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小學(xué)生的生活作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的生活作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的生活作文1
六年的時光好快，好快，感覺就像做了一場夢，剛覺得甜蜜，這夢，卻要醒了。現(xiàn)在我真的舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得校園，舍不得這里的一切。
六年來我認識了許多朋友，特別是六年級，我們相處的很融洽，我們一起攻破奧數(shù)難題，我們一起探究真理，我們共同成長，共同進步，她們給了我前進的動力，讓我鼓足勇氣不登峰頂，決不放棄。
最難忘的還是我的語文老師，以前我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。很少參與崗位競爭，班級活動，總認為自己做不好，不敢嘗試。自從五年級您出現(xiàn)后，給了我一次次機會，給了我勇氣，讓我認識自己，超越自己。您讓我和其它兩位同學(xué)負責(zé)晨檢，不僅鍛煉了自己，還增強了口語表達能力；您鼓勵我參加朗誦比賽，推薦我加入六一的舞蹈行列，一次次的改變使我發(fā)現(xiàn)自己并不比別人差，我可以，我能行。您給了我進取的力量，引領(lǐng)我走向了正確的方向，您對我的`愛我會時刻銘記。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔……而我難忘我的小學(xué)生活，我感恩這其中所有的遇見，我告訴自己，今日我以母校為榮，明日，我必定讓您因我而榮光。
小學(xué)生的生活作文2
在我們班里，有一個獨一無二的小女孩，她有一雙水靈靈的“珍珠”眼，有一頭烏黑的短發(fā)，嘴唇紅紅的。簡直就像童話故事里的'白雪公主一樣，美麗極了！知道她是誰嗎？那就是我們班最可愛的小公主——張喬！
如果，我的生活中沒有她，恐怕我就會失去面對生活的信心。
她是個天真無邪的小女孩，而且，她有的時候也是十分的幽默的。記得有一次，平安夜的前一天，她送給我一塊巧克力，皮上面寫著圣誕節(jié)快樂。是不是很幽默呢？但是，在我的眼里她是個天真無邪的小女孩。
記得有一次，我和我們班的副體委——沈雨涵吵架了。我甚至想和她絕交了。我一邊的嘟囔著一邊說：“沈雨涵，我要和你絕交！”可是，張喬一聽見了以后。就皺著眉頭，放下手中的筆，說道：“為什么�。∷皇悄愕暮门笥褑�？”“我寧愿和趙可欣做朋友，也不愿意和她做朋友了！”我皺著眉頭說�！翱墒牵氵@樣做，她會傷心地�！薄拔夜芩�！誰讓她先傷害我的。是她活該！”我十分的生氣�！翱墒恰睆垎涕_始“念緊箍咒”了。我不顧一切的從抽屜里拿出了一張紙，準(zhǔn)備給她寫絕交信。張喬急忙把那張紙給撕了。被她嘮叨了好幾天，我才放棄。
這就是張喬，天真無邪的張喬。
小學(xué)生的生活作文3
生活中的傳統(tǒng)文化有很多，比如：冬至餃子、中秋月餅、端午粽子、農(nóng)歷二月二、刺繡、麻將、足球（蹴鞠）、 旗袍 和放風(fēng)箏。
其中，我最喜歡刺繡了。所謂刺繡，又稱絲繡，俗稱“繡花”。就是用針將絲線或其他纖維或紗線以一定圖案和色彩在繡料（底布）上穿刺，以縫跡構(gòu)成花紋的裝飾織物。它是用針和線把人的設(shè)計和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術(shù)。刺繡，又名“針繡”，俗稱“繡花”。是中國優(yōu)秀的'民族傳統(tǒng)手工工藝品之一。以繡針引彩線（絲、絨、線），按設(shè)計的花樣，在織物（絲綢、布帛）上刺綴運針，以繡跡構(gòu)成 紋樣或文字，是我國優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)工藝之一。古代稱“黹”、“針黹”。后因刺繡多為婦女所作，故又名“女紅”。
中國的傳統(tǒng)文化真是博大精深��！
小學(xué)生的生活作文4
我的課余生活非常精彩，我家這幢樓有好多小伙伴，大家經(jīng)常一起玩、我還喜歡畫畫，給小寵喂食物，我最喜歡去逛超市了感覺非常的自在。
