【推薦】小學生的作文10篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學生的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
今天是國慶長假的第四天。假期快過一半，可作業(yè)還有很多沒做。今天我得把數學作業(yè)全部“消滅”，否則老媽又要嘮叨了。為了耳根清凈，我只得抓緊時間 做。我低著頭不停地寫呀寫，算呀算，終于大功告成了。我暗自慶幸題目比較簡單，沒有碰到攔路虎。我一邊信心百倍地把做好的作業(yè)拿給媽媽看，一邊美滋滋地等 待老媽的表揚。
可事與愿違，老媽的.臉陰沉下來，指著題目厲聲說：“你這道題是怎么做的？”我快速地一瞟，自言自語道：“5×4×25×8用簡便運算計算時應該運用乘法的 結合律。這里有兩對好朋友，5和8手拉手，4和25手拉手。所以5×4×25×8=（5×8）×（4×25）。”我覺得自己沒做錯，小聲地說：“哪里錯 了？不是對的嗎？”老媽的聲音提高了八度，說：“再仔細看看，看清楚了再發(fā)表意見�！蔽野蜒劬Ρ牭么蟠蟮�，左看右看，終于發(fā)現了錯誤。 “5×4×25×8”用簡便運算計算應該是“（5×8）×（4×25）”，我竟隨手寫成了“（5×8）＋（4×25）”。我的解題思路是正確的，可在答題 過程中因為心不在焉，竟把“×”寫成了“＋”。犯這樣的低級錯誤真是太不應該了�？粗e誤，我羞愧地低下了頭，臉紅得像大龍蝦。
哎，都是粗心惹的禍！什么時候才能遠離粗心這個壞朋友，和仔細成為好朋友呢？
小學生的作文 篇2
同學們都說自己的爸爸很好，可是我的爸爸卻與眾不同，他有時候非�！靶狻�。
記得有一年春天，我和爸爸在御河廣場玩，我看見許多人在放風箏，于是我對爸爸說“爸爸，爸爸，我要放風箏”，爸爸說：“我們現在哪兒有風箏阿？”我四處張望，發(fā)現有許多的風箏攤，說：“爸爸，看，那兒有好多風箏攤呢，你給我買一個唄”，誰知爸爸居然說：“咱家里不是有風箏嗎？”“哎呀，那幾箏都放了幾年了，花樣也過時了，不好看了”，“這樣啊，走回家去，老爸今天親自給你做一個”，“啊……我暈？”
回到家，爸爸拿出幾張報紙、剪刀、固體膠和兩根小棍，就開始忙和了，東做做，西做做，我也不清楚他到底準備做個什么出來，不一會兒，爸爸說：“哈哈，大功告成”，“給我看看，給我看看，爸爸你做的這是什么呀？”，“蝌蚪呀”，“啊，這蝌蚪怎么這么奇怪呀，這頭比尾巴還小，而且還不是圓形的`，你再看看這尾巴一個圈接著一個圈的，完全不像蝌蚪，再說了，它能飛嗎？”爸爸說：“我覺得挺好的呀，這么好看，能不能飛你試試不就知道了”。沒辦法，我只能默認了，心里想著但愿它能飛起來就行。拿著所謂的小蝌蚪風箏，我在心里默默地想：爸爸不但小氣而且審美觀還不行，我嘴里不停地說“小氣爸爸，壞爸爸”，但爸爸做的風箏還真的飛得很高哦，并且看著老爸拉著風箏跑的樣子，我覺得好開心。
唉，我真是分不清這個有時候很小氣的爸爸到底是好爸爸還是壞爸爸。
小學生的作文 篇3
“叮鈴鈴”下課了。軍軍來到樓梯上，他右手靠著墻壁，左手叉在腰上，自大地問下面的同學：“你們誰敢跳樓梯？”小明問小剛：“你敢不敢跳樓梯，我不敢�！毙偟纱笱劬ε碌卣f：“我也不敢�！毙|抬起頭來對軍軍說：“我們都不敢�！�
