小學(xué)生寫(xiě)事作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)事作文（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇1
今天，我和爸爸、媽媽還有爺爺，一起到三垟?shù)乩锶フ愣埂?/p>
我們開(kāi)著小船，行駛在清澈的河面上，一陣陣甌柑花的香味迎面撲來(lái)，真是讓人心曠神怡��！很快就來(lái)到了三垟?shù)乩铮揖涂匆?jiàn)一串串又大又綠的豌豆夾掛在綠葉底下，我迫不及待地摘了一串又一串豌豆夾。我又摘了幾串豌豆夾，手開(kāi)始有一點(diǎn)痛了，我就拿來(lái)剪刀，咔嚓一聲，一串豌豆夾就輕而易舉剪下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)滿地都是豌豆夾。
通過(guò)摘豌豆讓我懂得了一個(gè)道理，只要有付出就一定有收獲。
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇2
今天去吃牛排啦！我一蹦三尺高，順帶夾雜著幾聲尖叫和歡呼。你知道我為什么會(huì)這么高興嗎？那是因?yàn)�，去年生日時(shí)，媽媽跟我約定好了，要帶我去吃牛排，后來(lái)林笑邀請(qǐng)我和她一起過(guò)生日，媽媽就沒(méi)帶我去吃牛排了。我跟媽媽講了林笑送了我一份遲到了8個(gè)月的生日禮物，而她還沒(méi)帶我去吃牛排，于是媽媽今天就心甘情愿地帶我去吃牛排。
啪啪！面前的牛排濺出了一滴滴滾燙的油，而我則躲在餐巾紙后面小心翼翼地等待著。終于可以吃了，已經(jīng)餓得饑腸轆轆的我，沒(méi)幾分鐘就把一大塊牛排吃完了。我又開(kāi)始擺弄旁邊兩個(gè)像土豆泥球的東西，結(jié)果是米粉，我立馬就把兩個(gè)“球球”都送給了媽媽。后來(lái)我去兜了點(diǎn)水果，裝在碗里，澆上了大量的三種顏色的沙拉醬，回來(lái)一吃，發(fā)現(xiàn)香蕉還沒(méi)剝皮就沾上了沙拉醬。搞得我為了香蕉皮上的一點(diǎn)沙拉醬，差點(diǎn)把香蕉連皮帶肉都吞了下去。
這次去吃牛排真是如我所愿，非常順利，牛排也很好吃。媽媽謝謝你！
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇3
今天上午，我們?cè)谛〗蹮舻慕淌遗e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的端乒乓球比賽。
開(kāi)始之前老師告訴了我們規(guī)則是用球拍端著乒乓球，手、身體不能接觸球，分為兩組比賽，先跑完的為優(yōu)勝組，球如果中途掉了，從掉的地方接著跑。
開(kāi)始了，我們這一排五人出來(lái)了，然后排成一隊(duì)，第一位選手的神態(tài)非常緊張，觀眾就大聲喊：“加油”。有的觀眾也大聲喊：“快點(diǎn)”。還有些觀眾臉上有點(diǎn)緊張臉通紅，有的觀眾恨不得自己去幫別人比賽。小心翼翼的拖著球，但是還是掉了好幾次，導(dǎo)致了第一次任務(wù)失敗。輪到我了，我的大腿都不敢動(dòng)，生怕球掉下來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)觀眾大聲喊“加油、加油！”終于，我鼓起了勇氣托起球往前跑。哎呀，球要掉了
同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑著，眼睛緊緊盯著球，生怕它掉下來(lái)了。同學(xué)們有的說(shuō)：“加油！加油！”有的急得直跺腳，說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”比賽結(jié)束了，我們小組失敗了，但是我不灰心。
幸好我接住了，但是在返回的時(shí)候，我掉了好幾次。不過(guò)在老師的幫助下，我們組終于勝利了，我們都高興地手舞足蹈，我恍然大悟，再難的事只要努力，其實(shí)勝利離我們不遠(yuǎn)……
最后是右邊勝利了，我們這邊失敗了，我想我們這邊以后要更加努力，爭(zhēng)取以后的比賽贏過(guò)他們。
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇4
在一個(gè)星期四的下午，自然老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去臨江公園做自然筆記。老師讓同學(xué)們仔細(xì)觀察身邊的植物，將自己看到的，覺(jué)得有趣的植物用鉛筆畫(huà)下來(lái)，等回家后再上色。
