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小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2021-03-23 15:50:07 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字四篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  爺爺家有一盞玲瓏剔透的小臺(tái)燈,那是爺爺花了四個(gè)月的時(shí)間精心制造的。

  小臺(tái)燈的底座是扇形的,是爺爺用紫杉木刻出來的,上面有六只玻璃制造的小蝴蝶;它們的周圍鑲嵌著一朵朵金邊的牡丹花。

  臺(tái)燈底座的正中間挺立著五邊形的支柱。支柱的基部是四層臺(tái)階,顏色各有不同,最下面是乳白色的,第三層是湖藍(lán)色的,第二層是淡紫色,第一層是橘粉色。燈一亮,在燈光的映照下,上層臺(tái)階的顏色就反射到下面兩層,下面兩層就會(huì)泛出白里透藍(lán)紫的絢麗色彩,支柱是粉藍(lán)色的,還精細(xì)的雕刻著一座寶塔。整座寶塔不滿兩寸高,卻雕刻了十層,而且層層棱角分明,真可謂是精工細(xì)作!

  支柱的頂端安裝了一只深紫色的燈泡,燈泡上套了一只燈罩。那燈罩是天藍(lán)色的,淡淡的透出一點(diǎn)綠。燈罩上畫這一株淡雅的蘭花和挺立的竹。

  整臺(tái)燈的顏色明麗,和諧,造型很別致,給人一種舒適感。

  這盞臺(tái)燈不但美觀而且還很實(shí)用。你可以按房子的的情況來調(diào)整燈光的亮度。當(dāng)只是需要寫字臺(tái)上有亮光時(shí),你把燈罩朝下一壓就ok了。

  當(dāng)然它除了好看實(shí)用,最主要的是它還立了一個(gè)大功勞呢!

  記得以前我和爺爺?shù)年P(guān)系總不是很協(xié)調(diào),見了面也只是打個(gè)招呼而已,但是自從爺爺開始制作這盞美麗的臺(tái)燈時(shí),我們爺倆就不像以前一樣了。

  記得有一次,我剛到奶奶家便放下包,到處找爺爺。聽說爺爺去買材料時(shí),我?guī)缀跻粋(gè)箭步奔出門,最終在爺爺經(jīng)常出沒的商店找到了他。爺爺見我來了,先是一愣,然后便笑瞇瞇的說:“呦,徒兒,又來找?guī)煾笛!?/p>

  我激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。在回來的路上,我問了爺爺好多做燈的要點(diǎn),還和爺爺講笑話,故事。

  就這樣我和爺爺經(jīng)常在一起議論燈,也就這樣我和爺爺成了一條分不開的線。

  小臺(tái)燈我愛你。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  我們每個(gè)人都有往事,也都有成長(zhǎng)的往事。

  我在草地上玩耍,又是蹦又是跳,我和疲倦想睡上一覺,一陣風(fēng)吹過把我蘇醒。讓我找到了我要去的地方。

  秋天來了,風(fēng)兒從我身邊吹過指引著我的歸宿。他在我的耳邊說:“好孩子,快到大地媽媽的身邊去,它能讓你溫暖,讓你忘記疲倦!

  大地媽媽接過我,他用愛給我蓋上厚厚的棉被,讓我度過嚴(yán)冬,讓我感到溫暖。我在他的懷抱中睡去。

  春天來了,春雨落到土壤上分成許多細(xì)小的水滴,水滴透過土壤輕輕地喚醒我,我用盡全身的力量從土壤中掙脫出來。讓我在大地上自由歡快的玩耍,春風(fēng)把我的秀發(fā)吹起像一只手一樣在空中舞動(dòng)。讓我感到放松,無拘無束。炎熱的夏天讓我感到煩躁,我走到小溪旁在哪里玩水,讓我知道水涼爽。我跟著小溪我走啊走!經(jīng)過一片樹林,大樹上面萌發(fā)出翠綠的嫩芽,有的成了一片葉子,看到這片葉子是,突然腦海中上顯出我長(zhǎng)大了,一天天的成長(zhǎng)。我把葉子小心翼翼的在下來,拿過一本書把葉子夾在書中我最喜歡的文章中,當(dāng)我每次打看這本書是我總會(huì)想起那時(shí)的往事。

  又一次我再次翻開這本書時(shí),葉子已經(jīng)枯黃死去,不像當(dāng)年最先長(zhǎng)大的葉子,那片葉子在樹干上多么的高貴可是現(xiàn)在已經(jīng)成了滿地都能撿到的普通葉子。但這片葉子有故事有我成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事。這是他與滿地都是的普通葉子的區(qū)別。

  回憶成長(zhǎng)的往事時(shí)那已經(jīng)是死去的人生。

  是秋風(fēng)給我指引歸宿,是土壤個(gè)我溫暖讓我度過慢長(zhǎng)的嚴(yán)冬。是春雨把我從睡眠里喚醒讓我知道春天的到來。是炎熱的夏天讓我知道水的涼爽。是水流指引著我來到樹林讓我看到了一片葉子,成長(zhǎng)歷程的葉子,回憶往事的葉子,是他讓我每次翻開書就能回憶我死去的成長(zhǎng)往事。

