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小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時間:2021-05-19 09:35:24 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編7篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  時間過得真快,20xx年到了。我發(fā)明了一種新型課桌。

  這種課桌全是玻璃做的,抽屜里的左邊有一個紅色按鈕,右邊有一個綠 色按鈕。 在炎熱的夏天,只須按一下綠色按鈕,課桌就會變得很涼爽,人在上面比在空調(diào)房還涼爽。在寒冷的冬天,你不用再為手凍的發(fā)抖,而沒辦法寫字的事情擔心了。輕輕按一下紅色按鈕,課桌就會變的溫暖起來。

  如果你有東西掉在地上,機械手會自動幫你拾起來,你就不用苦苦尋找了。上課你如果在搞小動作,課桌就會發(fā)出警報聲,到時候,你就麻煩了。你說妙不妙。有人一定會問,大家為什么上學(xué)、放學(xué)怎么都不背書包呢?我來幫你解答,桌面有一個黃色的按鈕,一按就會出現(xiàn)一個大文具盒和教科書,,打開文具盒,五顏六色、奇形怪狀、各式各樣的筆整齊的擺放在里面,這就是我專為課桌設(shè)計的,再打開那個小文具盒,毛筆、中性筆、圓珠筆、紅筆、鉛筆、鋼筆等等一一擺在你面前,決對讓你眼花繚亂。毛筆、鋼筆的墨水已經(jīng)準備好,它們是永久型的,永遠也用不完。水也不用擔心,而且有一個通向廁所的管子,可以把廢水排放出去。

  這種課桌可以改變顏色,有一個白色的按鈕,一按,出現(xiàn)了一個屏幕,上面的顏色數(shù)不勝數(shù)。這種課桌里有一臺小型電腦(比筆記本電腦還小),上面匯集了世界上所有的知識,你想要的的資料應(yīng)有盡有,別以為就可以完玩電腦游戲,是不行的,上邊只有有益的游戲,如24點游戲、五子棋等棋類。這種課桌還有防盜的功能,如果有小偷,機械手會把它趕跑,而且會向主人匯報。還有一個感應(yīng)器,當你難過的時候,它會像家人一樣安慰你;當你高興的時候,它會哼幾首小曲。

  大家一定會感到疑惑,課桌是玻璃做的,會不會有被砸壞的可能。忘了告訴大家,這種玻璃是采用未來的夾絲玻璃,再硬的東西撞上去也會安然無恙;即使被打碎了,碎片仍然藕斷絲連地粘在一起,不會傷人,并可以使用。這種課桌的電是運用既環(huán)保又節(jié)能的太陽能。

  你喜歡我發(fā)明的課桌嗎?反正我挺喜歡的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  我們在淮安市網(wǎng)上家長學(xué)校的組織下去鐵山寺游玩。

  天剛剛蒙蒙亮,家長和同學(xué)們早早地在人民大會堂前焦急的等待。網(wǎng)校老師點名后,我們排好隊依次上了旅游大巴車。汽車在高速公路上飛奔著,有的同學(xué)看著窗外的風(fēng)景,有的同學(xué)興奮地唱起了歌,家長們一起跟著打起了響亮的拍子。不知不覺的到了鐵山寺腳下。

  我們下了車,導(dǎo)游將我們分成了四支隊伍,分別是紅小鴨隊、天文臺隊、鐵索橋隊、天泉湖隊。網(wǎng)校李校長作了簡短動員后,我們開始向山頂出發(fā)。

  首先映入眼簾的是一座鐵索橋,鐵索橋是用幾根鐵鏈鋪著木板懸在兩座涼亭之間,橋下就是美麗的天泉湖的一條支流。同學(xué)們都勇敢的走上了鐵索橋,有幾個膽大的同學(xué)還在橋上搖晃呢。

  過了鐵索橋,我們沿著火山石鋪做的石階拾級而上,導(dǎo)游姐姐告訴我們,路邊像銅錢一樣的草叫“金錢草”,它具有很高的藥用價值,像這種中草藥在鐵山寺有800多種。石階兩邊都是蔥郁的森林,這里是江蘇省保存最好、面積最大的野生動植物王國,這里繁衍生息著40多種動物,170多種鳥類,280多種高等植物。