軍軍聽到他們的話，神氣地對自己豎起大拇指，喊到：“我最勇敢，我敢跳�！敝灰娝竽_向前彎曲，右腳直直地向后一蹬，縱身就往下跳。就在這時，小美飛快地跑了過來，嘴里還不停地大叫：“軍軍，別跳，危險！”但是已經晚了，軍軍“撲通”一聲重重地摔在了地上。只見他痛得閉上眼睛大叫：“好痛，好痛！”小美急忙將軍軍扶起來：“有沒有摔到哪兒？”軍軍后悔地說：“我再也不比威風了！”大家伙都笑了起來！
小學生的.作文 篇4
我6歲那年上了小學，高大的芙蓉樹下，我第一次遇到班主任韓老師，那時，芙蓉樹上還滿是幼芽，花還沒有綻放，如同我一樣，學生時代剛開始。
三年級了，我們學寫作文，經過一段時間的努力，我作文水平提高得很快。芙蓉樹下，韓老師表揚了我，那時，正是芙蓉花開的季節(jié)，整個校園洋溢著芳香。
可是，四年級時，情況似乎發(fā)生了轉變。韓老師對待我不再那么親切了，常常當面指責我作文寫得不好，我覺得我好像從“白雪公主”淪落為“灰姑娘”，從此，我灰心了，語文成績一直下降，第二學期期中考試，只考了80多分。也許是因為剛下過雨，芙蓉樹耷拉著葉子，花朵上滿是雨水。
那學期期末考試，我的語文成績出乎我的意料：98分。只有作文扣了兩分，我高興極了。芙蓉樹下，我碰到了韓老師，老師說：“前幾天我不應該訓你，你怪老師嗎？”“老師，我今天的成績是您的`汗水加上我的努力換來的，我永遠不會怪您！”芙蓉樹不再像前幾天霜打的茄子般，而是滿枝綠葉，比以往更加繁茂。
芙蓉樹，伴我長大；
芙蓉樹，伴我開放。
從此，我不再灰心，開始更加努力地學習語文，語文成了我最喜歡的科目。這都是因為韓老師對我的教育。我猶如蝴蝶破繭而飛，脫離灰心的天地，飛往成功的彼岸。
我不再灰心，也永遠不會再灰心。
小學生的作文 篇5
今天，媽媽燒蟹了，我們家要來客人了。
客人來了，媽媽宣布道：“今天你們把蟹的身體吃掉后，比賽誰吃蟹腳最快！”我明白了媽媽的'用意：媽媽是想讓我看人家怎么吃蟹。大家吃完以后，媽媽大聲宣布：“開始吃蟹！”我們陸陸續(xù)續(xù)地吃了起來。我不知道怎么吃，只好把肉慢慢擠出來，可怎么也擠不出來。我看了看人家先把蟹腳兩頭一咬，再用筷子戳到殼里面把肉給戳出來，吃了�！昂悯r！”媽媽輕聲說：“用嘴吸出來�！蔽衣犃耍米彀讶馕顺鰜�。��！我學會吃蟹了！
小學生的作文 篇6
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們哭著出生，來到這個世界，父母就一直關愛著我們。
父母把我們看成是最寶貴的，生活中不可缺少的，甚至比他們的生命更加重要。所以我們一定要做一個孝順的兒女，做好兒女該做的事。記得小時候，我經常會一不小心摔倒，父母不去扶我們起來，總是我們自己起來。那時，我們小，不懂得什么是愛。只知道父母給我們買好吃的，給我們買好玩的玩具，陪我們玩，這就是再好不過的愛了。但是我們錯了，“讓我們自己爬起來”這才是真正的愛。只是我們不這樣認為，可是現在我明白了，父母那是在鍛煉我們，想讓我們在沒人幫助的情況也能好好的生活。古人言：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H的愛猶如燦爛的陽光，給我們溫暖。在我們有困難的時候，給予我動力，戰(zhàn)勝困難。父親的愛默默無聞，在我犯錯時，父親會默默幫助我改正錯誤。他就像一座高大的`山，總為我遮風擋雨……父母的愛我們一生都報答不完啊！將來我們也會成為父母，我們也會知道作為父母有多么難。面對父母的恩情，我們應該以感激之心報答父母，愛護父母。
