【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀作文500字錦集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇1
住在池塘里的青蛙們最喜歡夏天，喜歡在池塘里唱歌，喜歡夜空上那一閃一閃的星星。
可是，有一天下雨了。這一天的夜晚是漆黑的，沒有星星，也沒有月亮。
有一只青蛙說：“聽我的爺爺說，不下雨星星就會(huì)出來，我們還是喝雨水吧！”
青蛙們想：也許會(huì)管用吧。于是，他們張開嘴巴，頭仰望著天，很勇敢的把雨水接進(jìn)自己的肚子里，結(jié)果青蛙們話也說不動(dòng)，路也走不動(dòng)，只能在地上打滾。
過了一會(huì)兒，一只青蛙說：“我們還是畫星星吧，也許雨見到星星就不會(huì)下了呢�！�
于是，青蛙們畫了好多星星，小心翼翼地掛在了樹枝上�？墒怯瓴坏珱]有停下，還把青蛙們畫的星星淋濕了，弄壞了。
一只青蛙又說：“也許是因?yàn)橛隂]有看到真正的星星，才不會(huì)停下來�！�
青蛙們覺得很有道理，可是到哪兒去找真正的星星呢？
青蛙們思來想去，終于想出一個(gè)好辦法。
那是一個(gè)難得有的好天氣，夜空中掛滿了無數(shù)顆亮晶晶的星星。
青蛙們在池塘邊挖了許多小洞洞，數(shù)一數(shù)，一共有一百個(gè)。青蛙們小心翼翼地把池塘里的星星舀上來，放到小洞洞里，再填上土，在填好第一百個(gè)小洞洞時(shí)，已經(jīng)到了半夜，天又嘩嘩地下起大雨來。
青蛙們累極了，倒在荷葉上睡起覺來。突然，他們覺得有什么東西在發(fā)光，是太陽嗎？不是，是半夜，還下著雨呢。青蛙們睜開眼一看，哇！池塘邊有好多的星星樹，上面掛滿了五光十色的星星，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的……太美了！
池塘邊坐滿了乘涼的人，青蛙們又唱起歌來，聽著人們的夸獎(jiǎng)，青蛙們的心里美滋滋的。
池塘里又來了許多新朋友，有金魚、鯉魚、鯽魚、鰱魚……青蛙們歡呼著：“我們又有許多新朋友啦！”
一時(shí)，池塘邊變得熱鬧起來，人聲，青蛙的歌聲，組成一曲奇特的交響樂。
以后，青蛙們更加喜歡夏天了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇2
朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它作伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒歌唱，清風(fēng)為它伴奏……天地萬物都在為我們講述愛的故事。
我的父親很兇，所以我從小就是一個(gè)喜歡抓著媽媽衣角不放的孩子。爸爸樂于助人，充滿善心�？蓪ξ铱偸且桓眱窗桶偷臉幼�，好像我欠他多少錢似的�？捎幸患赂淖兞宋覍λ目捶ā�
那一次，我跟上他去書店買一本書，就像是過節(jié)，街上人山人海，氣氛很高。我走進(jìn)書店，店里也很多人。我站在書架前，久久不能平息—我的爸爸，正站在我旁邊。我的目光順著書架移過去�！独先伺c�！罚夷孟聛�，多好的書��！可是五十多塊呢！我猶豫不決。心里像有一塊石頭。“就這本吧！”我揚(yáng)著手里的書怯怯的對他說。我的聲音很低，生怕他把書放回原位，我的目光不敢看他，我怕他罵我一頓，但書也太好了。他接過書，交了錢。用粗糙的大手?jǐn)?shù)著手里薄薄的毛票。只有幾張而已。
我走出書店，街上依然是被圍得水泄不通。爸爸在我前面走著�？晌乙馔獍l(fā)現(xiàn)，每隔一會(huì)兒，爸爸就會(huì)回頭望一望我，那種滿是擔(dān)心的眼神出神入化。此刻，我的爸爸，多么慈祥。
我低下頭擠到爸爸前面。因?yàn)槲也桓铱此难劬ΑＷ屛腋杏X溫暖而又害怕見到他的眼神讓我燥熱。
很快，我感覺他不在我后面了。我猛然回頭，爸爸在遠(yuǎn)處直直地盯著我。我垂下了頭，繼續(xù)走著。也時(shí)不時(shí)回頭張望。就像他剛才看我一樣地默默地望著他。
父愛—往往藏在那回頭的一瞬間。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇3