有一次我和爸爸去華潤，在一樓我看見有非常漂亮的皮包、衣服。其中我最喜歡賣飾品的那一家店，我最喜歡那家店里的貴妃狗布偶了，眼睛又大又圓，身上和腳上有一部份毛被剃掉了，一開始我覺得很奇怪，但是我后來明白了，這是貴妃狗的特征。店鋪里還有很多頭上的發(fā)夾無顏六色的。然后我們坐電梯來到三樓那里是賣日用品的`，那些東西我不敢興趣，不過電梯旁邊有賣書的店鋪，我會去看一會兒漫畫書。爸爸叫我去二樓買一些我喜歡吃的食物，我看一遍都不知道該買什么了，就隨便拿了些食物。
出了超市我們會去旁邊的德克士買了個冰淇淋一邊吃一邊走回家。
小學(xué)生的生活作文5
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我很喜歡讀書，因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有很多生活的趣事，還有做人的道理。
但是我一年級的時候并不喜歡看書，總是喜歡看動畫片，爸爸媽媽叫我看書，我總是拖拖拉拉，找各種理由推脫。為了讓我愛上讀書，我媽媽最開始買了一些簡單的漫畫書給我看，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)書中有很精彩的故事，有很生動的情節(jié)，我越來越喜歡看書了，書變成了我的好朋友。所以我現(xiàn)在每天都要看書，碰到好看的書，我都忘記吃飯了，不肯睡覺了這就叫“廢寢忘食”吧，這是我在書中學(xué)的成語。我家里的書越來越多，都已經(jīng)堆成小山了。
在這里，我印象最深刻的是我這個暑假剛看過的《西湖民間故事》，里面講述了許許多多關(guān)于西湖的傳說和神話故事，如石香爐、白娘子、月桂峰、虎跑泉等等…….從這些動人的`故事里，我重新認識了杭州，知道了杭州既是一個繁華的現(xiàn)代都市又是一個神秘的，歷史悠久的古城。
讀書真是太美妙了，我一定要多讀書，讀好書！
小學(xué)生的生活作文6
募然回首，那段歲月，重臨心頭。
那是我六年的小學(xué)時光。它被細細地記錄成了一本書，在不經(jīng)意間，向最后一頁翻過，今天我從頭翻起。
記得那是我六歲的時候上學(xué)，開開心心去學(xué)校，而到了學(xué)�？蘅尢涮洳幌肷蠈W(xué)，一位阿姨走過來：”孩子，過來我們?nèi)ソ淌摇啊拇宋业男W(xué)生活開始了。
這六年以來與我朝夕相處的同學(xué)們。他們在這六年里給了我無窮的力量—我悲傷時，他們給我信心和勇氣；我快樂時他們做我的精靈，在離別之際，我真心地說一聲：”謝謝！“我真心的祝福我的'同學(xué)在學(xué)校里有更加出色的表現(xiàn)，更上一層樓！
我永遠不忘記六年來的教我的每一位老師，我的每一位老師都用著全部的心血去教給我們的知識。
別了，老師我不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年兄長般的愛與呵護，學(xué)生感激不盡。
別了，同學(xué)！不忘我們六年真摯的友誼。我們?nèi)缬H兄妹，我們永遠記在心上。
分別的鐘聲已經(jīng)敲響。而這次的分別，何嘗不是為了下次更好的相聚。既然我們的目標(biāo)是前方，既然母校已給了我們奮斗的力量，請忘掉哀傷，記住曾經(jīng)的輝煌，讓淚水化成我們的翅膀努力的飛翔，加油吧！同學(xué)們！母校loveyou！
小學(xué)生的生活作文7
“人不能選擇生死，但可以選擇生活的質(zhì)量，生活要有意義”，這是影片《下輩子還做母子》中江小笛的媽媽用來激勵兒子的話，這句話給我留下了深刻的印象。一名5歲就身患絕癥的孩子在***激勵下與疾病抗?fàn)幜?1年，看到他從任性嬌慣到遇事就驚慌失措的病患兒，成長為為了班級榮譽懲罰自己，為了理想鞭策自己，為了自食其力鍛煉自己的好少年，我感動極了，也佩服極了，生活要有意義作文。就像媽媽說的：他不只創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)上的生存奇跡，更創(chuàng)造了自強者的奮斗奇跡。爸爸媽媽都希望我能向江小笛一樣做個生活的強者，做到自尊、自強、自立、自信。為了給我做榜樣，爸爸媽媽還說他們也要向江小笛的'父母一樣永不懈怠。
《下輩子還做母子》深深地感動了我，也感動了我的爸爸媽媽，我告訴他們：下輩子我們也還做父女、母女，還向這輩子一樣，全家人一起努力奮斗，都要做不向困難低頭的強者!
