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我和你小學生優(yōu)秀作文
那短短的分分秒秒加起來,就是我們永不再回的童年。
初次見你
小學四年級開學的第1天那個陽光明媚的中午。我等待已久的排座位開始了,真不知道是怎么搞的,好像從天而降的一個大頭卷卷毛(頭發(fā)齊肩,太厚了還有點卷黃)成了我的同桌。我立刻在心里面埋怨老師的不公平,全班將近50個同學,為什么偏偏讓她和我坐一起?天大的不公平!
她倒好,一副活潑開朗、落落大方的樣子,一句“Holle,我叫楊思純,請多多關(guān)照”,說完還雙手向背后一扣,面向大家鞠了一躬,真是做作,裝什么裝!其結(jié)果,就是幾十雙眼睛不約而同的投向了她,一陣掌聲響起。演夠了吧,得意了吧!真的是討厭至極!
“你好,今后我們就是好同桌、好朋友了。”
“嗯!蓖?——看來不得不了;好朋友?未必!我鄙夷地想。
發(fā)現(xiàn)你的好
數(shù)學課上,你聚精會神的聽講,而我則出于好奇心的驅(qū)使,不時偷窺你的一舉一動,如同警檢暗中觀察小偷一樣;下課后,我倒是裝作沒有你一樣,專心致志地寫我的數(shù)學作業(yè)……
忽然感覺有人在注視著我的作業(yè)本!跋氤兔髡f了,何必這樣!”我把作業(yè)本摔到你的眼前瞪著眼,你呆呆地遲疑了一下:“你誤會了,我在和你對題,你看我作完了,我發(fā)現(xiàn)有一題想我們做得不一樣!鳖┝艘谎勰愕淖鳂I(yè),真的作完了,且確實有一題做的大不同。我的臉立刻有點兒發(fā)燙。但我還是不服氣,死不認錯……第二天,作業(yè)發(fā)了下來,我怪不好意思的。
如魚得水
孜孜以學,耐心勸導,雖然我有點兒口上不服,但不過三個星期的相處,竟然有一種幸福且離不開之感在心里暖洋洋地溢開來。你我如魚得水一樣的一起上學、上課、討論問題;下課你我在一起打球、下棋、聽著《童年》《寧夏》MP3等。!每當寧靜的夜晚,天空中繁星點點,心里頭總在思念著你的臉……
你的告別,我的牽掛
你轟然而來,卻悄然而去。僅僅當學期末,你說你要上城里上學了,你還說你舍不得離開我們;你要我和你一起上城里上學,可我卻沒有答應你,因為家庭條件不準許。就這樣你走了,留下了我……
從此就我一個人思考問題,一個人聽歌,一個人寫作業(yè),一個人吃糖果……
我總是一個人,雖然也有同桌,但再沒產(chǎn)生那樣的友誼,也許你太好了,所以我心里再也容不了別人了。常常想起你,想你在城里還好嗎?有沒有交到真心朋友?一定的吧,憑你的性格!
時間飛快,一切美麗的故事如夜空煙火之鳥,但它的翅尖卻在我心靈的某個干凈柔軟的角落里劃下痕跡,讓我疼得流淚。也許我再也認不出你了,在記憶中,你仍然是一個4年級的小友。
懷念那短暫而美好的分分秒秒。
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