- 相關(guān)推薦
【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
20xx已經(jīng)悄悄從我們的指縫中溜走了，迎來了新的一年——20xx。
在20xx年，我常想：猴年會是什么樣子的?20xx是我的本命年，我總想過好那一年。可現(xiàn)在，我太還懷念20xx了，就像在20xx里懷念20xx年似的。在20xx年中，有太多的喜悅，太多的收獲，太多的精彩……現(xiàn)在竟然要跟20xx說再見了。
在20xx，我成績提高了。以前數(shù)學(xué)在80多分，現(xiàn)在上90了。語文進步很大，只是作文扣了分。英語一直保持第一。跟以前相比，進步了很大，很大……作為一個普通的人，我為自己感到驕傲。
在人生當(dāng)中，有許多的老師。XXX，就是其中的一位。在這年，我的收獲真的比以前大很多，真的。我的20xx，是充滿感動，有所收獲的`一年，因為有家人的陪伴，同學(xué)的幫助，老師的鼓勵。
我還記得當(dāng)時大家奮戰(zhàn)迎接期末考試時的情景。每個人拿著本書，讀的讀，背的背。都想在期末考出個好成績。老師們也在心底里替我們著急。功夫不負有心人，我們班后來數(shù)學(xué)英語年級第一，語文卻年級倒數(shù)第一。語文要加油咯。
新的一年來了，20xx來了。我就要跟20xx老師說再見了，讓新的老師——20xx老師教我了。我相信，我在20xx年的收獲會更大!你知道嗎?表面上你沒有收獲，其實你的收獲大著呢。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)——吉安，作為一個典型的南方城市，每年總有那么幾段漲水的日子。猶記得小時候踏水上學(xué)的情形，那時的老師特別負責(zé)，帶領(lǐng)著我們一群群的小學(xué)生紛紛走過那些溢水的河道缺口，直至我們走到安全地帶，老師們才能安心返回家。
今年的天氣很奇怪，都這個時候了還忽冷忽熱，讓我們也不敢換上涼席，只能在床上壓著一床厚棉被，一床空調(diào)被，隨時更換著。這幾天恰逢雨期，連日的暴雨讓多地漲水，水漫河道，甚至引發(fā)了一系列災(zāi)難�？粗娨暲锊シ诺拇迩f被淹、房屋倒塌、農(nóng)作物受災(zāi)，我們不禁唏噓雨水的無情。
朋友說最近連降暴雨是因為厄爾尼諾，我早已經(jīng)忘了厄爾尼諾是啥了。不過我卻見證了我們的贛江就這樣變成了贛海，波濤一浪拍著一浪，很是洶涌，原本青綠的江水也變成土黃色。江中的小島也淹了大半，有的地方就剩幾個高高的樹木還在顯示著“這里也是陸地呢”。
早上醒來，發(fā)現(xiàn)遠方朋友發(fā)來的問候，說看到新聞吉安漲水好嚴重，問有沒有受影響。我回答還好。是的，與我個人來說，損失不大，至多也就費雙鞋，不方便外出。但是去過鄉(xiāng)下的我知道，對于那些真正受災(zāi)的'老百姓來說，每次的雨水都是那么的無情。
愿我們的政府能找到有力措施更好地應(yīng)對自然災(zāi)害，讓老百姓損失最小化，這才是我們該關(guān)注的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
我非常喜歡看《十萬個為什么》，因為它讓我知道我的渺小，世界的深邃與神奇。它仿佛近在眼前，卻又遙不可及。大人們總是說，因為有許多個“為什么”，所以這個世界是美麗的。于是我開始為了一個個“為什么”而努力，挖掘出世界的奧秘。一個個“為什么”，填滿了我人生的每一個驛站。
