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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-04 14:05:24 小學(xué)生作文 我要投稿

[必備]描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

[必備]描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  每當(dāng)我想起故鄉(xiāng),整個(gè)心兒便悠悠飄了回去,飄到了那青青的山上,飄到了那艷艷的花上,飄到了那清清的溪流上……啊,故鄉(xiāng)!我最依戀我最喜愛(ài)的地方……

  小時(shí)候,我最?lèi)?ài)到山上去玩。大山好靜好靜,一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫稀稀落落灑下來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),好像是撤下來(lái)的寶珠。偶爾傳來(lái)幾聲悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴聲,便給這樹(shù)林帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),真好聽(tīng)!我和小美、白林、小靜、春慧總是盤(pán)算著把這種小鳥(niǎo)捉住,可是終究未能如愿以?xún)敗0琢终f(shuō)這小鳥(niǎo)是大山的魂!

  大山的水好清好清,一眼泉水,清澈透明,冬暖夏涼,總也流不盡。干渴的人們一口一口喝干了它,可它又不緊不慢地滲出來(lái)。大山的水真甜呀,喝一口,細(xì)細(xì)品嘗,甜進(jìn)心里。聽(tīng)奶奶說(shuō),就連那小動(dòng)物也愛(ài)喝那水呢!還是春慧說(shuō)得好:“那泉水是大山的乳汁!

  這乳汁澆灌出來(lái)的草好綠,大山就像鋪了一層綠色的地毯。那各色各樣的花兒,給綠毯繡上了彩色的圖案。那緩緩流動(dòng)的小溪,給大山鑲上了明麗的花邊。野花也怪美的,躲在草叢里像星星,像眼睛,在微風(fēng)中還眨呀眨的……

  大山的乳汁哺育出來(lái)的兒女是機(jī)智勇敢的.。奶奶經(jīng)常給我講日本鬼子侵略我們家園時(shí),大山的兒女是怎樣組織起來(lái)和日寇作斗爭(zhēng),把他們引進(jìn)大山里全部消滅的故事。聽(tīng)后,我很激動(dòng),時(shí)常在想:我中華兒女是多么勇敢,不愿做亡國(guó)奴,堅(jiān)決與敵人作斗爭(zhēng),不怕流血犧牲,他們是中國(guó)人民的驕傲!

  家鄉(xiāng)的草地和樹(shù)林也是我們經(jīng)常玩耍的好地方。那個(gè)時(shí)候我們?cè)谌彳洿渚G的草地上打滾翻跟頭,有時(shí)還比賽,看誰(shuí)翻得最多,結(jié)果個(gè)個(gè)翻得頭昏眼花,昏昏沉沉的半天才緩過(guò)神來(lái)。現(xiàn)在仔細(xì)想想,覺(jué)得太可笑了,那個(gè)時(shí)候,我們就好像是一只大笨熊,又傻又可愛(ài)。有時(shí)候,我們?cè)跇?shù)林里“過(guò)家家”。我們?cè)跇?shù)叢中選一棵最矮小的樹(shù)做房子,把四周掛滿(mǎn)樹(shù)條,用樹(shù)枝編門(mén)。“真漂亮,真涼爽!”我們總是情不自禁地說(shuō)。我們找來(lái)石塊當(dāng)桌凳,端來(lái)清泉當(dāng)水酒,采來(lái)野果當(dāng)佳肴,另有一番風(fēng)趣。這些使長(zhǎng)大的我更加喜愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木,是它們給我們提供了玩耍的場(chǎng)所。

  雨后的大山更令人欣喜,只要你挎著一個(gè)小竹筐去采蘑菇和木耳。哇,真多!山坡上,樹(shù)縫里,這一簇,那一朵,不一會(huì)兒就采了一小筐,回去自然是一頓鮮美的蘑菇湯!

  家鄉(xiāng)還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的而又十分寬闊的小溪。溪水清澈透明泛著亮光,水底沙石清晰可辨,多迷人哪!溪邊的樹(shù)林中常常有一川胸前油黑背部金黃的小鳥(niǎo),時(shí)而高歌,時(shí)而低鳴,聽(tīng)得我似乎忘了一切……

  啊,故鄉(xiāng)!你給了我多少樂(lè)趣,引起我多少遐想,也給我留下了無(wú)限的依戀……你就是我最喜愛(ài)的地方!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  又到了星期天,在這一天是每一個(gè)小朋友期盼的日子。

