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小學(xué)生優(yōu)秀作文900字

時(shí)間:2021-05-07 19:24:14 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文900字4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文900字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文900字4篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇1

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)范,嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動(dòng);遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛學(xué)校!

  我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(zhǎng)。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。

  有一位思想家曾經(jīng)說過:播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,我們應(yīng)該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

  其次,作為新時(shí)代的小學(xué)生,還要做到珍惜童年美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代,正是人生讀書的好時(shí)候,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

  我們是祖國(guó)未來的人才,遵規(guī)守紀(jì)這不僅是學(xué)校要求我們做的,更是我們自身就該具備的,世間有誰(shuí)不羨慕一個(gè)人見人愛,人見人夸的高素質(zhì)的人呢?其實(shí)不必羨慕,因?yàn)樽褚?guī)守紀(jì),我能行,你也能行!人見人愛,你也可以的。所以,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,我們要自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有效的學(xué)習(xí),使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程,成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  生活處處需要規(guī)則,人們遵守規(guī)則,生活才會(huì)有秩序,否則就會(huì)一團(tuán)糟。規(guī)則就像大千世界的紅綠燈、茫茫人海的導(dǎo)向標(biāo)、我們生命的安全索……

  在人生路上,我們要不斷學(xué)習(xí)自省,學(xué)習(xí)自我約束,學(xué)習(xí)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

  同學(xué)們,讓我們遵規(guī)守紀(jì),創(chuàng)造出一個(gè)和諧,歡樂的校園吧。遵守規(guī)則,從自己做起;遵守規(guī)則,你好我好大家都好。請(qǐng)記住“遵規(guī)守紀(jì),文明做人”!

小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇2

  眼睛是心靈的窗戶,快樂、光明透過這扇窗直射心房。含著淚時(shí),一個(gè)眼神那么無(wú)助,讓人不覺心軟;生氣時(shí),一個(gè)眼睛那么憤怒,讓人不覺心寒。當(dāng)我們提筆去描寫一個(gè)人的眼睛時(shí),就會(huì)想起“水靈靈”、“炯炯有神”等令人向往的詞……。是啊,誰(shuí)不希望自己的眼睛如此光彩呢?

  它,是五官的明珠!

  它,是心情的外交官!

  它,是上帝的禮物!

  記得小時(shí)候,當(dāng)我拿出作業(yè)本后,媽媽就會(huì)手捧一把木尺站在我的身后,就好象監(jiān)督犯人畫押的衙門師爺。有時(shí)我一不小心低低頭,她便拿那把尺在我頭上一敲,我嘟著嘴摸摸疼的地方,只好無(wú)奈地抬起頭!耙暳(huì)下降的!”媽媽滿臉都寫滿憤怒。當(dāng)我玩電腦看電視過多時(shí)間時(shí),她更是嘮叨沒完。

  那時(shí)侯,我怎么也不明白,為什么視力下降會(huì)讓媽媽那么憤怒呢?真的很可怕嗎?

  又過了一兩年,媽媽終于不再拿著尺督促我的寫字姿勢(shì)了。有一天,姐姐來我家,我記得姐姐以前神采奕奕,很活潑很漂亮,我始終為有這樣優(yōu)秀的好表姐而感到驕傲、自豪,還常常和同學(xué)們談起她呢!可漸漸地我發(fā)現(xiàn),姐姐看書復(fù)習(xí)功課時(shí)會(huì)自覺地戴上眼鏡。戴了眼鏡,她原來閃亮的眼睛似乎也黯淡了多少。我不解地問姐姐:“為什么要戴眼鏡呢?”表姐笑盈盈卻又藏不住一絲遺憾、懊惱地說:“經(jīng)常不注意細(xì)節(jié),視力下降了,只好戴眼鏡,你可別和我一樣呢!”我有些似懂非懂。

  我只知道:哦!原來視力下降,要戴眼鏡,如果戴了眼鏡,眼睛就沒以前那么漂亮了!這不是給我的形象打減號(hào)嗎?我才不要戴眼鏡呢!

  后來,趁著體育課,學(xué)校也給我們進(jìn)行了視力的檢測(cè)。我自以為已經(jīng)發(fā)揮地很不錯(cuò)了,后幾行的字小得只有一個(gè)黑點(diǎn),看不見是很正常的。當(dāng)?shù)诙螜z測(cè)時(shí),我和同學(xué)談起上次的檢測(cè)結(jié)果,他們都驚訝極了:“你的視力真差呀!我可是……”聽著同學(xué)們似乎是炫耀似乎是嘲笑的話,我又明白了一點(diǎn)。

  我明白了:原來視力下降,還要影響到我在同學(xué)們心中的形象——我才不要這樣呢!