我領(lǐng)到了一張大大的鉛畫(huà)紙，我先走到河岸邊，看了看周圍的植物，我看見(jiàn)了一種外形像雞毛撣子的植物，我立即將它畫(huà)在了紙上。我又從河岸邊走到不遠(yuǎn)處的草叢里邊，我發(fā)現(xiàn)了一株奇特的花朵，它的中間有一根莖，在莖的周圍及頂部長(zhǎng)滿了紫色的小花朵，有點(diǎn)像縮小版的喇叭花，中間的花蕊是黃色的，點(diǎn)綴在紫色的花朵中，特別的顯眼，煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作為樣本，并將它也畫(huà)到了鉛畫(huà)紙上。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)一棵小型植物，上面長(zhǎng)著火紅火紅的小果實(shí)，外形與蘋(píng)果極為相似，我一一記錄在紙上作為我的自然筆記。
最后，我還畫(huà)了一公園里邊的一棵參天大樹(shù)和一棵小松樹(shù)。
回家后，我和爸爸媽媽一起將鉛筆畫(huà)上好顏色，有了不同的顏色來(lái)美化，我的自然筆記變得更加漂亮了。
大自然里邊有很多秘密，需要我們自己去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇5
從我記事起，曾經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的事，有的像雪一樣融化在了我的心里，有的又像樹(shù)根一樣扎在了我心里。
這件事，發(fā)生在去年的元旦節(jié)。
就在那一天，我和表弟去商場(chǎng)玩。來(lái)到商場(chǎng)，正在我們玩的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩對(duì)他的奶奶說(shuō)：“奶奶，給我一元錢(qián)吧！”
他的奶奶笑著說(shuō)：“好啊！”說(shuō)著便從口袋里拿出一元錢(qián)，給了那個(gè)孩子，但在她掏錢(qián)的時(shí)候，不小心掉了一張50元的人民幣，而她和她的小孫子都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
等他們走了一段路后，我飛奔過(guò)去，連忙撿起那張錢(qián)，走過(guò)來(lái)對(duì)表弟說(shuō)：“我們發(fā)了，看！”表弟問(wèn)：“哪兒來(lái)的？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了表弟，本以為表弟也會(huì)為我們的幸運(yùn)欣喜若狂的，誰(shuí)知他卻說(shuō)：“你怎么可以這樣做呢？你雖然是我的表哥，但你也不能這樣�？烊グ彦X(qián)還給人家！”
我說(shuō)：“雖然我小，但是輪不到你來(lái)教訓(xùn)！”可趁我不注意時(shí)，他卻搶過(guò)我手中的錢(qián)，飛奔而去，還給了老奶奶。
老人家接過(guò)錢(qián)，對(duì)表弟說(shuō)：“你做得很好，你真?zhèn)ゴ螅 蔽衣?tīng)到這句話時(shí)，慚愧地低下了頭……
我要將這一件事永遠(yuǎn)記在心里，以時(shí)刻警醒自己：不義之財(cái)不能拿。
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇6
生活中，我經(jīng)歷過(guò)許多酸、甜、苦、辣的事情，其中令我印象最深的就是暑假里學(xué)習(xí)包餃子的事了。
記得在暑假里的一天，我到奶奶家玩，奶奶正好在包餃子，我興奮地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)和你一起包。”奶奶同意了。于是我拿起一張餃子皮，舀了一勺肉放在餃子皮里，但由于我太貪心了，把肉放多了。兩邊的肉全部冒出來(lái)了，這時(shí)我用盡力氣，把餃子皮的邊緣全部給捏緊，可是突然“駁”的一聲餃子整個(gè)全爆開(kāi)來(lái)了。奶奶看見(jiàn)后便對(duì)我說(shuō)：“歡歡，你要把肉稍微少放點(diǎn)，不能太貪心了。”我聽(tīng)了奶奶的話，照著樣子去做，餃子皮果然沒(méi)有被撐破�？墒浅云饋�(lái)不怎么爽快。我經(jīng)過(guò)了好幾次的練習(xí)，終于可以把餃子里的餡控制得正正好好了，餃子皮也不再會(huì)被撐破了，又經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)好問(wèn)，勇于嘗試，使餃子的造型也慢慢地改變著，從原來(lái)的半圓形變成了愛(ài)心形、長(zhǎng)方形和花邊形等千奇百怪的樣子，一起放入籃子中準(zhǔn)備下鍋。