父母之愛是永無休止的，讓我們從現在做起，從小事做起，學會感恩父母吧！
小學生的作文 篇7
今天陽光明媚，我和媽媽把用過的棉被拿到天臺曬太陽。首先，把長長的繩子綁在天臺的鐵欄上。
然后，把被子平整地放在繩子上。過了一小時，我到天臺摸了一下被子，說：“媽媽，被子很暖和�！眿寢屨f：“是啊，太陽公公把被子曬得暖暖的，還殺死細菌和螨蟲。”我說：“太陽公公最捧了！”媽媽說；“您把自己的.房間收拾得那么很干凈，您也非常捧！”
小學生的作文 篇8
轉眼間到了秋天，公園里的楓葉也漸漸地紅了，有些還像著了火似的，紅紅火火，一切都是美麗的景色。
在這美麗的日子里我們舉行了一次秋游，去的地方是植物園。老師說：“在那里可以見到很多新奇的植物。”聽了以后我很好奇，期待著能早點到植物園，看到更多植物。
早上八點我們上了車，車里熱熱鬧鬧的，大家都在討論著植物園有什么植物。在車的外面金黃的陽光灑在大地上，灑在車窗里，洋溢著美好的景色。路上的車來車往，大約過了半小時我們就到了植物園。
下了車，我們到了植物園門口，此時同學們更加開心了。一近大門我就看見了五顏六色的小花，美麗極了，兩旁是高大的樹木。走了一段后，眼前就展現出一片紅紅火火的還帶有一點淡黃色的葉子——楓葉。走近楓葉大道我仿佛到了火場，楓葉就像火微風飄動著。那些楓葉有的像雞腳，有的像鴨腳，還有的像人的手掌，多種多樣。一邊走一邊看就好像渾身充滿了力量，自己也感覺到不冷了，越來越有精神了。那些楓葉的顏色和太陽光形成了鮮明的對比。
走了許久我們到了大本營（休息的地方），那里的周圍全是大樹環(huán)繞，仿佛是到了森林去探秘。接下來我們放下了書包，就去調查各種姿態(tài)的植物了。我們走到了樹木大道上，那里有很多蕨類植物，在微風中擺動。接下來我們準備去百花園，經過一番尋找以后我們到了百花園。一進門我就看到了各種姿態(tài)的植物，有直立的，有彎曲的'，還有攀爬的，多種多樣，美麗極了。很多植物都是綠綠的，我好像就在綠色的世界里，自己也感覺變綠了。在里面聞的是花的香氣，吸的是綠葉放出來的空氣，看的是鮮艷的花，舒服極了。在里面有很多都是藥物比如枇杷，金銀花等。我把一些沒見過的花種記錄了下來，還拍了照片，作為一種留念。之后我們去了薔薇區(qū)，在那里我還看到了許多會爬墻的植物，它的莖也很特別，大多都是攀緣莖，密密的葉子正在攀爬著墻壁。之后我們去了杜鵑科，在那里有很多種類的杜鵑，讓我大開眼界。
調查完了，這時也到了中午。肚子餓了，我們回到了大本營。在那里全體同學吃起了美味的午飯，坐在了綠油油的草地上。接著，老師就叫我們一組一組地合影，同學們擺了各種優(yōu)美的姿勢，臉上還帶有一點笑容，接著我們就開開心心地玩了。有的沒有玩，有的坐在木凳上，聽起了動聽的歌曲，有的在欣賞周邊美麗的花草樹木，當然還有最瘋的在追逐打鬧……各個逍遙自在，高高興興。時間過得真快，到了下午三點，秋游就快要結束了，老師就叫同學們去拍班級合影，同學們立刻高高興興地排起了整齊的隊，去照班級紀念照。在離開的過程中同學們撿起了火紅的樹葉作為留念，到了門口時也依依不舍地回頭望一望，離開了植物園。