這本書分為六個部分：我的動物朋友、奇妙的宇宙、地球的奧秘、神奇的自然、江河湖海、植物萬花筒。而我最喜歡的是奇妙的宇宙了。宇宙無邊無際，有好多不知道的星體要我們?nèi)ヌ剿�、挖掘。你知道宇宙多少歲？我知道，天文學(xué)家通過分析，推算出宇宙的年齡大約在120億~150億歲之間，更確切的'時間無法確定。哈勃太空望遠鏡測出宇宙有130億~140億年的歷史。你知道星系是怎么產(chǎn)生的嗎？我知道，大部分星系是由大爆炸后產(chǎn)生的氣體云互相吸引、裝機形成的。如果氣體云互相旋繞，就會產(chǎn)生漩渦星系；如果氣體云不旋繞，則所有氣體云都轉(zhuǎn)變成恒星，形成沒有氣體的恒星————橢圓星系。《十萬個為什么》帶我飛進宇宙，了解宇宙，讓我知道了宇宙的奧秘。它讓我愛上了星系，愛上了這個充滿奧秘的世界。我愛你，宇宙！
每一個“為什么”都是成長過程中的一段路，是一把金鑰匙，是一對夢幻而溫暖的翅膀，是知識海洋中的小帆船，是永遠難忘的知心朋友�！妒f個為什么》伴隨著我成長。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
有人說愛就是一種喜歡的表現(xiàn)，父母的愛體現(xiàn)在生活上對我們的照顧，老師的愛體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上對我們的教導(dǎo)和成長道路上的引導(dǎo)……也許我說不清愛是什么，不過我知道愛是神圣的，愛是博大的，愛是無私，是不求回報的。萬事滄�？偸窃谧儞Q，唯有愛是不變的。不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒有，其實我們身邊處處有愛，這種愛有來自于父母的疼愛，有來自于老師的嚴愛，有來自于社會的關(guān)愛……
我是一個幸運兒，從小就被父母嬌慣，就像生活在蜜罐子里一樣，養(yǎng)成了任性的性格，這種性格一直影響我。上了初中后，班主任是我姨，對別人總是和藹可親，即使那個人有很多“惡習(xí)”，我在學(xué)校很少犯錯誤，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，按說她應(yīng)該很喜歡我，但事實卻并非如此，她對我卻板著臉，有時為了一點點小事，就對我嚴加教導(dǎo)，拳頭在空中不時的飛舞，好像要打我似的。我有時也怪老師，怪她為什么對那么嚴，甚至認為老師跟我過不去，還恨老師偏向。靜下來仔細一想老師這樣對我，是因為老師希望我將來成為一個對社會有用的'人才，她從我身上看到了希望，這就是老師的愛———嚴愛。
前幾天我不小心把自己的手碰了一個很小的傷口，這對其他人來說可能會不屑一顧，可對我來說，對我我這個嬌嬌子來說可夠我哭半天的。老師發(fā)現(xiàn)了，趕快給我涂上了藥粉，那一刻我真正感受到了老師的愛———慈愛。我才發(fā)現(xiàn)，老師的愛就在我的身邊。
愛是神圣的，是博大的，是無私，是不求回報的。請大家都獻出一點愛，我們的世界將會變的更美麗。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
20xx年，我踏上了飛往美國的班機。那是我長久以來的夢想，現(xiàn)在終于實現(xiàn)了。十年寒窗，總算沒有付之東流，我現(xiàn)在是一名出色的北大教授，我要去國外學(xué)習(xí)未來的高科技知識。