  感謝你們讓我有那么美好那么值得高興的往事。感謝四季感謝你們讓我一天天的成長(zhǎng)。秋風(fēng)是指引我的人,大地時(shí)哺育我的人,春雨是喚醒我的人,你們是給我成長(zhǎng)的前提,讓我回憶往事的前提。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  我與哈利波特相識(shí)的時(shí)間很短,但他給予我的“魔法”力量卻很多。

  去年暑假,我讀了幾本《哈利波特》,主人公哈利那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)便牢牢地印在了我的心中。

  剛剛開學(xué)時(shí),我的學(xué)習(xí)并不令人滿意,幾次單元考試我節(jié)節(jié)敗退。老師們的忍耐也到了極限,苦口婆心地教育我,我聽著老師的批評(píng),想著自己的努力全付諸東流,不禁一陣心酸。

  回到家,我憂郁地將一張張?jiān)嚲矸旁谧郎希粗麄儶b獰的面孔,我心里不禁寒了好一陣子!鞍!蔽宜坪跻驯槐频搅藨已逻叄媲皫字弧梆I狼”正一步步地向我逼近,我跌進(jìn)了“深淵”。

  在“掙扎”中,我的目光掃過幾本包裝精美的書!啊豆ㄌ亍!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,目光猛的停了下來。

  我似乎抓住了深淵中的一根樹枝,停止了下落。我站起身來,凝著目光,右手緩緩地抬起,伸了過去。觸到書的一剎那,我心中不可思議地掠過一絲暖流,撫得我“冰凍”的心癢癢的。我抽出一本,吹吹撫撫上面薄薄一層灰塵。封面上哈利的圖像便清晰地呈現(xiàn)于我眼前,我心中那最柔軟的一角被輕輕觸動(dòng),那些與哈利為伴的快樂時(shí)光重又浮現(xiàn)于腦海。

  哈利面對(duì)困難時(shí)勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)在我心中似乎又復(fù)活了。哈利那樂觀自信的笑容感染了我,我的嘴角情不自禁地上翹、上翹,固定綻出了一個(gè)令我也想象不到地微笑,哈利此刻似乎在給我他的“魔法”力量,從我的嘴角,用微笑帶來的`快樂為介質(zhì),慢慢地傳遍我的全身,溫暖著我的全身。

  我聽到了,聽到心中冰雪消融的聲音,哈利的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢沖破牢籠,在我心空的上方釋放著溫暖,漸漸地,溫暖充溢于我的心房,使我恢復(fù)了自信擁有了樂觀。

  我擁有了哈利的“魔法”力量,剛剛在深淵中抓住樹枝,現(xiàn)在,腳下已是長(zhǎng)滿紅花綠草的大地,“餓狼”竟也變成幾條溫順的小狗,依偎在我腳邊撒嬌。

  于是,我?guī)еo予的力量在學(xué)習(xí)中努力,在困難中斗爭(zhēng),終于取得了驕人的“戰(zhàn)績(jī)”。

  哈利給了我力量,讓我不在痛苦中迷失方向;哈利給了我力量,讓我擁有屬于自己的天堂;哈利給了我力量,讓我在無垠藍(lán)天上自由翱翔。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  坐過山車是勇敢者的行為,而我就當(dāng)了一回勇敢者。今年暑假,媽媽帶我到武漢游玩,并同意帶我到游樂園玩,聽到這個(gè)消息我高興得長(zhǎng)出翅膀飛到游樂園玩?zhèn)痛快。

  進(jìn)入游樂園,我們先玩了美麗的“歡樂世界神秘陰森的“鬼門關(guān),還有驚險(xiǎn)刺激的“激勇前進(jìn),最后,我們來到過山車前。我仔細(xì)觀察一下,看見蜿蜒的軌道像一條巨龍,軌道兩端中央有一個(gè)另人毛骨悚然的軌環(huán)?粗魢[而過的過山車,再看看剛下去的人們驚慌未定的樣子,我不由得想退縮了。但是在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是忐忑不安地上了車。

  車還沒啟動(dòng),我心里已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了,我兩手緊緊抓住安全帶,緊張的身上直冒汗。心想:安全帶會(huì)不會(huì)斷掉?這車會(huì)不會(huì)離開軌道?這軌道離地有20多米,摔下去我不成肉餅不可。

  嘟嘟,警報(bào)鈴響了,說時(shí)遲,那時(shí)快。列車以很快的速度向前沖去,我感到身體似乎懸了起來。剛才的恐懼一下子飛到九霄云外,此時(shí),車子進(jìn)入了軌環(huán),車身隨著軌環(huán)使勁翻轉(zhuǎn),我的身子也一搖一晃的,車飛速駛到頂端,然后直沖下去,我覺得風(fēng)像刀一樣從臉上刮過。

  嘟嘟警報(bào)鈴又響了,列車進(jìn)入了站,我興奮地跳下車,看見幾位大哥哥都嚇哭了。。

  一想起那件事,我就覺得好笑。

  那天,因?yàn)樘鞖庋谉幔园职謳业胶舆吶ネ,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚呀。

  忽然,我看見一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細(xì)一看,呀,原來是一只蝦。這時(shí),我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。

  我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了,留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

  每當(dāng)我想起這件事,我的臉就會(huì)紅到耳根。

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