  來到了鐵山禪寺,門口有個大香爐,大約有兩米多高,里面香火繚繞。第一座寺廟里面有一個羅漢在對你笑,兩旁是橫眉冷眼的四大天王,讓人不得不生出幾分虔誠。第二座廟里端坐著一尊南海千手觀音,她表情嚴肅,仿佛正在憂患著民眾的疾苦。最后面就是大雄寶殿了,它巍峨的矗立在最高處。寶殿里有如來佛祖和十八個羅漢,他們有的沖你哈哈大笑,有的則呼呼大睡或面無表情,神態(tài)萬千。

  上午的游程很快結(jié)束了,我們上了車向下一個景點出發(fā),鐵山寺在身后越來越遠。再見了美麗的鐵山寺,我們期待著下一次再來這里游玩。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  放假了,我隨哥哥一起來到了游泳館。我排著隊等著拿鑰匙,希望今天不用拼一個箱子,因為那樣很擠?墒,輪到我時卻又滿了。哎,又要拼著用了。換好衣服,該到游泳中心去了。走進游泳中心一眼就看到了清澈的水,心情格外舒暢。我們游泳前必須得先做準備活動,“1`2`3`4”我們隨著命令聲做好了準備。

  該下水了,有的“砰”的一聲跳了下去,濺起朵朵晶瑩的水花。有的慢吞吞地爬下去,滑到了水里。今天和前幾天一樣作蛙泳腿。幾下做好了之后,有的去游泳了,有的還在聽老師的命令。

  今天真開心,能拿浮板,可是剛游幾下就沉下去了,這一沉沒關(guān)系,可我萬萬沒想到水會沒過我的頭。我不屑一顧,拼命蹬腿,可是總是上不來。我的信心慢慢變成了灰心。就在這時,一只大手把我給拉了上來,這可是好機會,我一下子抓住墻壁才沒有沉下去。上來之后,我的鼻子上滿是水,分不清是水還是鼻涕,我一次又一次地擦著鼻子上的水。這時,老師知道了,關(guān)切地問我:“水會沒過你的頭嗎?”我點了點頭,老師把我抱了上來,用繩子把浮板綁在我的背上,綁好后又給我一塊浮板,我高興得很,拚命地游著。突然,大事不妙,背上的板松了,我非常緊張,死死地抓住浮板,可是,浮板不起作用,還是在慢慢往下沉,我害怕得要命,拼命掙扎,掙扎了好一會兒才到墻壁邊。我爬上來,重新綁了一次,這二次沉下去之后,我不再綁了,把繩子和浮板扔到一邊,又到墻那邊去做蛙泳腿了。

  時間“滴達,滴達”地過了,快下課了,老師見我游得不錯,又把浮板綁在背上,給我一塊浮板。這時,我哥哥好像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸似的,樂不可支,我知道后也去瞧了瞧,這才知道原來他游泳時看見了外國人,大腿上的毛,還看見了一條白底紅花的短褲。我也偷偷地笑。好一會才明白過來,我是來學(xué)游泳的,不是來找開心的。我又按照老師的要求游了起來,游累了,叫哥哥幫我一下,可是哥哥卻幫倒忙,一下子把我按了下去,我上來后非常生氣,可哥哥還幸災(zāi)樂禍。在回家的路上,我還在想著怎么“報仇雪恨”呢!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  我們這個家族的年夜飯可是毋庸置疑的,在前一天晚上大家都會在各自家中準備好豐盛的食物,第二天早早地起床做好飯菜,然后再匆匆忙忙地跑去婆婆家?guī)兔。大人們在家里準備時,我們幾個小孩就已經(jīng)在鍋盆的敲打聲被吵起床了。接著又在婆婆家傻乎乎的看著大人們跑上跑下,時不時:“唉呦!”一聲。吃年夜飯的“前夕”可是最忙的時候。臨近下午那些飯菜的香味就會隨著風(fēng)飄入我們的鼻子里。這香味……

  下午到晚上這段時間最難熬,聞著飯菜香的香味,嘴巴老覺得癢癢的,時不時想起那些美味至極的食物。等到有人來搬桌子時,我們幾個就一擁而上,搶到最好夾菜的位置。我坐在兩個桌子的中間,最好夾菜。看著一盤盤菜被端出來,我們幾個小家伙就忍不住了,紛紛拿起筷子……

  “哇哇!老媽我好愛你喔!”坐在一旁的我忽然叫了起來,因為我正在吃著媽媽做的水晶雞,實在是太好吃了,我從沒吃過這么好吃的水晶雞呢!我迫不及待地再吃了一塊,覺得渾身充滿了勁。便拿起筷子飛快的`夾起一塊雞肉送到嘴里,不一會兒,兩大盤雞的其中一盤就被我吃了四分之一。

