小學(xué)生作文精選【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個弟弟，是我媽媽妹妹的兒子。聽媽媽說，他與我其它的表哥、表姐相比，這個弟弟與我的關(guān)系最親，因為我們有血緣關(guān)系。弟弟大名叫朱一凡，我們都算“一”字輩的小孩。媽媽給弟弟起了一個小名叫“逗逗”，跟我的.小名“淼淼”湊起來，就變成了“豆苗”。
弟弟7個月大了，長著一雙烏黑發(fā)亮，撲閃撲閃的眼睛，挺拔的小鼻子，大腦門，虎頭虎腦的，非�？蓯邸寢屨f他長得比我小時候好看，可是我有些不服氣，因為我覺得我的鼻子長得比他還要挺。
弟弟每到周末就來我家住2天，這時候，他是“主角”，大家都爭著要抱他，圍著他轉(zhuǎn)，以致我有一段時間都有點吃醋。但是弟弟真的很可愛，他一般不怎么哭鬧，很愛笑，誰抱他都要，我有時候也想抱抱他，但是媽媽怕我摔著他，所以一般不讓我抱他。
現(xiàn)在弟弟還小，我不能和他一起玩。但等到他長大了，我想帶弟弟一起玩玩具，玩各種游戲，我還要教他認字呢！
弟弟真是可愛，我太喜歡他了！
小學(xué)生作文 篇2
昨天早上我們一家人和我的一些好朋友一起去大香林游玩，我就可以滿足我的愿望了，因為我非常想看大香林的桂花。
我們做著車哼著歌，快快樂樂的來到了大香林。一眼望去人山人海，全是人頭。我們買完票就進去了，我們又坐著車到達了目的。大香林的人比龍華寺的人要少，因為大多數(shù)的人沒去過龍華寺，所以那些人想見識見識龍華寺的樣子。我們到了大香林的這中間，我們鋪下地毯，正要去欣賞桂花，隱隱約約的聽到有人說：“什么嗎，桂花都沒有，還看什么桂花呀，還不如去龍華寺玩呢！”我的心就像一個人掉下了萬丈深淵。我慢慢的`安撫自己，說：“一定是桂花還沒有開，所以我們來的太早了�！本瓦@樣我的情緒才穩(wěn)定下來。不看桂花也能玩的很開心。媽媽買了三四支水槍，我們和爸爸就玩起了水槍大戰(zhàn)。噴過去噴過來我們和爸爸的衣服都濕透了。不時還要打哆嗦。我們還和爸爸媽媽一起玩撲克牌，開心極了。我們還去廟里拜了佛燒了香，我們還祈福我能考試考的很好。真不知道龍華寺有沒有大香林這么好玩。
這次游玩了大香林，雖然沒滿足心愿，但是我覺得也很好玩。下次我還會叫上爸爸媽媽朋友一起去龍華寺游玩的。
小學(xué)生作文 篇3
冬天過去了，春天來了。寒假就要結(jié)束了，新的學(xué)期又要開始了。我一個人來到田野，去尋找春天。
一陣風(fēng)吹過，桃花、梨花、杏花......都張開了笑臉，在春風(fēng)中露出燦爛的笑容。小蜜蜂、花蝴蝶都飛來了，在花叢中翩翩起舞。金黃的油菜花像鋪了一地的金子。
一陣春雨下過，柳樹發(fā)芽了，小草從地下探出了頭，眨著新奇的眼睛，四處張望。春雨細細的、密密的、斜斜的，像一張無邊無際的網(wǎng)，把全世界都籠罩在里面，在牛毛似的`雨絲中，飛來了一群小燕子，它們邊飛邊唱著一支悅耳動聽的春天的贊歌。
春雨落在池塘里，水面張蕩起了無數(shù)的漣漪。小青蛙躲在荷葉下面，張開大嘴叫著：下得好，下得好!
啊，我找到了春天!
小學(xué)生作文 篇4
我有一個朋友，她叫桂豆豆，他既是我的朋友又是我的小老師，我和她很好，但是我們倆也常吵架，非常的.不好。
記的有一次，我和她吵架了，原因是我想讓她陪我去我家，她不去，我生氣了，就不理她了，第二天，她向我道歉，我也慚愧的向她說對不起，就這樣我們兩個就永遠不吵架了，即使有我們也會互相的原諒。
我們倆個有不同的愿望，她愿望是律師或記者，而我是演員或歌星，就是我們倆個的不同愿望促使掌握我們倆個一起學(xué)習(xí)，一起奮進。
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