今天是呆在北京的最后一天了，好舍不得，可又好想家！
一大早，從舒適的空調(diào)房里被拉出來，扯上幾大瓶水塞 在背包里，坐在大巴車上繼續(xù)補(bǔ)眠——向長城進(jìn)發(fā)！對！咱們今天要去爬長城�。�！在經(jīng)過老師的指點(diǎn)后，我們開始爬長城了！
當(dāng)經(jīng)過第一個(gè)烽火臺時(shí)，我們好似誰也沒把它放在心上，依舊髖部攀登，仿佛擁有用不完的力氣。而經(jīng)過一段陡路，走到第二個(gè)烽火臺時(shí)，卻一窩蜂地涌進(jìn)去，都開始大口喝水、大口吸氣，當(dāng)休息夠了，有繼續(xù)不服輸?shù)剡~步向上，不知過了多久，忽然看見了“不到長城非好漢”的石碑，仿佛就在那剎那間，所有力氣都回來了，又大踏步的向前邁步，又不知過了多久，大家的腳步都停了下來——終點(diǎn)到了！卻又狂奔而去——簽名��！
瀟灑地簽下自己的大名后，所有人都癱倒了，被自己感動(dòng)了�。。。�
文昌閣，、仁壽殿、敗家石、蘇州街、石舫、昆明湖、十七孔橋……數(shù)不勝數(shù)的景點(diǎn)！
從進(jìn)入頤和園，便感到了和故宮不一樣的.氣息，原以為，這真的只是一個(gè)“小小的別院”，只是在導(dǎo)游的解說中，便在這一小小的天地中，再次感受到的皇家的威嚴(yán)，皇家的氣派，比如十七孔橋，從左到右、從右到左，都是皇家專用的“九”。這一些都昭示著皇家的威嚴(yán)不容侵犯！
還真是有些不想提了呢，因?yàn)槟且荒涣粝碌暮孟裰挥袦I水和淚水。那天，在大巴上，司姐姐哭了，她哭著訴說著這些天我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻又笑著鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。那天，在火車上，同學(xué)們都哭了，我們哭著和司姐姐說再見，哭著和司姐姐說著想念與不舍。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇4
一天、兩天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期，出版社還是沒有音訊，心急如焚的夏晴沫天天圍著學(xué)校的傳達(dá)室轉(zhuǎn)：“師傅有沒有信��？有信的話一定要保存好哦！”“師傅有沒有匯款單��！”……但傳達(dá)室的師傅通常都是冷酷、不以為然地回答：“沒有！”或是笑瞇瞇地說“今天一件東西都沒有，請回吧！”可是今天傳達(dá)室的師傅卻不一樣：“哦，夏晴沫��！有你的信，好像還挺重呢！”“哦，給我吧，謝謝�！毕那缒老踩艨竦亟舆^信。今天的課，夏晴沫一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，好不容易熬到了放學(xué)，就欣喜若狂飛快往家跑，立刻躲到自己的房間里，懷著心潮澎湃的心情拆開了信封，一張稿費(fèi)飄落在了地板上：“￥500”夏晴沫伸出手，顫顫巍巍地把稿費(fèi)撿起來，接著，一封信也飄在了她的眼前：夏晴沫小姐你好:你是我見過的，寫作文寫得最好的高中生，我們會(huì)把你的小說，全都出成書……夏晴沫見了，熱淚盈眶：“我成功了，我成功了，我終于成功了！”
夜晚，天空中明星繁繁，夏晴沫縮在被窩里，心想：“景騰要是知道會(huì)怎么樣呢？唉——他為什么一直不上線、不打理我呢？唉——”從那以后，夏晴沫越來越不把前面的題目放在心上了，但作文，好像是她那形影不離的朋友，每次試卷一發(fā)下來，就向作文發(fā)起“進(jìn)攻”，對前面題目卻不管不顧，雖然，老班幾乎每天都找夏晴沫談，可是夏晴沫幾乎每天對老班胡的話都是：左兒進(jìn)，右兒出，依舊是每次試卷一發(fā)下來，就向作文發(fā)起“進(jìn)攻”漸漸的，干脆把前面題目的兵全都撤了回來，向作文發(fā)起了“總攻”，就這樣，夏晴沫的成績越來越差，請家長已經(jīng)正常的不能在正常，普通的不能在普通，但是，她的作文卻出奇的好：越來越長，越來越細(xì)致�？墒�，高考，離她已經(jīng)越來越近了……
