但是我們幾個人可是親如姐妹。只要我們重新聚在一起,我們依然可以聊得開,笑得狂,這是一段難忘的歷史。

小學生優(yōu)秀作文400字 篇3

  寒冷的冬天里,一絲綠色也被刺骨的寒風吹走了。當我下樓倒垃圾時,枯黃色的草地上點綴著一點新綠。我揉揉了眼睛,看看是否是因為盼春天而產生的幻覺。不是,正是一株小草,她柔弱的身軀早已一次次被風吹的歪曲。但她還不屈不饒的站起,仿佛在跟風較勁。她的頭仰得高高的,似乎要證實世界還有綠色。我在一瞬間震撼了,一株小草,在只靠露珠生活,靠一丁點養(yǎng)分。又是在寒冷的冬天里,連人都不敢出去了。何況一株小草,沒有溫暖,沒有伙伴。竟然還能頑強的生存下來,這個冬天,我總算看見了一點綠色。

  放學路上,當我看見那一片枯黃的草地時。我急忙跑過去,怕這冬天的綠色不經意間流逝。還好,那一株小草還在。今天的風小了一點,陽光燦爛了一點。那株小草頑強的活著,似乎越來越直了。我真為她感到高興,不是因為發(fā)現(xiàn)了一株草,而是敬佩她小小的身上存在著頑強的品質。那種堅忍不拔,頑強與命運抵抗的精神。

  在我們的身邊,也有許許多多這樣的人。他們遭到了命運的舍棄,即將被死神帶走。但是,他們頑強抵抗,堅忍不拔,對生活沒有放棄。對死神展開拼搏,最終,因為堅強,死神被感動了,不忍心勾去這樣的生命。讓他們在陽光下奔跑,在藍天下學習。而有些這樣的人,自暴自棄。受到了一點挫折就想放棄生命,如果他們擁有前者的品質,就不會這樣了。我愛小草,更愛那頑強的品質,堅韌不拔的心。

小學生優(yōu)秀作文400字 篇4

  今天是大年初一。我早早地起了床,和爺爺、叔叔、爸爸去拜年。

  我們來到了四爺爺家。四爺爺家的院子很大,長滿了花草,F(xiàn)在,這些花草在星光的照耀下顯得更加艷麗,是星光給它們披上了一層銀色的大衣。

  我們進了屋。這個屋的陳設極其簡單,一把小轉椅,一幅壁畫,一只沙發(fā)。

  “快,快叫四爺爺好!卑职执叽俚溃袑W生作文《拜年的作文》。

  “嗯。四爺爺好!蔽艺f道。其實,我只是希望能得到一些壓歲錢。

  “好?熳!”

  我懊喪地嘆了一口氣,無精打采地坐在了轉椅上。四爺爺偏偏不會意,真倒霉!不過,我的希望倒是滿充足的。因為我們起碼要走二十家。

  出了四爺爺家,我又重新振作起來,原因嘛,不言而喻。一開始我還勉強能忍受,但后來就越來越不是滋味了。不得壓歲錢先不說,總是這樣說XXX過年好,根本沒有多大意義。我早已是口干舌燥,不耐煩了。

  “爸爸,現(xiàn)在能回家了吧?”我焦急地問。

  爸爸笑著搖了搖頭,繼續(xù)朝前走。我無可奈何,像被冰雹打過的花一樣,拖著兩條沉重的腿跟在爸爸后面。突然,我看到了一棵歪歪扭扭的大樹,有一根樹枝像手似的伸到地面上。這正是奶奶家的樹!我興奮極了,丟下一句“我回家了”便飛奔了回去。

  這樣拜年有什么意義?這樣大人雖然高興,但有沒有想過孩子的感受?我第一次覺得大人有點自私,甚至有些討厭。

  拜年,是一個心胸狹窄的懶漢,使人們總說過年好,過年好,沒有一點創(chuàng)新。他帶來的俗氣,使人無精打采。我長大后一定不與世俗同流合污,要超凡脫俗,開辟新的道路!

小學生優(yōu)秀作文400字 篇5

  森林里有一個大池塘,天氣真好,森林里的動物們都出來玩了。池塘里,一只河馬悠閑地躺在氣墊上,氣墊上還插了一頂遮陽傘,另一只河馬哎呦,哎呦地推著氣墊。大河馬張著嘴巴,呵呵地笑個不停,岸邊的兩只仙鶴朝池塘里看去。啊,大鱷魚朝小猴子游過去了。

  池塘的一邊,有棵茂密的大樹,大樹上的松鼠一個勁兒地叫好,原來是三只頑皮的小猴子正攀著樹枝,樹枝被壓得一顫一顫的,可他們還不停地忽悠,忽悠。啄木鳥醫(yī)生顧不上給大樹看病,正瞧得入神。嘿嘿!一條大蟒蛇在樹的背后偷偷的張望呢。

