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小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2021-05-22 14:25:46 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字3篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  在這個(gè)小長(zhǎng)假里,要閱讀完《筑夢(mèng)路上》這本書,我用了兩種方式讀《筑夢(mèng)路上》,分別用了讀書和看視頻的方法,讀和觀有很大的差別,各有所長(zhǎng),各有所短。所以我要好好的品味他們的差別。

  這本書的負(fù)責(zé)編輯是陳巧麗,20xx年她畢業(yè)于福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院,獲學(xué)士學(xué)位。在校期間作品優(yōu)異,熱一愛一藝術(shù)設(shè)計(jì)和繪畫,熱一愛一教育事業(yè)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”,相信在校外中心是這個(gè)平臺(tái)能夠?qū)⒔逃ぷ髯龅酶谩?/p>

  這本書主題講的是國(guó)家發(fā)展。第一次看這本書的時(shí)候,書名吸引住了我,我在思考:筑夢(mèng)路上是什么意思?到底意味著什么?為什么要起這個(gè)名字?一連串的問號(hào)在我腦子中晃動(dòng),催使著我繼續(xù)讀下去,勾起了我的好奇心,吸引住了我的眼球。讀下去后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)書的名字是這個(gè)意思,改變中國(guó)這是每中國(guó)人和每個(gè)人一黨一員的夢(mèng)想,在完成夢(mèng)想的道路上有許多的故事,也犧牲了有許多人。人們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)和夢(mèng)想,一起努力。雖然有很多的鬼子,但他們?yōu)榱吮Wo(hù)祖國(guó),為了勝利可以不顧一切,可以把生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)。在槍林彈雨的地方活著,臥薪嘗膽,忍住了胯一下之辱,有很大的抱負(fù)。支持他們的是信仰,是對(duì)勝利的渴望,愿意付出一切是心甘情愿的,因?yàn)樗麄優(yōu)榈氖亲鎳?guó),為的是我們。

  讀后感和觀后感是有差別的。雖然內(nèi)容一樣,但讀的形式不一樣。觀是很節(jié)省時(shí)間的,但也很傷眼睛,如果護(hù)理得當(dāng),眼睛也不會(huì)有太大損失。但有些心情和動(dòng)作描寫下不出來(lái)。而讀卻恰恰相反,雖然耗眼力和一精一力但會(huì)比觀看的更一精一彩,別小看有一些動(dòng)作神態(tài)心情,這能認(rèn)識(shí)那你體會(huì)到更深一層的了解,而不是很表面,很膚淺的知識(shí)。但如果讀的話會(huì)耗時(shí)間,對(duì)于讀書快的人就不會(huì),相反,讀得快容易忽略細(xì)節(jié),不會(huì)花時(shí)間去思考,不會(huì)領(lǐng)略意思,那還 不如看視屏。知識(shí)是要靠自己悟出來(lái)的,但 看視頻是把重要的東西直接選出來(lái)的,就不會(huì)懂得過(guò)程的快樂了。

  讀完后覺得英雄人物很了不起,所以我寧愿當(dāng)窮鬼但卻有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,也不愿當(dāng)很富但只為自己,不為國(guó)家著想的人。就是因?yàn)樗麄冇羞@些信仰,才能支撐住他們。我對(duì)這些英雄人物佩服!給一千個(gè)贊!雖然人在天堂但魂在我們的心里,他們的犧牲絕對(duì)是值得的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  無(wú)法使時(shí)間的車輪停下,于是我選擇將生命旅途中的那一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間銘記在心,成為永恒,再細(xì)細(xì)品味——愛,就在我身邊!}記

  夜,冷;月,明;人,靜。身處燈火闌珊處,微微抬頭仰望天空。垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,回首往昔。夜依舊漆黑得找不到絲毫雜質(zhì),心里卻流淌著汩汩溫暖——其實(shí)愛,就在我身邊……

  身邊的嘈雜聲漸漸散開了去,碩大的校園里只依稀走著幾個(gè)人。我抬頭望了望快落下的夕陽(yáng),輕輕咬了咬嘴角,對(duì)朋友說(shuō)道:“時(shí)間不早了,我們也差不多該回去了吧……”盡管聲音并不大,但還是在這個(gè)空曠的操場(chǎng)里回蕩!霸俚鹊劝,我跳完這一次咱們就回去!闭K入了神的朋友扭過(guò)身,對(duì)我一笑。

  慢慢的踢著小石子與朋友說(shuō)笑著走在路上,當(dāng)西邊已落下了半個(gè)夕陽(yáng)時(shí),與朋友告別,拐進(jìn)了院子。抖了抖肩上不算沉重的書包,眼睛習(xí)慣性的看向了五樓的家。小小的陽(yáng)臺(tái)上似乎有一個(gè)人屹立著——是媽媽!頭發(fā)已被刺骨的涼風(fēng)吹的亂蓬蓬,散亂地在風(fēng)中飛舞著。咦,以前被媽媽治理得服服帖帖的頭發(fā)怎變成了這般模樣?手被凍得通紅,像被弟弟不小心打翻的紅色顏料染過(guò)似的……我的腳步不由自主地加快起來(lái),不再抬頭,而是低下頭緊緊盯著不停交換前后的鞋尖,最后,竟然飛奔了起來(lái)……