  到了早晨,太陽(yáng)從東方升起,給整個(gè)大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。按照慣例,今天肯定又有大掃除‘‘現(xiàn)在分工,許彤你擦窗戶(hù),許杉(我的妹妹)你擦桌子,我和你爸干其余任務(wù)。’’‘‘唉,干來(lái)干去還是那個(gè)樣。’’我嘆了看口氣說(shuō)到。不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒我家有煥然一新。終于可以休息一會(huì)了。彤彤,現(xiàn)在就把作業(yè)寫(xiě)完,等會(huì)我?guī)闳ネ夤。一?tīng)到要去外公家,我寫(xiě)作業(yè)可帶勁了。這不,我一會(huì)就寫(xiě)完了。

  終于出發(fā)了,我興高采烈,來(lái)到外公家,外公一見(jiàn)到我就高興的把我抱起來(lái)。恰巧鄰居剛剛送來(lái)了肉包子,我可最?lèi)?ài)吃肉包子啦。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),真香啊。過(guò)了一會(huì)兒,外公牽著他家的狗(白白,我的好朋友)帶我來(lái)到他們村新建設(shè)的‘廣場(chǎng)’。我追著小狗在廣場(chǎng)上到處亂跑,累的我滿(mǎn)頭大汗?墒切」房瓷先ズ孟癫⒉焕,要著她的小尾巴汪汪的叫,好像在說(shuō)‘‘有本是咱倆在筆試一場(chǎng)’’可是這是我以跑得四肢無(wú)力,只好退出了比賽。

  要走了,我想,這真是一個(gè)幸福充實(shí)的`星期天。小朋友,你們喜歡我家的星期天嗎?

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  風(fēng)輕輕地吹過(guò),那淡淡的香便“?”地鉆進(jìn)我的身體。滿(mǎn)目的粉,醉人的笑,靜靜地?fù)u曳。漫山的花,也襲滿(mǎn)了春天……

  有人呢喃了句,桃花開(kāi)了。心里不禁升起一股莫名的激動(dòng),是因?yàn)樵谑畮啄昵暗哪莻(gè)陽(yáng)春三月吧。那時(shí),沁人的桃花香盈滿(mǎn)了春季,而我也伴隨著這誕生了。淡淡的紅,是粉色的,很美,自然的顏色,伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)桃花開(kāi)。

  兩年前的初夏,桃花是遲遲未謝,讀著我們的傷感,記載著六年a的情誼。燦若明霞般,和著微微發(fā)悶的風(fēng),淡紅的花輕輕地笑著,惹得我們的心海蕩漾。是呀,雖是即將分別,可望著這被綠葉襯得如此光亮的花兒,心中也不免升起了笑意。只是現(xiàn)在偶然想起,卻奇怪自己當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)有梨花帶雨地涌出眼淚呢,甚至都不曾深深地傷感過(guò)。這也許是因?yàn)槟菚r(shí)的人兒太純真了,以至于不曉得往后的思念。但是,如今一切都淡去了,可桃花的笑卻難以抹去。

  而一年前,依舊是桃花綻放時(shí),只是周邊環(huán)境有了變動(dòng),而心情也有了波動(dòng)。

  同樣是柳拂春紗的季節(jié),眼前的花兒也因?yàn)橐荒甑娘L(fēng)雨而愈發(fā)嬌嫩,那么楚楚可人。輕輕地,一片花瓣偶然落下,如此輕盈無(wú)聲,卻有著難以言表的美麗。碧綠的.山林上,綴綴點(diǎn)點(diǎn)。粉色的紅暈,給人莫名的欣悅。此時(shí),內(nèi)心所傾覆的感覺(jué)早已不是離別后的醉,而粉紅的世界記載著的是無(wú)窮的快樂(lè),是甜甜的味道。

  ……

  而今,又是一年桃花開(kāi),該盛載著什么呢?應(yīng)該不同了吧。畢竟“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。此刻,我想揮灑朝陽(yáng)的蓬勃,留下成長(zhǎng)的光亮。

  走在林蔭花道,我的思緒在翻飛,突然記起了那首

  去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。

  人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  告訴你,我最喜歡動(dòng)物有十幾種,可是,最熟悉的就只有小金魚(yú)啦! 小金魚(yú)是一種小型動(dòng)物。雖然叫金魚(yú),但也不一定全部金魚(yú)都是金色的。 金魚(yú)喜歡吃魚(yú)食,但不用每天都吃。吃多啦,反而還會(huì)死,你一兩天才喂一次,它也不會(huì)死。 金魚(yú)是水族動(dòng)物,一旦離開(kāi)水面一兩分鐘它就會(huì)死。 小金魚(yú)有些可以長(zhǎng)成大金魚(yú),但是有些永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)都只能做小金魚(yú)。 你看,小金魚(yú)很奇妙吧!

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