小學(xué)生作文精華[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文 篇1

　　我并不幸福，媽媽卻不知道，她總是說，我們現(xiàn)在的小孩吃得好穿的好，哪來的幸福不幸福？可她根本不知道我內(nèi)心真實(shí)的感受………

　　記得有一次，我的考試考的不好，而且試卷很難，可是她拿起來一看分?jǐn)?shù)就罵就打了我一頓，我強(qiáng)行忍住淚水，不讓它留下來，可是，它還是不爭氣的留下來了，不論我如何傷心，它都不知道，我好孤獨(dú)，好難過，當(dāng)我看到人家那燦爛的微笑，我都想找個地洞鉆下去，媽媽，我知道，你打我罵我都是為了我好，可是，我真的想找一個人傾訴我的.苦，那不就是你嗎，可是………

　　一件事做的不好，你打罵我，考試考得不好，你又打我，我知道你也不想打我，可是我真的一下子無法接受……

　　媽媽也就算了，連我的老師也這樣。

　　我在班里是老師眼里的好學(xué)生，但是由于一次期中考試我考的不好，你就不再關(guān)心我，我一下子從好學(xué)生變到了中等生，有是你還那我和差生相提并論，我真的好傷心好傷心。每次當(dāng)我難過時，只有找我的好朋友傾訴，有時我也想離家出走，可是我沒勇氣………

　　媽媽老師，你們多理解我一下，好嗎？我的心里是愛你們的，希望你們也能………

　　我要幸福！我要幸福！

小學(xué)生作文 篇2

　　一年一度的“三八”國際婦女節(jié)又到了，在這一天里，我教會了我親愛的'媽媽學(xué)打字！

　　“冠冠，我的名字怎樣用電腦打出來呢？”媽媽問我�！拔襾斫棠�吧！”我便當(dāng)起了小老師，耐心地教媽媽怎樣打字。

　　“要打鄒字，應(yīng)該先按Z鍵，然后按O鍵，最后按U鍵。”我邊對媽媽說，邊教媽媽用手指敲打鍵盤，感覺真有點(diǎn)像是給小學(xué)生上課呢！就這樣，媽媽把“鄒”字打出來了，她高興得兩眼發(fā)亮，面帶微笑，連聲催我快教她打“艷”字。于是，我又教媽媽按Y鍵，然后按A鍵，再按N鍵，“艷”字又出來了！媽媽興奮得臉紅紅的。不用媽媽再催，我又教她打自己名字的最后一個“芬”字，先讓媽媽按F鍵，然后按E鍵，最后按N鍵，這樣，就組成“鄒艷芬”這個名字了。

　　媽媽佷開心，因?yàn)樗�能打出自己的名字了——這是她第一次打字，她笑得臉上開了花，真像個小學(xué)生得了大獎似的！

　　該關(guān)電腦了，“咔嚓”一聲，我把電腦關(guān)了。我非常高興，因?yàn)槲医虝�了媽媽打字，她多么開心呀。

　　最后，媽媽，我要對您說一聲：“媽媽，我祝您母親節(jié)快樂！”

小學(xué)生作文 篇3

　　螃蟹是一種含有高營養(yǎng)的美味食品，深受人們的喜愛。

　　然而，你可知道，螃蟹是水中很有攻擊性的小動物，不容易捕捉。因?yàn)樗�有著八只利爪，還有兩把鉗子，渾身披甲戴盔，那架勢簡直和準(zhǔn)備迎戰(zhàn)的勇士沒有兩樣。

　　在水產(chǎn)動物中，螃蟹雖然稱不上是老大，但是你卻不能小看它。每當(dāng)遇到強(qiáng)敵時，它都會使出渾身解數(shù)保護(hù)自己。如果是一般的強(qiáng)手，和它戰(zhàn)不了幾個回合，就會敗下陣來，有的甚至來不及逃命，就已經(jīng)成了它的盤中餐。就是遇到漁夫捕捉時，螃蟹也不會甘心當(dāng)階下囚，而是拼命地掙扎，用鉗子夾住你的肉死活不松，叫你疼得齜牙咧嘴，真是防不勝防。有時，趁你顧不上捉它時，它已經(jīng)掙脫開來，三十六計(jì)——走為上策。

　　螃蟹從不和金魚爭俏麗，也不和甲魚比闊氣，而是樂于擁有自己的`天地。當(dāng)他人嬉戲娛樂時，螃蟹卻在為冬眠囤積食物；當(dāng)他人談天說地炫耀本領(lǐng)時，螃蟹卻在練就一身鐵打的武藝；當(dāng)他人還在酣然沉睡時，螃蟹卻在為建造房子吞吐泥土……

　　有人說螃蟹總是橫行無忌，還有人嫌螃蟹灰不溜秋；但我認(rèn)為，螃蟹雖然很丑，可是它很勤勞、好斗，特別是它那獨(dú)特的生活習(xí)性更能給人以有益的啟迪。

小學(xué)生作文 篇4

　　隨著時光的流逝，歷史的硝煙已經(jīng)散盡，讓我們把思緒回到那百年前神州大地的武昌城，我們耳邊仿佛又響起那場轟轟烈烈的辛亥革命中隆隆的炮聲，一副英雄的面孔仿佛又出現(xiàn)在我們的腦海里，是他們?yōu)檎胬砼c民主自由拋頭顱、灑熱血的革命行動，才有了我們今天來之不易的和平年代，他們是革命的先驅(qū)，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷他們。

　　百年前的.神州大地正處于清王朝的統(tǒng)治晚期，在風(fēng)雨飄搖的封建統(tǒng)治中，有一批接受了西方先進(jìn)的文化與思想的青年，為了中華民族的自由與民主，悄然成立了一個個革命的團(tuán)體。這些團(tuán)體成為了革命的火種，成了日后可以燎原的星星之火。

　　20世紀(jì)初，武漢地區(qū)民族資本主義有了較快發(fā)展，民族資產(chǎn)階級的力量不斷壯大。由于各種近代學(xué)堂的設(shè)立，湖北出現(xiàn)了資產(chǎn)階級知識分子群，他們成為革命的骨干。其次，武漢是帝國主義侵略較早的地區(qū)，帝國主義的掠奪和封建主義的壓榨，使這里人民的反抗怒潮不斷高漲，為武昌起義奠定了群眾基礎(chǔ)。第三，革命黨人在武漢地區(qū)進(jìn)行了較長期的起義準(zhǔn)備。文學(xué)社、共進(jìn)會深入湖北新軍，做了大量宣傳與組織工作。這樣，武漢成了辛亥革命的搖籃。

　　雖然歷史的硝煙已經(jīng)散盡，但我們永遠(yuǎn)不要忘記先烈們的革命事跡。是他們?yōu)楦锩�獻(xiàn)身，才有了我們今天的和平年代。我們青年一代要牢記歷史，放眼未來，好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識。為了將來，為了民族，為了人民，為了祖國，作出自己最大的貢獻(xiàn)。

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