小學(xué)生寫景的作文(精華)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生寫景的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫景的作文1
秋天不僅有美妙的聲音,還有豐富的色彩。
你看,它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄,郵來了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹,黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。橙色當(dāng)然要給果樹,使得橘子、柿子你擠我碰,爭著讓人們?nèi)フ!青色給了小小的小青棗,吃上一個脆生生的。紫色染給了葡萄,那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠,散發(fā)著紫光讓人愛不釋手。金黃色是給田野的,讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來是給草坪的,可現(xiàn)在給了松樹,讓松樹掛一身綠裝,威風(fēng)凜凜守護我們的校園。
秋天把絢麗多彩的'顏色毫無保留的給了一切生物和植物。
這就是秋天的魅力所在!
點評:小習(xí)作開篇點題,寥寥幾筆,一幅美好的秋天的圖畫展現(xiàn)在讀者面前。這樣概述新穎。文中又以比喻、擬人融為一體,寫活了秋天的色彩。習(xí)作雖短,但不失為一篇佳作。
小學(xué)生寫景的作文2
又是一個下雨天,雨水想千萬條銀絲,從輕悠悠的風(fēng)中降落。我是一個愛看雨的孩子,看著于我常常思緒飛揚......
細(xì)細(xì)柔柔的雨絲織成了一張大網(wǎng),從云層里一直垂掛在地面。我不由得想:該不是織女在織大網(wǎng)。嗨!王母有在懲罰織女了。真可憐呀!
瞧,那雨點多像一支支畫筆,給大上了許多美麗的水蓮花;給屋檐畫上了一根根透明的細(xì)線;給窗戶畫上了一條條晶瑩的簾子.......
一個秋天的早晨,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)天空陰陰的、暗暗地。于是,到了10點鐘左右,開始發(fā)怒了。慢慢的,雨由大雨變成了細(xì)細(xì)的'毛毛雨。這時我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被朦朦膿膿的雨紗給輕輕地溫柔包圍住了......
雨還是淅淅瀝瀝地下著,我的思緒繼續(xù)在雨中飛揚,飛得更高......
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