過(guò)了不一會(huì)兒，爺爺端起放餃子的籃子，往已經(jīng)燒滾了的熱水里一倒，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間餃子就出鍋了。我迫不及待地拿起筷子嘗了一個(gè)自己包的餃子，十分美味。這時(shí)我終于嘗到了成功的滋味。
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇7
六一兒童節(jié)那天，爸爸媽媽給我買了一份有趣的禮物——悠悠球。
一回到家，我就拆開(kāi)盒子，小心翼翼地取出悠悠球，心里美滋滋地想：“嘿，平時(shí)同學(xué)玩，我只能眼睜睜地看著他們，現(xiàn)在輪到我大顯身手啦！”我先把悠悠球系好，爬到床上，拿著繩子，瞪著眼睛，大喊：“三、二、一，放！”只聽(tīng)“咚”的一聲巨響，悠悠球掉到了地板上�！捌婀�，”我小聲地嘀咕著，“球怎么會(huì)掉到地上呢？”沒(méi)辦法，只好搬來(lái)救兵——說(shuō)明書(shū)。可沒(méi)想到，說(shuō)明書(shū)上只是一些亂七八糟的話，讓人看得云里霧里。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他看了看地上的悠悠球，又看了看懊喪的我，什么都明白了。爸爸笑著說(shuō)：“我試試。”“什么？”我在喉嚨里笑了一聲，“連說(shuō)明書(shū)都說(shuō)不清，還能指望你？”于是，我就大笑著跑開(kāi)了。
過(guò)了半小時(shí)左右，我到客廳去透透氣，卻看到爸爸還在滿頭大汗地“折騰”著悠悠球。我繼續(xù)嘲笑他：“哈哈哈，那么大的人了，連小孩的玩具都不會(huì)玩……”忽然，爸爸大叫一聲：“我成功啦！”果然，悠悠球在爸爸的手臂間上下翻飛，好不悠悠。
我終于明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持，不放棄，凡事一定能成功！現(xiàn)在，我對(duì)悠悠球已經(jīng)掌握得比較熟悉了，以后多練練，相信會(huì)變得更厲害！
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇8
緊張忙碌的初三生活，有時(shí)也需要輕松搞笑事件來(lái)調(diào)節(jié)，星期三的化學(xué)課上，我們班就發(fā)生了一件超級(jí)爆笑事件。
那是上午第三節(jié)課，化學(xué)老師剛走進(jìn)教室，就要求組長(zhǎng)把新發(fā)下來(lái)的《與課堂同行》的答案收上去。我們都萬(wàn)分不愿意的把早已藏好的答案拿了出來(lái)。隨著老師的一聲令下，各組組長(zhǎng)都飛快地站起來(lái)，為化學(xué)老師收答案。
把鏡頭拉向同學(xué)們吧！有的同學(xué)偷偷地從答案里抽出了一兩張，藏了起來(lái)；有的同學(xué)嘟噥著，把答案送到組長(zhǎng)手里；更有甚者，跑到老師面前要求不收答案；還有的答案是組長(zhǎng)從組員手里搶來(lái)的。
終于，答案收完了，就在這時(shí)，坐在我后面的“周爺”忽然叫了起來(lái)，伴隨著他的同桌的笑聲，我們都驚愕地把頭扭了過(guò)去。原來(lái)，“周爺”一不小心，把物理《與課堂同行》當(dāng)成了化學(xué)《與課堂同行》，而且看都沒(méi)看一眼，就毫不客氣地“呼啦”一聲把物理答案撕了下來(lái)。
他的同桌這么一解釋，大家禁不住哄堂大笑，弄得化學(xué)老師莫名其妙！”
唉！這個(gè)“周爺”，咋就這么粗心呢，給我們鬧了這么一個(gè)有趣的笑話呢！我憋不住了，“哈哈哈哈�！�
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇9
我這個(gè)人不是特別自律，做事愛(ài)拖拉。有一天，我做完作業(yè)特別晚，第二天我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響，當(dāng)我和爸爸奔下樓上了車，我捶胸頓足：慘了！慘了！田徑隊(duì)訓(xùn)練肯定遲到了！