小學(xué)生的生活作文8
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯就在這喜怒哀樂的日子里度過了。回首過往，讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)，放眼未來，小學(xué)階段的知識讓我受益匪淺，能夠讓我在將來的學(xué)習(xí)中更快的成長。
忘不了入學(xué)時候的場景，那是到處是一片陌生，我的膽子很大，見到老師我就會沖過去問這問那的，也不理會老師是否會理我，剛開學(xué)沒多久，學(xué)校里面的很多老師都認識了我，我就像是整個學(xué)校的'小話筒，有什么不懂的立刻去找老師，回來又和同學(xué)們繼續(xù)討論。
忘不了馬老師的語文課，是那么的精彩，每一刻都好像身臨其境，把我的成績從全班倒數(shù)變?yōu)槊星懊瑥拇松险Z文課就特別的激動，精神飽滿。
忘不了送老師的數(shù)學(xué)課，雖然有點乏味，但是宋老師有很大的耐心，他會把數(shù)學(xué)問題改變?yōu)樯钪械膶嵗�，讓�?shù)學(xué)不再枯燥，讓數(shù)學(xué)變成了一個個趣味無窮的符號......
忘不了我們班的所有同學(xué)，有他們我才能開心的學(xué)習(xí)，快樂的成長。
小學(xué)生的生活作文9
在我大腦中那些美妙的記憶里，我小學(xué)生活的記憶里，一至六年級中，深的還有更多，有很多呢！
最佳搞笑獎：在一年級看圖寫畫的時候，我先看了看圖，想了一想作文，然后，我從筆盒里拿出一支鉛筆，以我寫的最好的字來寫（我寫的也好不到那去），一筆一畫，然后讀了讀，交了上去。我回家時，我把作文給了我姐姐看，我姐姐一看：小能住山洞”我無語了......
最佳暈菜獎：在一年級的時候，我們下午第一節(jié)上音樂，中午長時間休息，我一點也沒睡覺，一直在玩兒。下午的時候，上課了，因為我沒睡覺，所以才在課堂上睡著了，過了一會兒，我醒了，我旁邊就是老師，她三下五除二的`把我打了一頓，我暈了啦......
最佳拾金不昧獎：在六年級的時候，我和鄧永昊一起上WC，回路隊時，在那附近撿到了兩塊錢，我們說好第二天把錢交給老師，但是我們下午就把錢交上了，我們把錢交上以后，就覺得心里美滋滋的,比吃了一顆阿爾卑斯蜜糖還甜，甜的無法表達......