回憶這五年來，我在北大與師生們一起生活、學(xué)習(xí)，別有一番情趣，領(lǐng)略了北大特有的學(xué)術(shù)氛圍，親身體會到“化作春泥更護花”的韻味。
我雖然是北大物理學(xué)系的主任，但師生們視我如朋友，彼此感情相通。因此，我努力將自己的青春年華化作知識的源泉，流進了每一個同學(xué)的心田。
永遠也忘不了，在北大拼搏的五年，永遠也忘不了，北大可愛的校園與師生。永遠也忘不了，剛才我上飛機時的歡送場面……我突然想到：北大是我成長的搖籃，是我事業(yè)的天地，更是我收獲的秋天。我在美國學(xué)成以后，我要回到祖國，回到北大，我要盡我全部的`心血，哺育祖國的精英，讓他們像我一樣，成為祖國的棟梁之才，成為現(xiàn)代化建設(shè)中高科技的先驅(qū)者。
這時，飛機里響起了中國空姐的聲音：“各位旅客請注意，飛機即將降落，請大家系好安全帶……”
下了飛機，我佇立眺望著東方，那是我的祖國，我的北大，有多少莘莘學(xué)子在那里等待著我，我默默地對他們說：放心吧！北大的英才，我一定會回來的……
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
你們知道嗎？運動party是一項有趣的活動，這項活動包括踢球、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩、游泳……
今天，我邀請了許多同學(xué)來我家，舉行了一個運動party。
第一項是足球射門，同學(xué)們用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后轉(zhuǎn)四圈，看誰能把足球踢進球網(wǎng)，呵，亦妍好厲害，差一點點就把球踢進了球網(wǎng)。
第二項是跳繩，我得了第一名，因為我用60秒鐘跳了一百多下。
接著是轉(zhuǎn)呼拉圈，我和雨萱不分高低。
乒乓球是我很喜歡的一個運動，所以，根本沒有一個同學(xué)能打贏我。
其實，游泳是我最拿手的運動，同學(xué)們在火辣辣的'日光下，在水里嬉戲著，我、秋盈、毛毛哥都是游泳健將，我們幾個比賽。好一個狡猾的秋盈，竟敢擋我的前路？！看我怎么收拾你，哼！我要給你倆點顏色看看！我猛地沖向前，同樣擋住了她的去路。哈哈，正在我得意洋洋的時候，突然“砰”地一聲。唉喲，我不小心撞到墻上，頭上長了一個大包。真是樂極生悲呀！
我制服不了秋盈，倒能騙騙這個老實憨厚的毛毛哥。我說：“毛毛哥，咱們比賽溺水吧！”毛毛哥吸了一口氣，便把頭溺進水里。哈，他沒戴眼鏡，所以肯定沒睜開眼睛，我就故意沒把頭溺進水里，心想：嘻嘻，你絕對發(fā)現(xiàn)不了！這時，他終于憋不住了，吹了好幾個小泡泡，我看時機到了，便一貓腰溺進了水里。毛毛哥把頭露出水面，我過了一會才抬起頭，對他說：“怎么樣，比不過我吧！”
看著毛毛哥那怪異的目光，我心里暗自發(fā)笑。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
看書時我突然看到一篇文章《一只離群的蜜蜂》 ，被找題目吸引，我不由自主地往下看。看著看著，我明白了，這是一篇講一只蜜蜂創(chuàng)造自己的世界，離群的故事。
故事一開始就講一只認為自己很能干的蜜蜂，一直覺得自己功勞最大，如果沒有了他，其他蜜蜂就干不成事，所以就想去外面創(chuàng)造自己的王國。結(jié)果呢，我想：“它成功了嗎？是不是真的創(chuàng)造了自己的世界？還是灰溜溜的回到家里？還是被其他蜜蜂求著離群的蜜蜂回家呢？......”