到學(xué)校門(mén)口，爸爸的車還沒(méi)有停穩(wěn)，我就恨不得跳下車飛奔到操場(chǎng)。越急越慌亂，書(shū)包斜了，紅領(lǐng)巾散了，這些我都顧不上，我狼狽不堪地跑進(jìn)學(xué)校，上氣不接下氣地趕到操場(chǎng)，看著大家精神抖擻的在訓(xùn)練，只能硬著頭皮忐忑不安地跑向隊(duì)伍。范老師雖然沒(méi)有說(shuō)我，可越是這樣，我就越內(nèi)疚，心里像有一塊沉重的石頭掉進(jìn)了水池，在我心里濺起了無(wú)法平靜的浪花……當(dāng)同學(xué)們的目光齊刷刷地掃向我，我的臉很燙。他們應(yīng)該跑了三四圈了，我低著頭，心不在焉地跟著隊(duì)伍跑，我感覺(jué)天很陰，我的腳步也很凌亂。
這次遲到后，我意識(shí)到犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯錯(cuò)后沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，不能及時(shí)改正。像我這樣做事拖拖拉拉，浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，更養(yǎng)成了懶散的壞毛病，終將讓我一事無(wú)成，這樣下去可不行！我以后每天回家要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃高效完成，晚上早早的洗漱睡覺(jué)，定好鬧鐘，不再遲到。
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇10
天晴朗，心情好。一大早，睡到了自然醒，就爬起了床。
看著外面的好天氣，不禁哼起了歌，跟公園里的鳥(niǎo)雀打招呼，跟路過(guò)的熟人問(wèn)早安。
等晨跑完回到家，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，吃飽喝足后，一本滿足的癱坐在沙發(fā)上。剛要繼續(xù)我的“葛優(yōu)癱”，想起了媽媽工作那么辛苦，今天剛好是周末，作業(yè)又不多，那就幫媽媽打掃下家務(wù)吧。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我翻身而起，拿起了剛吃完的碗筷走向廚房，洗好放好，回到了自己房間。
可不是要開(kāi)始偷懶，而是覺(jué)得清潔應(yīng)該從自身做起。于是我先打開(kāi)了門(mén)窗，深吸一口氣，整個(gè)心情都變得很舒暢。我開(kāi)始整理書(shū)桌上亂放的書(shū)籍，還有床頭柜上，地上掉落的，把它們都擺放整齊，放在了書(shū)架上。然后我把自己的床鋪好，被子疊的規(guī)規(guī)整整，儼然一副軍被的樣子。然后我拿來(lái)了拖把，把地掃好拖干凈，再把垃圾都倒掉，整個(gè)房間煥然一新的樣子。
同樣的，我又幫媽媽打掃了客廳，把地拖好擦干凈，把衣服都放進(jìn)了洗衣機(jī)，去晾衣服的時(shí)候，明顯的有些夠不著，我搬來(lái)了凳子站在上面，看到陽(yáng)光透過(guò)衣服灑在臉上，說(shuō)不出的一種溫暖跟舒服。
一上午雖然忙忙碌碌的很累，但是卻是很充實(shí)。
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇11
學(xué)校大掃除？這個(gè)話題啊，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……
星期五，我們學(xué)校規(guī)定的大掃除之日。親愛(ài)的白老師又整了一個(gè)新主意：不用拖把，不用掃帚，地板用抹布擦好了！我們沒(méi)辦法，只能照做。
下午，我們每個(gè)人都拿了一塊兒抹布，一部分人帶了水盆。白老師說(shuō)：“只要把自己桌子底下的擦干凈就行了！”我和暖暖合作。她拿了一個(gè)盆，接滿清水后，我拿出我那雪白的毛巾開(kāi)始擦。
先來(lái)到我自己的座位上。我拿抹布輕輕一抹，嗬，雪白的毛巾上頓時(shí)染上點(diǎn)點(diǎn)“墨跡”，我半跪在那里，擦了一下，兩下，三下……僅僅三下，白毛巾就已經(jīng)變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗，哇！剛把毛巾放進(jìn)去，水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下，就這么黑，要是多擦幾下，要多黑哇！我們平常的地板可真臟��！擦、洗、換水，這三個(gè)動(dòng)作來(lái)回重復(fù)，當(dāng)我把地面擦干凈后，已經(jīng)是10分鐘后了。