  好幾年了,我一直怕戴眼鏡,怕影響我在同學(xué)們心中的形象,所以,也努力地糾正著許多會(huì)導(dǎo)致視力下降的缺點(diǎn),終于,視力慢慢好了,視力表上,那些模糊不清的黑點(diǎn),在我的眼里,也慢慢清晰起來了。

  直到那一天,我在上網(wǎng)時(shí),自動(dòng)跳出了一個(gè)網(wǎng)頁(yè),只有一行醒目的大字:世界愛眼日,眼睛是自己的,請(qǐng)愛護(hù)它!

  我似乎在瞬間恍然大悟。

  是呀,有一雙水靈靈,炯炯有神,讓大家都羨慕的大眼睛多好,它能讓我們看清事物,看清世界,看清身邊的一草一木,能讓我們遠(yuǎn)離近視、遠(yuǎn)視帶來的煩惱,眼睛是我們自己的呀!愛眼也很簡(jiǎn)單,平時(shí)注意寫字姿勢(shì),認(rèn)真作好眼保健操,注意勞逸結(jié)合,適合地看看綠色的植物或向遠(yuǎn)處眺望,有習(xí)慣的人還要滴好眼藥水……

  什么事都要從細(xì)節(jié)抓起,愛護(hù)眼睛也是這樣,慢慢改掉身上存在的,會(huì)導(dǎo)致視力下降的缺點(diǎn)和習(xí)慣,那么,人人都可能會(huì)有一雙水靈靈,炯炯有神,讓大家都羨慕的大眼睛。人人都能告別眼鏡的煩惱。

  ——那,該有多好!

小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇3

  雖說不喜歡吃紅薯絲飯,卻特愛吃烤紅薯?炯t薯吃不厭,是因?yàn)榭炯t薯香、甜,好吃。特別是有些紅薯放過一段時(shí)間后,水份蒸發(fā)了再拿來烤,那味道就更美了,她會(huì)散發(fā)一股濃濃的香味,而且特甜。在那計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,烤紅薯成了我最愛吃的雜糧(或叫食品吧)。

  我八歲時(shí)爺爺已經(jīng)是七十五六的人了,雖然年歲大,但身體蠻硬朗,不用拐杖能上山揀干柴,能走一二十里路串親戚,別人羨慕,說我爺爺不亞于一個(gè)年輕后生。爺爺吃的是輪飯,他身邊有三個(gè)兒子,每個(gè)兒子家吃三個(gè)月,在我家,他吃得還勉強(qiáng),因?yàn)樗齻(gè)兒子當(dāng)中,只有我們家境相對(duì)好一些,盡管如此,但因爺爺平時(shí)活動(dòng)量大消化快,常常感到肚子餓,他只好從屋里堆放的紅薯中拿一兩只烤著吃。

  有一次爺爺上山去揀干柴,臨走時(shí)將一只紅薯放在灶爐里的紅灰中,爺爺盤算著,到收工時(shí)那紅薯也該烤得差不多了。約摸一個(gè)小時(shí),在外玩瘋了的我跑回家中,突然聞著有股烤紅薯的香味,頓時(shí)感覺肚子餓極起來。我想,這定是誰(shuí)在灶里烤了紅薯,便找來火鉗,在爐灶里的紅灰中亂翻起來,剎時(shí),一個(gè)軟綿綿的東西浮在紅灰上,于是,我一個(gè)人蜜笑著:該美美的享受一回了。忙用火鉗把烤紅薯夾出來,拂去上面的柴灰,也顧不著什么衛(wèi)生不衛(wèi)生,心想,高溫消過毒的東西死不到哪里去,我用牙齒把紅薯屁股那頭咬掉吐出,然后開始享用起來。吃完那只又香又甜又軟的烤紅薯,我忙到堂屋里拿來一只大小相差無(wú)幾的'生紅薯,埋到還留有零星火種的柴灰中,免得被他們識(shí)破。

  傍晚時(shí)分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽著爺爺哼著他那自創(chuàng)的“山歌”回來了,爺爺回到屋里徑直往我家灶屋里去(家鄉(xiāng)稱廚房為灶屋),他貓著腰,拿著火鉗在爐灶的灰里扒著什么,我想這下壞了,莫非是爺爺烤的紅薯?爺爺用火鉗夾著一只紅薯出來,用他那干癟如松樹皮的手捏了半天,然后自言自語(yǔ)道:“見噠鬼,個(gè)把鐘頭了還是生硬的!边@時(shí),叔叔的雙兒跑來找我玩,爺爺一把揪住他,問道:“是不是你這小孫子偷了我的烤紅薯?”雙兒愣住了:“我偷你什么烤紅薯?”看雙兒不承認(rèn),爺爺來火了,“就是你這孫子最吵事,要都像良兒該多好。”雙兒一下被爺爺冤枉得哭起來,我看爺爺情緒不好,也不敢立刻在爺爺面前承認(rèn)自己的錯(cuò)。