在我們的心里，一定還有許多美好的回憶，讓我們拿出來，不管是陳芝麻爛谷子，再談一下，也是新的。
小學(xué)生的生活作文10
暑假里和媽媽在路邊看到有人賣金魚，有各種各樣的顏色的，有紅色的，有黃色的，有黑色的，有橙色的，真好看。我最喜歡紅色的，就請媽媽給我買了兩條全身都是紅的金魚，它們的紅色的`尾巴大大的，紅色的鱗片閃閃發(fā)光，真漂亮。
回到家里，我每天給它們喂食、換水，看兩個小家伙在水里搶食，互相追逐，真好玩。
8 月中旬，奶奶生病住院了，我們都去照顧奶奶，沒法看管金魚。10天后，奶奶出院了，我想我的金魚不會餓死了吧�；氐郊�，金魚還活著，我趕緊換水，喂食。我對它們說：“餓壞了吧，多吃點�！�
第二天早上，我起床后去看金魚，結(jié)果它們都死了�？粗鼈児墓哪夷业亩亲樱医K于明白了，這兩個的家伙沒有被餓死，而是因為貪吃把自己撐死了。
真是讓人傷心，還是別貪心的好。
小學(xué)生的生活作文11
小學(xué)，你猶如一本書，盡管只有六頁，但是需要六年的時光才能讀完！小學(xué)，你猶如六顆玻璃糖，每一顆的味道都不一樣，因為里面藏著小學(xué)六年的不同滋味。
小學(xué)，你是一個把我們聚集，又把我們拆散的地方；小學(xué)，你留下了我們的汗水，又留下了我們的淚水；小學(xué)，你留下我們的笑聲，留下我們的'瑯瑯書聲，留下了我們的每一句“老師好”！
小學(xué)，你看看我六年的足跡。
一二年級，我的成績并不好。上課總是積極向上，而同學(xué)們對我的評價只是活潑開朗。與同學(xué)們較為合群。
三四年級，我隨意展現(xiàn)我的才華。成績也慢慢提高，雖然每次試卷簡單，因為我粗心的大毛病，又犯了錯誤。所以每次都考不到滿分，我的愛好有很多，尤其是我的美術(shù)，每次學(xué)校的文化墻都是我一筆一畫完成的！
五六年級，我的性格變得隨意起來，成績也沒有以前的那么好。成績在年級里沒有那么突出。但我反而變得更加真實。
小學(xué)，你看到了嗎？六年，我從一個懵懵懂懂的小女孩變成亭亭玉立的大姑娘。我從剛進母校的我們天真無邪，到現(xiàn)在的收獲滿滿。
雖然一路走來，有平坦，也有崎嶇，但也走到了“盡頭”。
往事如煙，我永遠記憶猶新。
小學(xué)生的生活作文12
我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了，不久就要結(jié)束這整個小學(xué)生活了。這六年來有許多令我難忘的事情，最難忘的就是二年級時我的第一次登臺表演。
那一次，是學(xué)校搞得元旦聯(lián)歡會，我們 全校老師和同學(xué)都來觀看。因為我會吹葫蘆絲，我們老師讓我代表我們班出了一個節(jié)目。我一聽是又緊張又激動。緊張——如果出了錯會丟全班的臉，畢竟是我第一次登臺呀。激動——我終于能夠當(dāng)著幾百人的'面一顯身手了，怎能不激動？
終于演出的那一天來到了。老師給我穿好演出服，并親自給我化好妝，主持人還沒念到我的名字，我就有點迫不及待了。在一通掌聲中我走上了舞臺，我就覺得自己的心跳開始加速，吹第一個音符時手心里已經(jīng)汗津津了。每吹一個音符，我的心就跳好幾下，吹到中間時我的腿都發(fā)抖了，因為這里有點難度，最終我還是出了一點小錯，重復(fù)了一句。終于結(jié)束了，我如釋重負地長出了一口氣，為自己的小錯感到沮喪�？僧�(dāng)我鞠躬的時候還是迎來了熱烈的掌聲，這掌聲化解了我的失落，象雨露滋潤了我的心田。
這件事情很小，可它總會在我記憶里閃現(xiàn)，它讓我感受到鼓勵和關(guān)愛，讓我有勇氣面對更多的困難和挫折。
小學(xué)生的生活作文13
就要小學(xué)畢業(yè)了，心中充滿了對母校的留戀，不舍；和同學(xué)們6年的同學(xué)情，也讓我無法忘卻；六年的生活，成長就更是讓我無法從記憶中抹去。