剩下的三十分鐘干什么呢？我當(dāng)機(jī)立斷：擦外面的墻壁！我把水換好，來(lái)到墻壁前。哇，墻上的水可真多，也不知道是怎么濺上去的。我趕緊仔仔細(xì)細(xì)的擦起來(lái)，不一會(huì)兒就腰酸背疼了。哎，干活真不易��！
大掃除結(jié)束了。雖然腰酸背疼，但是看著干凈整潔的教室，心里的那個(gè)美啊，那真是比吃了蜜還甜！
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇12
記得一年級(jí)，我第一次在校園上臺(tái)，那樣的畫(huà)面還歷歷在目呢。
那時(shí)，學(xué)校舉辦國(guó)慶聯(lián)誼會(huì)，每個(gè)班上都有一個(gè)節(jié)目，老師決定把機(jī)會(huì)讓給我，我暗暗下定決心，非拿到個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不可。
到了那天，再等候室里，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
忽然，廣播里叫道了我的名字，冷不防地把我嚇了一跳，我急急忙忙地沖了出去，摔了個(gè)“狗啃泥”，還好沒(méi)被同學(xué)們看見(jiàn)，我拍了拍身上的灰，繼續(xù)往前走，看見(jiàn)羅老師，我不安地?cái)D了擠眉頭，羅老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，我這才安心了點(diǎn)。
走上了臺(tái)，看見(jiàn)幾百雙眼睛對(duì)著我，我不安地想：要是忘了詞怎么辦？這時(shí)，我想起了羅老師她對(duì)我的期望……
我鼓起勇氣唱起了歌：“月亮船呀，月亮船，載這媽媽的歌謠……”|把一切的不安和緊張都拋到了九霄云外，我漸漸地投入到歌曲中，雙手隨著優(yōu)美的旋律揮動(dòng)起來(lái)……
結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，說(shuō)“努力沒(méi)白費(fèi)啊，唱得不錯(cuò)，雅麗！當(dāng)時(shí)，我的心比吃了蜜還甜。后來(lái)才知道，我沒(méi)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，奪得第一名，金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)這次上臺(tái)，讓我明白：做什么事只要努力、用心做、就會(huì)有新的.收獲。你們說(shuō)對(duì)嗎？
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們一家出去春游。一會(huì)兒來(lái)到山坡的一塊空地上，坐了下來(lái)。外婆把塑料紙打開(kāi)來(lái)放在地上。大家把食物工具都放在上面，大家把食物打開(kāi)來(lái)，一邊吃一邊聊天。
只見(jiàn)旁邊有兩只小蝴蝶在飛舞，好像在向我們問(wèn)好。吃了點(diǎn)點(diǎn)心，我和爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ゲ遏~(yú)吧！”爸爸說(shuō)：“好��！”我和爸爸一起跑到小溪邊邊，爸爸教了我怎么捕魚(yú)。然后在邊上站著，看著我怎么捕魚(yú)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，有一條小魚(yú)蹦蹦跳跳地游過(guò)來(lái)，我心里很緊張，怕小魚(yú)不會(huì)鉆進(jìn)來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近，我屏著氣，看著小魚(yú)慢慢鉆進(jìn)來(lái)，哇！我高興的一蹦三尺高。我大聲喊：“爸爸我抓到了一條’8’字形的小魚(yú)。”爸爸也下了水，豎起大拇指說(shuō)：“你真棒��！”那邊外婆悠閑地坐在塑料地上，一邊吃東西，一邊觀賞著風(fēng)景。一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”媽媽在旁邊摘野花。有時(shí)還從小溪中撈點(diǎn)水灑在花朵上，能讓花朵更滋潤(rùn)一些。太陽(yáng)要從西邊下山了，我想再玩一會(huì)兒，但爸爸催著我要回家了。雖然今天玩得有點(diǎn)累，可是我很開(kāi)心！