這次的秋游我很高興，也是我忘記不了的秋游，因為在植物園里讓我知道了很多植物，收獲到了豐富的植物方面的知識，還讓我觀賞到了美麗的風景。我真喜歡這次的秋游，更喜歡秋天的植物園。
小學生的作文 篇9
這學期開學后，我覺得看黑板越來越吃力了。上周媽媽帶我去醫(yī)院一檢查，原來我的眼睛已經有些近視了。都怨我平時不注意用眼，我真擔心以后我也要戴眼鏡。這時醫(yī)生說有一種隱性眼鏡，可以矯正視力，讓視力不會再下降，我立刻要求媽媽給我配。
這個星期六，眼鏡終于拿回來了。這個小東西可不簡單，戴上一夜，早上拿下來，視力就會變好，你們說神不神奇？但是要想把它戴到眼睛里，著實不是一件容易的事情。媽媽先把眼鏡放在手心，用專用的洗潔精清洗，然后在眼鏡中間點上一滴潤滑劑。下面就要給我戴了，但是由于緊張，媽媽還沒碰到我臉，我就直冒冷汗，汗毛都豎了起來。好不容易把我眼睛扒開，剛想戴，眼鏡片就掉到桌子上了，反反復復兩三次，眼淚都流出來。最后，好不容易終于戴上去了。
周日的早上，要把它拿下來就簡單多了，用一個吸盤，輕輕一吸就下來了！我睜開雙眼一看，�。∷闹芎妹髁涟。∫郧翱床磺彗娚系腵時間，現在能看到了；以前數不清的樓層現在也能數清楚了……
雖然有了這給眼鏡，但我還是要愛護眼睛，它們可是心靈之窗��！
小學生的作文 篇10
鳥鳴、綠草、紅花……一切美妙的事物在我腦海中一一呈現。遠處傳來一陣凌亂的腳步聲，噢，這是下課鈴響后的音律。
帶著輕快而有力的步伐，我蹦著跳著向市民中心的南大門跑去！今天，我和外公約定，16：20在那接我。
擠進熙熙攘攘的人群，遠遠地就望見了一位身著黑衣的`老人，莫不是外公？我猜想著，遠遠的叫了一聲，他并沒有回應我，并不是他。我有些失望，在擁擠的人群中，用目光搜索著外公，可每次都讓我十分掃興。天吶，外公竟然沒有來，一絲恐懼越上心頭。人越來越少……
我望著空空如也的街道，不由得害怕起來。“哇——”我竟哭了起來，淚水像斷了線的珍珠似的往下掉。
這時，一位阿姨走了過來，她看上去和藹可親。只見她扎著俏皮丸子頭，身上穿著米奇可愛T恤，外套桃紅白邊長袖衣，身上披著米色長披巾，下著黑色蕾絲長裙，腳踏黑色平底毛球鞋，一雙單皮眼，兩葉柳葉眉。她輕輕蹲下，沖著我微微一笑，如同暖陽一樣融化了我的恐懼，如同化雨的春風般溫暖了我的心房，我漸漸停止了哭泣。
“怎么了？是不是沒人來接呀？”我點點頭，又搖了搖頭。
她從包中掏出手機，遞給我：“來，打電話！”我一愣，半天沒吐出一句話來，不敢接。“不要怕，給家里人打個電話�！卑⒁汤^續(xù)鼓勵我。遲疑中，我伸出小手接過手機，怯怯地對阿姨說了一聲“謝謝！”她摸了摸我的頭，靜靜地注視著我，默默的陪伴著我，平靜如水，卻又如宇宙般深邃，嘴角微微上揚，消除了我最后一絲顧慮。漸漸的我感到一雙纖細而又溫暖的手，搭在了我的肩頭，霎時一股暖流涌上心頭，淚水模糊了雙眼。
因為堵車，外公沒能準時趕到。阿姨就這樣一直陪著我，直到外公趕到。
這事雖然已經過去很多年了，但阿姨的音容笑貌始終縈繞在我的心頭，她對我的無私幫助，始終引領著我，激勵著我……
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