  一口氣用從未有過(guò)的速度沖上了五樓,望著半掩著的門,卻停下了腳步。雙手支撐在膝上,微微弓下腰,大口喘了幾口氣,仔細(xì)理了理亂成一鍋粥的頭發(fā),緩緩伸出了一只手,輕輕地推開了房門。“回來(lái)啦!眿寢屨酥鴥蓚(gè)盤子,站在餐桌前,看樣子,是想端到廚房里去。本想說(shuō)點(diǎn)兒什么,眼光卻突然落到了端著盤子的那雙紅彤彤的手上,我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,勉強(qiáng)從喉嚨中擠出了一個(gè)字:“嗯……”“我去熱一熱菜!眿寢対M懷歉意的說(shuō)道,“沒想到你這么遲才回來(lái),所以做飯?jiān)缌它c(diǎn),菜都冷了……”我心里猛地一顫,咬了咬嘴角,雙手顫動(dòng)起來(lái)!拔疑蠘侨フc(diǎn)兒蔥……”我胡亂編了個(gè)理由,還沒來(lái)得及放下書包,就一溜煙兒地跑上了樓上的小院子。

  正下著點(diǎn)小雨,夕陽(yáng)已完全落下,西邊那被夕陽(yáng)染紅了的云彩又使我想到了媽媽的手。身體微微顫抖,是冷的嗎?還是……一種咸咸的'液體流進(jìn)了嘴,是雨,還是淚……

  愛,這就是愛嗎? 愛,就在我身邊。我相信愛,就在我身邊……

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  《安妮日記》的作者,安妮·弗蘭克令我敬佩,她堅(jiān)強(qiáng)樂觀,她熱愛生活,她在逆境中還充滿著對(duì)生活,對(duì)生命的期望······ ,這一切,令我深深地震撼!

  她,是一個(gè)猶太少女,她,是普通的不能再普通的小女孩。但是,她寫的日記,卻風(fēng)靡全球!她,就是德國(guó)的猶太少女,安妮·弗蘭克!

  1942年6月12日,安妮一家為了躲避警察的逮捕與屠殺,躲進(jìn)了安妮父親的公司大樓后面的一個(gè)隱蔽房屋中,也就是安妮在日記中所說(shuō)的“密室”。他們從1942年躲進(jìn),一直到1944年被逮捕,整整過(guò)了兩年!兩年!在兩年的漫長(zhǎng)時(shí)間中,安妮等一共八個(gè)人,在不見天日的小房屋中,提心吊膽地生活著!晚上,連蠟燭都不敢點(diǎn)燃,說(shuō)話也要壓低聲音,不敢大聲說(shuō)出來(lái)。說(shuō)句不好聽的,這簡(jiǎn)直是豬狗不如的生活呀!可是,安妮卻樂觀地對(duì)待著這一切,我記得安妮曾經(jīng)在一九四二年七月十一日(星期六)與一九四二年十月二十日(星期二)的日記中分別寫到:“也許房間潮濕,地面不平,但在阿姆斯特丹,甚至整個(gè)荷蘭,再也找不到比這兒更舒適的藏身之地了”和“我嚇壞了,一想到陌生人會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這美好的藏身之處,我就幾乎昏倒”。在外人看來(lái),這間密室昏暗無(wú)比,過(guò)得一點(diǎn)也不舒服,可是安妮卻把這個(gè)藏身之地稱之為是舒適的,美好的。不過(guò)對(duì)于他們來(lái)說(shuō),在逃難的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)藏身地點(diǎn),是非常慶幸的,光憑著這一點(diǎn),就應(yīng)該知足了!事實(shí)是無(wú)情的,但是,當(dāng)你換一種思想去看待困難,換一種快樂的思想去面對(duì)無(wú)情的現(xiàn)實(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己是如此的幸運(yùn)!上帝,只給了我們有限的生命,你傷心、絕望地去過(guò)每一天是;你開心、知足地去過(guò)每一天也是過(guò),我們?yōu)楹尾贿x擇第二種方法去做呢?

  安妮是一個(gè)熱愛生命的孩子,她在密室中一直滿懷著希望,相信自己一定會(huì)躲過(guò)這一次劫難!這不是所謂的貪生怕死,而是熱愛生命。爸爸媽媽給了我們寶貴的生命,我們就應(yīng)該懂得好好珍惜,遇到困難不能自暴自棄!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)樂觀地去面對(duì)困難,開開心心地度過(guò)每一天,讓我們像安妮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)知足常樂,一起珍惜眼前的幸福!

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