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇14
我最后悔的一件事，它兩年前就深深地埋在我的心中。
那是三年級(jí)上學(xué)期的事情了，在一堂課上，老師講完了一篇課文，給我們布置了作業(yè)，是用一張紙做，明天才交上去。我想明天交中午回家再做也不遲，就玩了起來(lái)，到了中午，由于數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)太多，又沒(méi)有完成。我當(dāng)時(shí)又想，下午放學(xué)回家做算了。沒(méi)想到到的是，老師晚上還布置了作業(yè)，因?yàn)槲易隽诉@個(gè)作業(yè)，就忘了做那個(gè)了。
不知不覺(jué)，早上來(lái)到學(xué)校，組長(zhǎng)，我交作業(yè)，我當(dāng)時(shí)一想，“糟了，作業(yè)還沒(méi)有完成呢，這回不被老師罵才怪！”我的心“砰砰”地跳動(dòng)著，同桌與我說(shuō)話，我也沒(méi)有心情搭理了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，“現(xiàn)在做，來(lái)不及了，馬上就要上課了。”突然，我眼前出現(xiàn)一張紙，我立刻撿起來(lái)一看，那正是昨天老師布置的作業(yè)，而且沒(méi)有寫(xiě)上名字的。我沒(méi)有多想，寫(xiě)上了自己的名字，交給了組長(zhǎng)。組長(zhǎng)叫小英交作業(yè)，她說(shuō)：“我的作業(yè)不見(jiàn)了�！毕氲健霸瓉�(lái)那個(gè)作業(yè)是她的呀�！蔽耶�(dāng)時(shí)心揪了起來(lái)，就是因?yàn)槟菢樱焕蠋熈P抄書(shū)。
我真后悔，我不該做那件事情，我知道我現(xiàn)在補(bǔ)救已經(jīng)晚了，我真想和她說(shuō)聲：“對(duì)不起”可惜她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇15
有一天，地下車庫(kù)滿大水，電梯不能像平時(shí)一樣開(kāi)動(dòng)。我爺爺每天都有看報(bào)的習(xí)慣，都是他自己乘電梯到地面的信箱去拿的�？墒墙裉祀娞萃Ａ�，他對(duì)我說(shuō)：”書(shū)涯，今天電梯停了，要走樓梯，我下不去，你去拿報(bào)紙好嗎？”我馬上接著說(shuō)：”好的，我去拿�！毙睦锵耄何壹易≡�17樓，好人走下17層樓梯也不容易，何況爺爺犯中風(fēng)病，雖然恢復(fù)得不錯(cuò)，但走路還離不開(kāi)拐杖，當(dāng)然不能下樓梯。所以電梯停開(kāi)，拿報(bào)紙當(dāng)然是我應(yīng)該做的。
我接過(guò)爺爺開(kāi)信箱的鑰匙，就蹦蹦跳跳地走下樓梯，當(dāng)我走了一半時(shí)，心里想：下樓梯很輕松，我沒(méi)有感到吃力��！很快就到了地面，拿了報(bào)紙又蹦蹦跳跳地上了樓梯。但當(dāng)我走到5層時(shí)，感到上氣不接下氣，到了7層，腿感到發(fā)酸，再也跑不動(dòng)了，只好一步一步地走。我心想：上樓梯比下樓梯吃力多了。從10樓開(kāi)始，我是借助攔桿攀登向上的。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到了17層，我已經(jīng)氣喘噓噓了。一進(jìn)家門(mén)，我就坐在門(mén)邊的椅子上。爺爺看見(jiàn)后說(shuō)：”書(shū)涯，你今天雖然做的是一件小事，但我還要表?yè)P(yáng)你！”我聽(tīng)了感到慚愧，說(shuō)：”爺爺，你應(yīng)該批評(píng)我，因?yàn)樽?7層樓梯，我已經(jīng)筋疲力盡了，說(shuō)明平時(shí)缺少鍛煉”。
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇16
光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷戀。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。
快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)那風(fēng)景如畫(huà)的校園；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