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇5
一個(gè)個(gè)身邊的背影，在我腦海中浮現(xiàn)，讓我知道背影中的含義，讓我最深的背影還要數(shù)父親的背影。
在記憶的腦海里老爸那日漸滄桑的背影不時(shí)讓我心痛。那還是爸爸生病住院的時(shí)候，我看到了他那痛苦的背影，讓我心急如焚，心痛不已，當(dāng)老爸的病危通知書下來了，我看著那張黃黃的紙我崩潰了，爸爸這一晚在生死的邊緣徘徊，我什么都不能做，只能默默的流淚，不知所措，我只能不斷的祈禱，希望他能平安的度過難關(guān)。到了第二天爸爸終于成功的掙脫了魔鬼的侵蝕。終于到了出院的時(shí)候了，我也不知道是激動(dòng)還是對以后的擔(dān)憂，這一次我看見了他的背影，看著父親的身體漸漸康復(fù)我又害怕又快樂，與父親在一起的時(shí)候，我是快樂與不快樂都顧慮著父親的健康，當(dāng)我跟他出去玩耍騎車的時(shí)候，每當(dāng)他騎著車離我遠(yuǎn)去的，我都很想抓住他的背影，生怕它從手指縫中飛走，生怕突然失去他。我不知父親還能陪伴我多久。讓我緊緊抓住父親的背影，原來的時(shí)光都已過去，在也不可能讓父親變回以前的年輕了，他只能漸漸衰老，以前我摔倒了，他總是以鼓勵(lì)的方式讓我爬起來，不知這樣的鼓勵(lì)還能持續(xù)多久，一切的美好時(shí)光與快樂時(shí)光能持續(xù)多久，從現(xiàn)在開始只有在父母健在的時(shí)候，努力抓住背影努力學(xué)習(xí)，刻服重重困難，最終到達(dá)成功的彼岸，給他們一份滿意的答卷，使他們在有生之年含著笑臉，懷揣著對他們兒子的自豪與驕傲，幸福的度過此生。
加油吧，我能行，相信我能完成這一偉大的愿望的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇6
我們在淮安市網(wǎng)上家長學(xué)校的組織下去鐵山寺游玩。
天剛剛蒙蒙亮，家長和同學(xué)們早早地在人民大會(huì)堂前焦急的等待。網(wǎng)校老師點(diǎn)名后，我們排好隊(duì)依次上了旅游大巴車。汽車在高速公路上飛奔著，有的同學(xué)看著窗外的風(fēng)景，有的同學(xué)興奮地唱起了歌，家長們一起跟著打起了響亮的拍子。不知不覺的到了鐵山寺腳下。
我們下了車，導(dǎo)游將我們分成了四支隊(duì)伍，分別是紅小鴨隊(duì)、天文臺隊(duì)、鐵索橋隊(duì)、天泉湖隊(duì)。網(wǎng)校李校長作了簡短動(dòng)員后，我們開始向山頂出發(fā)。
首先映入眼簾的是一座鐵索橋，鐵索橋是用幾根鐵鏈鋪著木板懸在兩座涼亭之間，橋下就是美麗的天泉湖的一條支流。同學(xué)們都勇敢的走上了鐵索橋，有幾個(gè)膽大的同學(xué)還在橋上搖晃呢。
過了鐵索橋，我們沿著火山石鋪?zhàn)龅氖A拾級而上，導(dǎo)游姐姐告訴我們，路邊像銅錢一樣的草叫“金錢草”，它具有很高的藥用價(jià)值，像這種中草藥在鐵山寺有800多種。石階兩邊都是蔥郁的森林，這里是江蘇省保存最好、面積最大的野生動(dòng)植物王國，這里繁衍生息著40多種動(dòng)物，170多種鳥類，280多種高等植物。
來到了鐵山禪寺，門口有個(gè)大香爐，大約有兩米多高，里面香火繚繞。第一座寺廟里面有一個(gè)羅漢在對你笑，兩旁是橫眉冷眼的四大天王，讓人不得不生出幾分虔誠。第二座廟里端坐著一尊南海千手觀音，她表情嚴(yán)肅，仿佛正在憂患著民眾的疾苦。最后面就是大雄寶殿了，它巍峨的矗立在最高處。寶殿里有如來佛祖和十八個(gè)羅漢，他們有的沖你哈哈大笑，有的則呼呼大睡或面無表情，神態(tài)萬千。
上午的游程很快結(jié)束了，我們上了車向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)，鐵山寺在身后越來越遠(yuǎn)。再見了美麗的鐵山寺，我們期待著下一次再來這里游玩。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇7
“好馬千里奔馳，好人一片忠誠�！睕]錯(cuò)，這說的就是馬。它毫無怨言地為人們服務(wù)，是人們生活中的好幫手。我也非常喜歡馬，從小就和馬成為好朋友，而且我的屬相就是馬，不然我總對人們說我和馬有緣分呢！