  大樹的旁邊,小貓和猩猩正在釣魚,他們笑瞇瞇的,肯定釣了不少魚。正在這時,聽到啊的一聲,正在玩蹺蹺板的烏龜好像要掉到水里去了,小野豬在蹺蹺板的那一頭暗暗地笑,原來這是小野豬在捉弄烏龜。長頸鹿和老虎在旁邊看著,真為烏龜捏把汗。

  池塘的另一邊,一群狐貍和猴子圍坐在木頭桌子邊吃著香甜的水果,看見一條大鱷魚朝他們游來,他們喊:鱷魚大哥,來一個!準備把果子往鱷魚的大嘴巴里扔去。不遠處,大象媽媽用長長的鼻子把水噴向小象。哈哈,小象一邊哼著歌一邊洗澡,舒服極了。

小學生優(yōu)秀作文400字 篇6

  暑假終于到來了,小松鼠“膽小”的小腦袋里裝滿了一大堆的計劃:星期一去爬山、星期二去打羽毛球、星期三去摘松果、星期四去看望奶奶……可是現(xiàn)在小松鼠卻沒有按計劃進行,天氣太熱了,連知了哥哥也在樹上不停的說:“熱啊,熱啊!”,一出門就感覺腳上熱乎乎的,涼著空調也不停地出汗。還怎么按計劃進行?

  膽小趴在窗邊想呀想呀,對了!可以叫小貓“浪費”、小 “賴皮兔“撒謊”和小狗”到家里來啊。于是,膽小就拿起電話叫浪費它們來玩。

  過了一會,三個好哥們在皮皮家到齊了。這時賴皮提議說:“要不我們玩‘警察抓小偷吧’,我來當警察!闭f完還莊重嚴肅的敬軍禮!埃何乙斁!薄埃何乙惨斁!比齻人都要當警察,這可怎么玩呢?這時遠處傳來了一聲“收破爛啦!”,膽小想起什么似的,神秘地說:“最近你們有沒有發(fā)現(xiàn),收破爛阿奇和以前大不一樣,讓我有種害怕的感覺。有一次,我去熊伯伯那里去買雪糕的時候。突然發(fā)現(xiàn)阿奇突然從破爛車旁消失了,然后又在老鼠可可家的屋頂上,拿著一個發(fā)著金光的袋子不知道在干什么,最后又突然出現(xiàn)在垃圾車旁。太可怕了,比怪獸可怕多了!保骸皩ρ!”浪費說,“它一點也不像收破爛的,衣服干干凈凈的,臉上一點臟出也沒有!薄埃翰蝗缥覀內グl(fā)現(xiàn)他的秘密,拯救森林吧!”撒謊激動地說!埃翰灰灰植懒,會被吃掉的。”膽小害怕地說。可是他們卻很想試試“:你可知是個名副其實的‘膽小’。”他們異口同聲地說。膽小可受不了伙伴們的“合攻”,只好敗下陣來跟著他們去。

小學生優(yōu)秀作文400字 篇7

  原因

  這學期開學以來,有很多同學都不能按時上交英語作業(yè),導致我每次給老師送作業(yè)時都要報一大堆同學的名字,幾乎沒有一次英語作業(yè)全交齊過。作為課代表的我終于按捺不住了。于是,我在這次收作業(yè)時,對全班同學家庭作業(yè)的完成情況進行了調查。

  調查

  我讓組長把沒有按時上交作業(yè)的同學的名字記了下來,并詢問了原因。

  我們班一共有8個小組,每組平均有兩個沒有按時上交作業(yè)。全部有59個同學,按時上交的有43人,占總人教的五分之四,另有16人沒有交作業(yè),并且大多集中在第四組。其他小組也都有一、兩個人沒交。

  分析

  1、這幾次老師留的英語作業(yè)并不多,既不難,時間也充足。全部完成應該是沒問題的。

  2、經過調查我發(fā)現(xiàn),大部分沒有交作業(yè)的同學,都是把寫作業(yè)的時間用來玩游戲,雖然玩得很開心,但要受到老師的批評。

  結論

  沒有按時交作業(yè)的原因有:

  1、有的同學沒有記作業(yè)的內容,不知道有什么作業(yè),所以沒有寫。

  2、有的同學知道有作業(yè),卻故事把作業(yè)本放在班里,所以回到家里寫不成作業(yè)。

  3、有的同學是寫完作業(yè)了,可是卻忘了把作業(yè)本裝進書包里。

  4、有的同學寫了一半就瞌睡了,第二天只能交一半作業(yè)。

  大量的事實告訴我,大多數(shù)沒有按時上交作業(yè)的同學是因馬虎而造成的。

  建議

  同學們在老師留作業(yè)的時候,要認真記錄;晚上睡覺之前,先把作業(yè)全部對一遍,并旦把書包整理好,第二天早晨背上書包就能上學去。這樣你就能按時完成作業(yè)了!

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