六年了，就要離別了最令我懷戀的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海，一起在漫長(zhǎng)的跑道上跌跌爬爬，一起盡情玩耍，在互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫(xiě)下了并不光輝但卻非常真摯的一頁(yè)又一頁(yè)。
當(dāng)然，我也不會(huì)忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師，他們?cè)谖业箷r(shí)扶我一把，使我迅速追趕上去。
六年的一幕又一幕都會(huì)時(shí)常在腦海中跳躍起來(lái)。這一切的一切，我怎能忘懷？在一起生活了六年總會(huì)有一些不舍，但“天下無(wú)不散之宴席”��！
21世紀(jì)的太陽(yáng)又再升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的號(hào)聲和咚咚的鼓聲，有美好的小學(xué)生活“墊底”，我將底氣十足地去迎接光輝的未來(lái)。
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇17
今天我早早地起了床，用了１０分鐘穿好衣服，刷牙洗臉，整理好頭發(fā)。拿起心愛(ài)的羽毛球及拍子，準(zhǔn)備叫上好朋友一起去打羽毛球�？捎�(jì)劃總趕不上變化，我都已經(jīng)到門(mén)口穿好運(yùn)動(dòng)鞋了，媽媽的一句話一下子把我從天堂打下了十八層地獄：“思思，干嘛呢？今天還有那么多作業(yè)要做，那么多補(bǔ)習(xí)班要上，你還想出去玩？！”我一聽(tīng)，就知道著話中帶刺兒，果然：“早上８：００要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，中午１２：００回家，休息１０分鐘，吃過(guò)飯就去上數(shù)學(xué)陪優(yōu)，下午１８：００回家，晚上寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間都安排好了，沒(méi)有多余的時(shí)間讓你玩！聽(tīng)到了沒(méi)有！”“聽(tīng)到了。”我垂頭喪氣地答道，“我會(huì)去上的。”
于是，我只好聽(tīng)媽媽的話，乖乖的去上“班”咯！
中午，我頂著炎炎烈日，拖著疲憊的身軀，回到了家里。吃過(guò)飯以后，我正準(zhǔn)備美美地睡上一覺(jué)，忽然，媽媽“溫柔”的叮嚀有出現(xiàn)在了我的耳際：“思思！早上不是說(shuō)過(guò)了嗎？吃過(guò)飯就要去上數(shù)學(xué)陪優(yōu)的啊，記憶力怎么退化得這么快呀！看來(lái)有２要幫你去報(bào)一個(gè)增強(qiáng)記憶的培訓(xùn)班了��！”“��！千萬(wàn)不要啊，我錯(cuò)了，我現(xiàn)在就去上補(bǔ)習(xí)班�！薄�
唉！我好不容易盼來(lái)的雙休日，舊就這樣溜走了。還有明天？沒(méi)有了，明天一定更慘！
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇18
自從看了老師推薦的書(shū)之后，我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)常抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)。借到了自己喜歡的書(shū)之后，更是如饑似渴地一個(gè)勁兒地看，不看完就總覺(jué)得心里不踏實(shí)。一天不看書(shū)更是覺(jué)得好像有什么重要的事沒(méi)做一樣。為此，我和書(shū)發(fā)生了許多有趣的事情。
一天下午，媽媽有事要出門(mén)，出門(mén)前對(duì)我說(shuō)：“五點(diǎn)鐘的時(shí)候煮飯，米和水都放好了，你只要按下開(kāi)關(guān)就行了�！闭f(shuō)完就走了。而我，正津津有味地看書(shū)呢。不知不覺(jué)，已經(jīng)六點(diǎn)了，而我全然不知。媽媽回來(lái)了，她一走進(jìn)廚房，就說(shuō)：“均澤，你怎么沒(méi)煮飯？”我聽(tīng)了，一愣，想：糟了，忘記煮飯了。沒(méi)辦法，只能用電飯煲的“快速模式”來(lái)煮飯。煮飯的空隙里，我繼續(xù)看我的書(shū)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，飯煮好了。我嘗了一口，口感比以前差多了，半生不熟，還有點(diǎn)硬兒�！跋麓尾灰@樣粗心啦�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。我一邊吃，一邊想：哎，都是書(shū)惹的“禍”，可我又忍不住不讀書(shū)，這有什么辦法呢？