  吃到了半飽以后(小孩),又發(fā)現(xiàn)了桌子上還空了一處沒有菜,我把眼睛漸漸往上瞟,發(fā)現(xiàn)大姨還在廚房里忙活,我有些疑惑:兩桌子菜加起來也都快有二十多個菜了,色彩鮮艷,讓人口水留不止,怎么還要做?不一會兒,大姨把菜端了出來。哇!一股香味瞬間流入我的鼻子,睜眼一看,原來是蒸鮑魚,我又嘗了一口,那感覺沒的說。

  這次年夜飯是我感覺的最好吃的一次,因為這是有史以來自己在家里做年夜飯,平常都是大伙兒一起在酒店吃。我相信,20xx年,這個新年年夜飯,如果也是在家里做飯,還是在一起忙活,真是太美好了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  都說老師是辛勤的園;是燃燒的蠟燭;是無私的春蠶······六年的小學(xué)生涯就這樣過去,深深留在記憶深處的,定是老師那令人感動的事跡——

  記得那是一個雨夜,我在家里寫作業(yè),做著做著,卻發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)本忘帶了,沒辦法,只好到學(xué)校去拿,那時已經(jīng)快十點了,雨越來越大,但是期末階段,不得不抓緊啊,于是我也管不了這么多了,直接跑到了學(xué)校。

  到了班門口,令人奇怪的是,班里電燈為什么還開著?今天我值日啊,放學(xué)的時候電燈分明關(guān)了,算了,還是拿書要緊,我跑進去,出現(xiàn)在眼前的竟是陳老師忙碌批作業(yè)的身影,“徐晶,這么晚來干嘛?拿書?”“嗯,今天晚上走得太急了,忘拿語文作業(yè)本了!蔽衣牭嚼蠋煹脑挘R上答應(yīng)著,“咦,陳老師,這么晚你還在這里批作業(yè)?”陳老師聽了,頭轉(zhuǎn)向我這里,有接著邊批邊說:“沒辦法,這是最后一個期末階段了,只要你們考出好成績,再忙也沒什么,昨天我也批到十一點多鐘。”我看到陳老師那疲憊的臉了,心想:陳老師那么忙累,那么疲憊,我們卻不知道,還是那么放松,作業(yè)也不認真做,他為了讓我們明天能盡快拿到作業(yè)訂正,進度快點,不惜加班。多么盡責的老師。∫还膳鳑_進我的心里,我只想說:“陳老師,謝謝你!”

  我找到了作業(yè)本,說:“陳老師,我先走了。”本以為陳老師不會說什么,但是,在我走前,他卻不忘說一句:“外面雨大,小心點,作業(yè)做好早點睡,要保證睡眠量,明天才能精神地上學(xué)!蔽衣犃耍桨l(fā)感激陳老師,想:陳老師加班那么晚,自己那么累,還是那么關(guān)心學(xué)生,陳老師,你真盡責!陳老師,你真是個好老師!

  外面的雨小下來,那絲絲細雨就像老師的點點關(guān)心,灑進我的心里;那絲絲細雨就像老師的點點汗水,滴進我的心里;那絲絲細雨就像老師的點點知識,教給我們,并給予我們期望!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  從小,我就喜歡靜,喜歡耳畔只有單一的聲響。雨,便成了我所依托的,我因此喜歡雨。聽雨,則成了我的習(xí)慣。

  春天的雨很勤快,她讓似乎沉睡了一個漫長的冬天的萬物感受到生的希望。坐在窗邊,看著外面,傾聽者,在那悅耳的雨聲之中,似乎大自然中的萬物都在暢快淋漓地生長,春雨貴如油!站在不大不小的雨中,任憑涼爽的雨滴打在你身上,可能有幾滴還調(diào)皮地滑到你的脖子上,你會猛地一激靈,卻又發(fā)現(xiàn)她是暖的。我總是喜歡站在雨中,捧上幾滴雨,想端進屋中在燈光下仔細地看看這如油的春雨?梢贿M到屋中,手心中便只剩下一片水痕,大概是我這魯莽的動作讓雨滴嚇得溜了,或者是她自己悄悄地走了,去滋潤更需要她的萬物了吧!