我迫不及待地往下看，三天后，那只蜜蜂扇著無力的.翅膀飛回了家，一看就知道失敗了，而蜂巢，和他走之前一模一樣，感嘆道：“‘我‘總不如’我們‘”。
其實生活中也有很多這樣的事例。有一天,我和幾個同學(xué)一起去踢足球,我們每隊5個人。我隊的中衛(wèi)首先搶到了球，在面臨重圍的情況下他乘機將球傳給了前衛(wèi)，由前衛(wèi)來進球，通過這種有機的配合，不費吹灰之力我隊搶先進了一球。而另一隊跟我們的打法不同，發(fā)球后由對方的中衛(wèi)搶到了球，中衛(wèi)球技不錯，他沒有選擇傳球，而是獨自一人往前沖，其他隊員跟著球跑，結(jié)果球被后衛(wèi)隊員截住了，并趕緊將球傳給中衛(wèi)，中衛(wèi)接著又傳給了前衛(wèi)，此時對方?jīng)]有來得及回防，結(jié)果我隊又進了一球。按著這種通力合作的方式，一場比賽結(jié)束，我隊遙遙領(lǐng)先，我們品嘗到了合作的勝果。而對手雖然技術(shù)不錯，但單槍匹馬還是敵不過團結(jié)協(xié)作。
“人心齊泰山移”只要大家團結(jié)協(xié)作就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇8
在生命過程中，我們經(jīng)常要獲取一些東西，并且放棄一些東西。我們的一生中有很多事情需要作出正確選擇。舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者；舍棄不該舍去的，你就是愚夫。我們在很多時候要學(xué)會放棄。
我們放棄了虛榮，就得到了誠實；放棄了驕傲，就得到了謙虛；有時，大度的舍予，不也是一種品格么？然而，你失去了懶惰，你卻再也不能拾起。
有這樣一則故事：一個年輕人在地震中被一塊巨石壓住了腿，救他的人只要一挪動巨石，就會坍塌。在這個危機的時候，他毅然選擇放棄自己的腿，強行截肢。他舍棄了自己的腿，卻換來了自己的生命。
同樣，還有一則故事是這樣的：在一場突如其來的大火下，一個年輕人為了自己的妻子，貿(mào)然選擇了與她同歸于盡。這樣一則故事不得讓我們感到心酸：為了他人犧牲自己的生命不值得。如果他放棄自己的.妻子，將來自己的生活也許會更好。
有一則寓言是這樣的：
一個漁夫，捕上來一條金魚，又把它放回到海里去了。為了感謝這個漁夫，金魚答應(yīng)幫他實現(xiàn)愿望。他本來什么也不想要，但是他老婆想要，有了一件又要一件，不停的讓漁夫去找金魚要東西。最后，他老婆許的愿望是讓她成為海底的主人，讓金魚來服侍他，金魚終于忍無可忍，把一切曾經(jīng)給過她的東西都收回了。
人生很多時候需要學(xué)會放棄。哲學(xué)家說，一扇門關(guān)閉了，另一扇門卻有可能為你打開。放棄，不是“輕言失敗”，不是遇到困難阻礙就退卻、屈服，是迎難而上的另一種方式；學(xué)會放棄，放棄不是舍棄，而是一種等待，等待更好的時機；學(xué)會放棄，放棄不是退避，而是一種貯蓄，貯蓄更大的勇氣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇9
周六早上，媽媽帶著我和約好的兩個小朋友一起去了陜西省歷史博物館和植物園。
一大早，爸爸送我和媽媽到陜西省歷史博物館，當(dāng)我們到的時候，博物館門口已經(jīng)有很多人在排隊了，約好的于昊天和他的媽媽還沒有來，我和媽媽就一邊排隊一邊等他們，過了一會兒他們來了，我們一起排隊領(lǐng)了票就進去參觀博物館了，博物館的人真多，有講解員，還有外國人，大家一邊參觀一邊聽講解員的.講解，見了好多沒有之前從來沒有見過的東西，一會兒我們問這個是干什么用的，一會兒問那個是干什么用的，媽媽和阿姨給我們講解著，不過沒有義務(wù)講解員哥哥講的精彩，他講得可好了，還講了幾個小故事，使我們對這些看不懂的東西產(chǎn)生了興趣。
在博物館里我們還看到了兵馬俑，還有古時候的戰(zhàn)馬，博物館里有電視在播放有關(guān)兵馬俑的故事，我和于昊天站在那里還看了半天，參觀完后，我們在等另外一個小朋友，因為他早上要上英語課，所以要晚來，我和于昊天就在外邊的走廊上捉起了螞蟻，我們玩的很開心。等到好朋友寶寶來了后，我們又一起參觀了二樓，媽媽說我們可以先看看，這是中國歷史的一部分，等我們長大點兒的時候，有點歷史知識后自己就可以看懂了。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文400字】相關(guān)文章：
（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09