  第二天,爺爺被六叔接去吃輪飯去了,六叔離我們有二十多里路(六叔是做上門女婿的),不料,爺爺這一去,竟成了永別。他在六叔家得了風(fēng)寒,臥床不起,最后逝世于六叔家中。

  在爺爺?shù)淖返繒?huì)上,看著親人們一個(gè)個(gè)伏在爺爺?shù)墓撞倪吅窟迶?shù),我的淚水也隨之滾了出來,心想,早知爺爺這么快離開我們,就是再餓,我也不會(huì)吃那香得誘人的烤紅薯,也會(huì)要留給心愛的爺爺去吃。

小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇4

  踏過腳下的軟土,突然有種岸上魚的感覺,望著沒有波瀾的靜河,思緒匆來,久遠(yuǎn)飄蕩,對(duì)你的思念總是不停地徘徊不能離去,任憑時(shí)間鞭笞追趕我年輕的腳步和蹣跚的心,我不知道天空的顏色,只知路途中沒有你,我將漸漸孤獨(dú)地老去……

  楓葉千枝復(fù)萬(wàn)枝,江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水,日夜東流無(wú)歇時(shí)。

  時(shí)間的從容,我卻不能淡出你的世界,有一種體會(huì)過的感覺,叫做思念,當(dāng)我回頭,是否這碧綠之下的,曾經(jīng)該是我的水?

  我只能抱著孤獨(dú)贊嘆,這個(gè)清麗的世界卻似乎早已經(jīng)把我遺忘掉了,如果這里也有你,陪我靜靜地走到很遠(yuǎn),藍(lán)天碧水,會(huì)因我的歡笑,而變得更加可愛,可我昏沉里已記不清,是何時(shí)的你或我,早已開始把彼此放在心中,去壓抑著淡忘,這不是一種過錯(cuò),也許是一種必須的錯(cuò)過。

  從開始就注定我們的相識(shí)只是一場(chǎng)美麗的錯(cuò)誤,心靈的相印更是一個(gè)誤會(huì),冥冥之中,我知道答案,卻不能阻止時(shí)間的無(wú)情,也不能挽留歲月的饋贈(zèng),洪流中,我總要長(zhǎng)大,雖然我們沒有給彼此留下過什么,如今你的影子和聲音,卻早已撒遍我心里的每一個(gè)角落,因?yàn)榛貞浝,充斥著一種不能忘卻的感覺。你是我的完美,我是你的完美,我們之間卻不完美,我們只有一種很難忘卻的很純很純的美,你是否會(huì)一直記得、永遠(yuǎn)封存?

  我們只是大千世界眾生中渺小的一葉扁舟,風(fēng)把緣分帶給我們,風(fēng)又把我們吹散,海洋里,我再也找不到誰(shuí)可以去替代你,可當(dāng)我回頭,我們又是彼此的誰(shuí)。

  死生契闊,與子相悅。如今我們?cè)僖矡o(wú)法執(zhí)子之手,不能相攜在老去的那一刻,一起坐在搖椅上,幸福地談聊以往的詩(shī)情畫意……不能“一起共赴黃泉之路”,愛的世界里,是誰(shuí)犯下了傷害的罪……

  很多時(shí)候,我們害怕放棄,僅僅是因?yàn)橐庾R(shí)里的放棄將意味著失去,可當(dāng)真正失去的時(shí)候,我們卻只能無(wú)奈地慨嘆世風(fēng)緣聚緣散,慨嘆我們只是彼此擦肩的過客,我們都不堅(jiān)強(qiáng),我們堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)槲覀儫o(wú)可奈何,我們堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)槲覀儫o(wú)法改變,我們沒有力量反抗命運(yùn),我們只能仰望云卷云舒,等時(shí)光慢慢將彼此的身影漸行漸遠(yuǎn),將彼此的音容拉近放大,我才開始深刻感覺到一種思想的力量,是笑容里的甜蜜,是沉重的包袱……

  君恨愛飄遠(yuǎn),我恨緣分渺;恨不未嫁時(shí),日日與君好。我離君天涯,君隔我海角;化蝶去尋花,夜夜棲芳草。如今,我連遺憾的理由都找不到。

  走在路上,夜幕已臨,突至而來的細(xì)雨飄灑下來,我沒有帶傘,不知是雨滴還是淚水,在鏡片上肆無(wú)忌憚地打成晶潤(rùn)的圈,模糊了雙眼,我像迷失路途的孩子般脆弱,沒有疼痛,只有疲憊,在這個(gè)天空下,我的委屈很渺小,我哭了,今夜,很想你。

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