今年暑假，我去廈門游玩，從崇武古城帶回來一件精致的工藝品。這個(gè)工藝品就是我最喜歡的馬——石雕馬。
這匹馬昂首挺胸，仰天長嘶，一副威風(fēng)凜凜的樣子。一雙銅鈴般的的眼睛炯炯有神，神采奕奕。膘肥體壯的身軀像拳擊運(yùn)動(dòng)員一樣結(jié)實(shí)。兩只小三角形般的耳朵機(jī)敏的豎立著，仿佛在隨時(shí)聆聽著周圍的動(dòng)靜。它前蹄凌空而起，后蹄微微彎曲，緊緊地抓住地面，擺出了一幅飛馳的姿態(tài)，真是霸氣十足。馬的脖頸上有一排棕褐色的鬃毛，呈現(xiàn)出飄逸的形狀，就像一道閃電。長長的尾巴飛在空中，使這匹馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼。
看著這件工藝品，我心里癢癢的，真想騎上馬在遼闊的大草原上奔馳！我坐在學(xué)習(xí)桌前開始浮想聯(lián)翩：我騎著馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，它縱身一躍，就把我?guī)У搅宋邓{(lán)的天空。騎著馬，踏著云，有一種飄飄欲仙的感覺，我一拍馬屁股，馬便追著風(fēng)兒奔跑著，此時(shí)此刻，我仿佛置身與古代列位英雄為保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中，騎著馬奔馳在人海中廝殺，有說不盡的暢快。
我非常喜歡這匹馬，因?yàn)樗鼈兿笳髦坝峦鼻啊�，象征著“馬到成功”，每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，一看到這件工藝品，就會(huì)充滿力量勇敢面對，因?yàn)轳R有不怕困難、不服輸?shù)钠犯瘢�，我每�?dāng)看到這匹威武健壯的馬時(shí)，就會(huì)努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇8
看到這個(gè)題目，大家怕是嚇了一跳：搶銀行?這可是犯法的啊!別慌，我這里的“搶銀行”是打引號的，是一款紙牌游戲。
昨天夜里下了一場雨，學(xué)校的畢業(yè)典禮只好放在室內(nèi)舉行。以班級為單位，看白板，聽聲音。
可是，白板太花，廣播聲音太小，于是乎班里頭成了自由市場。大家相互聊天、問作業(yè)、玩游戲……
也是，畢業(yè)典禮典的是六年級，不關(guān)我們五年級的事兒。反正聽著無趣，看著無味，又趕上班主任老師帶隊(duì)出去旅游了，副班任老師又不管，“放羊”了，正常。
正當(dāng)我準(zhǔn)備和前排的同學(xué)交流交流讀書體會(huì)時(shí)，旁邊的兩個(gè)好朋友跑了過來：“哎，越越，我們一起搶銀行，好嗎?”“什么?!搶銀行!犯法的事兒我可不干!”我似乎被嚇著了�！笆裁囱�!搶銀行就是玩紙牌啊!”另一個(gè)搶著說：“看來你是沒有玩過，可有意思了!還很簡單，我保你兩把就會(huì)!怎么樣?來吧?”“好吧!”我?guī)еＨ�，收拾了一下書桌，就跟她們玩上了�?/p>
“搶銀行”其實(shí)就是一款數(shù)學(xué)游戲，規(guī)則：3-10的牌100元，11-13是500元，1是1000元，2是20xx元，小王3000元，大王5000元;每人先摸3張牌，看細(xì)數(shù)額后再摸1張，誰的數(shù)額最大就向那個(gè)人還相同數(shù)額的錢……
剛開始，我不大會(huì)打，被她們洗劫一空。不過，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，再玩幾把，我熟而生巧，沒多大功夫，就把她們打得落花流水，一個(gè)個(gè)都成了窮光蛋，“耶!我是大富翁了!”我小聲地喊著。
玩是玩樂了，但心里還是有些忐忑，怕班主任老師回來埋怨我們這些班干部不管事兒，畢竟是學(xué)校的畢業(yè)典禮，哪能這樣不正經(jīng)。事過之后，真有點(diǎn)后悔和后怕。
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