  夏天,雨總會躲起來。但是,每當一陣的烏云密布,電閃雷鳴之后,她又會來得很急,傾盆大雨嘩嘩地敲打著大地,激越!高昂!似鼓在打,似琴在撥!霎時間,雨過天晴,打開窗子,一股大自然中花草樹木沐浴后的清香伴隨著雨后的濕氣撲鼻而來,令人神清氣爽。又不由得為夏的天氣變化多端而驚嘆。

  秋天的雨意味著豐收。有時一下下幾天,歌唱著人們的豐收,一股股果香總會若有若無地跟著。秋天的雨時大時小,雨小的時候,我總會迎雨奔跑,歡樂、自然;雨大的時候,地面上就會有一個個小水潭,每當豆大的雨滴蹦上去,就會濺出一片片水花,如少女在舞,如緞帶再飄。她似乎沖洗了你的靈魂,沖開了你心中的憂傷與煩惱,把你帶到另一個世界,另一個無憂無慮的世界。這一片水花,似乎濺到了我心上,讓我涼爽,令我清醒。這時,我才發(fā)現(xiàn),在這秋高氣爽的季節(jié)里,秋雨過后的片片紅葉多么動人心弦。

  冬天的雨似乎凍得呆在家中不肯出來。她涼得刺骨,卻能激起人們心中的層層水面,帶來片片記憶的漣漪。

  !雨,她是天籟之中的王!看著、聽著四季中的雨,我感嘆而又澎湃,她是天上的珍珠!她又是天下的清涼!

  四季的雨帶給我莫名的喜悅,在雨的激增中升華,超脫!雨似瑪瑙,但瑪瑙又怎能與人間的溫暖、親切相比?又怎能與人間的生物情感相比?

  雨!稀貴!

  雨!滂沱!

  雨!滲入大地,聽入心田!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7

  當春風(fēng)用她那美妙而神奇的畫筆,描繪出一幅山清水秀、繁花似錦的壯麗畫卷時,在一簇簇姹紫嫣紅、馥郁芬芳的百花叢中,飛舞著那一群群金色的小蜜蜂。它們忽上忽下,來回穿梭,嚶嚶作歌。在陽光的照耀下如金星飛濺。如次的情景,我不禁想到一首動人的蜜蜂之歌!安┎苫ㄈf朵,方釀密千盅。”

  當東方露出萬丈晨光時,蜜蜂便早早地開始了一天的緊張勞動,一刻也不松懈:剛離開桃林,又飛到梨園;剛?cè)魟e粉紅的紫云英,又飛向金黃的油菜花;剛采完含笑的牡丹,又飛向初綻的芍藥。哪有有蓓蕾吐艷,哪里就有蜜蜂歌舞;哪里有蜜蜂歌舞,哪里就必定是花深似海。為了博采萬朵鮮花,它們跨越山水,遨游花的海洋。有人曾計算過,如果一只蜜蜂要釀成一公斤的蜂蜜,它就至少要在二百多萬的花朵上吸取蜜汁,往返飛行十五萬次,路程大四十五萬公里,相當與繞地球十一圈。這是多少令人驚嘆的辛勤勞動啊!然而要想把這些不同品種的蜜汁釀成我們現(xiàn)在看到的蜂蜜,還需要進引一番嘔心瀝血的獨特加工,這又是多么地需要頑強的毅力與不動搖的堅定啊!~

  蜜蜂!你是勤勞博采的專家,你在萬花叢中穿梭翻飛,不辭勞苦地去為人類釀就醇酒般的蜂蜜,這是何等卓越的創(chuàng)造。

  蜜蜂!你是無私無畏的勇士,一把自己一切的一切都毫無保留地獻給集體,獻給大自然,獻給人類,這是何等崇高的品質(zhì)。

  春天靜悄悄地含笑而來,這時有多少美麗的昆蟲非鳥在爭奇斗艷,有多少五彩繽紛的花蝶翩之起舞,有多少歌喉如鈴鐺般的黃鶯宛轉(zhuǎn)歌唱……然而它們都不過是春天的裝飾罷了。只有質(zhì)樸的蜜蜂正在不知疲倦地勞動。當敵人逼近巢穴時,它們那奮不顧身、團結(jié)御敵使敵人都得退讓三分。

  親愛的同學(xué)們,你由衷地贊嘆蜜蜂的時候,你是否意識到它們身上的一種力量,一種偉大的精神、崇高的品質(zhì)?這精神和品質(zhì),難道對我們的學(xué)習(xí)、生活、未來、現(xiàn)在沒有啟示嗎?

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