六年了，我從一個無知的小孩子，成長到今天，已經(jīng)逐漸明白這一切的我。走出的每一步，無不付出了我的努力，我的每一點成功，都是我自己的努力換來的，沒有一點虛偽。我也不是沒有收受到過挫折，遇到過困難，但我都從這些困難中走出來了。
自從上了6年級，我的生活變得緊了，尤其是6上期末復(fù)習(xí)期末考試的那段時間，每隔一周就要只一次周。早上天不亮就要到學(xué)校，課間忍著寒冷站崗，中午冒著寒風(fēng)巡操場，晚上，每天寫值周板，天黑了才回家~~~但這些我都堅持下來了。‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’這句話說的一點也沒有錯，
今年，我明顯覺得自己長大了，我也改變了對值周的看法，原來，值周不是一個很艱巨的任務(wù)，我開始一點也不討厭值周了。因為以后，我就是想值周都不能值周了，想要這種值周生活都沒有了。因為，現(xiàn)在的我熱愛值周工作，熱愛我的.崗位！所以我一定會珍惜現(xiàn)在所擁有的，認真干好僅剩的一次值周時間，盡自己最大的努力，做好我在離開松山小學(xué)前的每一件事！
小學(xué)生的生活作文14
暑假里，我、爸爸和媽媽去爺爺家。爺爺家在農(nóng)村，那里空氣清新，不像城市里煙霧彌漫。剛一下車，我走家門，哇！院子里種了許多蔬菜瓜果。蔬菜有空心菜、菠菜、黃瓜······，水果有無花果、葡萄。
在陽光下，晶瑩飽滿的葡萄像一顆顆紫色的鉆石，一閃一閃的，真好看！無花果樹的無花果壓彎了枝條，我摘下一個熟透的`，輕輕掰開，有一股奶白色的液體流了出來，我用手指點了一下，放進嘴里，呀！真甜！
最有趣的事情，慢慢拉開序幕了：母雞在雞籠里“咯咯”地叫著，我走過去，用一把舊湯勺舀了一勺小米，喂給一只有著紅色雞冠、黑色毛的母雞（他的名字叫小黑）。可旁邊的那只雞好像很不服氣似的，狠狠的啄了一下小黑脖子，這只雞就是在雞籠里最頑皮、最愛欺負小黑的雞—大黑。你看，小黑的頸毛被啄掉里好多根就因為這樣，我才更加偏愛小黑的�？蓱z的小黑，既沒有吃到食物，還被大黑啄了一下。我看到這個狀況，有舀了一勺小米滴到小黑的嘴邊，它十分膽怯，好像害怕再被欺負似的。大黑現(xiàn)在正吞下剛才給小黑的食物，還不停地叫著，好像發(fā)出得意的歡呼。我輕輕敲了一下它的腦袋，說：“大壞蛋�！�
這些點點滴滴的事蘊含著許多樂趣，這真是一個難忘的暑假。
小學(xué)生的生活作文15
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我就上了六年級，再見。雖然離畢業(yè)還有一段時間，但我已經(jīng)感覺到了即將畢業(yè)的傷感。這六年里，我嘗過了小學(xué)生活的酸甜苦辣，悲歡離合。
每天早上我來到學(xué)校，看著校園里的花草，操場上的同學(xué)，我覺得很親切，很熟悉，我已經(jīng)把這里當(dāng)成是我的第2個家。生活在這個大家庭里，我感到很開心�？墒俏乙幌氲轿疫�有幾個月的時間待在這里，我心里就有一種莫名的失落感，我不想離開這里，也舍不得離開這里�！ぁぁぁぁぁぁぁ�
記得每學(xué)期，我都非�？释藕倩蚴鞘罴伲ㄓ羞@次，我一點也不希望放假，我希望這學(xué)期永遠不要結(jié)束。因為這學(xué)期只要一結(jié)束，我就再也不能回到這所學(xué)校，再也不能回到這所我熟悉的'學(xué)校。
每次我們幾個朋友在一起，都會不經(jīng)意間談到畢業(yè)。然而，只要一聊到這個話題都會很沉默，因為我們都知道，畢業(yè)后，就很有可能不在一起了。小時候，我看到哥哥姐姐畢業(yè)時會哭，我不知道為什么，現(xiàn)在我明白了，因為他們不想和好朋友分開，不想離開自己的母校。
我想說，再見，我的小學(xué)生活，再見，我的好朋友們。
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