日子一天天過(guò)去，我看了許多書(shū)，不僅增加了見(jiàn)識(shí)，也積累了知識(shí)。不過(guò)，我被幾個(gè)同學(xué)說(shuō)成“書(shū)呆子”。但我想：“書(shū)呆子”就“書(shū)呆子”吧，反正我是戒不了看書(shū)的“癮”了。何況，多看書(shū)對(duì)自己來(lái)說(shuō)還是有利無(wú)弊的呢？
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇19
在我們這個(gè)年紀(jì)最重要的節(jié)日就是自己的生日，而今天我期待已久的生日終于到了。
今天是我十周歲的生日。
早上，我剛起床，媽媽就微笑著對(duì)我說(shuō)：“猜猜今天是什么日子��？”“今天是我十周歲的生日！”我立刻激動(dòng)地回答。
“祝你生日快樂(lè)！我的寶貝。
”媽媽邊說(shuō)變親了我的臉頰，我真的好幸福。
由于我的生日在暑假期間，沒(méi)有辦法與同學(xué)們一起分享，但是我的家人都為我祝福，還一起為我唱起了生日歌。
過(guò)生日當(dāng)然少不了生日禮物，姐姐送給了我一只柯南手表，這可是我期望已久的禮物，為了表達(dá)我的我的謝意，就答應(yīng)滿足姐姐一個(gè)愿望，而姐姐的愿望很簡(jiǎn)單但對(duì)我來(lái)說(shuō)又充滿挑戰(zhàn)，“我希望弟弟在四年級(jí)的期末考試中拿到雙百！”姐姐堅(jiān)定地說(shuō)到，我心里猶豫了一下，也許我不能答應(yīng)一定會(huì)做到，但是請(qǐng)姐姐相信我一定會(huì)盡力的！
生日晚宴開(kāi)始了，媽媽拿出了一個(gè)超級(jí)大蛋糕，爸爸為我插上蠟燭，姐姐在旁邊為我唱生日歌，當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃后我開(kāi)始在心里默默許愿：“我希望……”。
在這里我就不說(shuō)了，因?yàn)橹v出來(lái)就不靈驗(yàn)了。
我拿出四個(gè)盤(pán)子，爸爸。
媽媽。
姐姐和我，每人一盤(pán)。
我們?cè)谝黄鸪缘暮瞄_(kāi)心啊，希望這種快樂(lè)一直伴隨著我。
小學(xué)生寫(xiě)事作文 篇20
星期天，我去書(shū)店買參考書(shū)。因?yàn)樯险n我不能把老師講內(nèi)容全部領(lǐng)會(huì)，那么就得課下有人輔導(dǎo)，爸爸媽媽不是很懂，請(qǐng)家教又太貴，所以買參考書(shū)看看，才是最好的選擇。
上午一大早我就拿了二百多塊錢(qián)去書(shū)店買書(shū)�？墒侨サ糜悬c(diǎn)早書(shū)店門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，我便準(zhǔn)備走，老板來(lái)了，可是還沒(méi)有等我走過(guò)去，書(shū)店就擠滿了人。在那十平米的小家里，還沒(méi)五秒鐘，又來(lái)了一批人。我想：”現(xiàn)在有那么多人，一會(huì)再來(lái)吧！“快到十二點(diǎn)的時(shí)候，我想現(xiàn)在的人都回家吃飯了，恐怕也都走了吧。我便去了�？墒俏乙蝗ルm說(shuō)沒(méi)有剛開(kāi)門(mén)的時(shí)候人多，可是也有幾個(gè)人，這生意還不錯(cuò)。一進(jìn)書(shū)店，各種各樣的輔導(dǎo)書(shū)，令人眼花繚亂。從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)的的書(shū)，什么樣的都有，就光六年級(jí)的數(shù)學(xué)就五種呢！
這么多種書(shū)，該選哪種呢？我認(rèn)為有兩點(diǎn)，一是看內(nèi)容，二是看價(jià)格。內(nèi)容一定要貼近書(shū)本。我一共買了十幾本。
參考書(shū)的數(shù)量多，就不代表學(xué)習(xí)好，主要還是看自己用沒(méi)用功。要自覺(jué)的來(lái)學(xué)習(xí)，你就會(huì)提高。
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