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小學生的作文

時間:2024-10-06 13:18:37 小學生作文 我要投稿

實用的小學生的作文(優(yōu)秀8篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學生的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的小學生的作文(優(yōu)秀8篇)

小學生的作文 篇1

  我們家以前,養(yǎng)了很多很多寵物,這些小可愛們的壽命都不長,沒養(yǎng)多久就升上天堂,變成天使了。

  “塌塌米”是爸爸和媽媽第一個養(yǎng)的寵物狗狗,它的'毛很多很多,那時我的年紀很小,印象不是很深刻。只記得它往生的時候,大家都哭得好傷心哦!

  后來又養(yǎng)了一只叫做“歐威”的狗狗,它的腳上有一顆特別的瘤,它非常聰明,只要聽見我們呼喚它,再遠它都會跑回來。

  我爸爸是昆蟲專家,所以我曾經養(yǎng)過的甲蟲不計其數,有金鍬、犀角金龜。它們帶給我無數美好的回憶。

  雖然我的甲蟲,其它寵物都過世,也不可能再回來了,但在我的心里,卻永遠都沒有忘記過。

  親愛的小朋友,你們是不是也擁有自己的寵物,不要拋棄它們喔。

小學生的作文 篇2

  我是一個普通的乒乓球拍,出生于一家工廠,那里有千千萬萬的兄弟姐妹們和我一起制造出來。我有著一張棕色面渾圓的臉龐,衣服很漂亮,分前后兩個部分,前面是一件紅色帶點的橡膠背心,后面是一件黑色的橡膠披肩。我有一個好朋友,她就是我的小主人圓圓,我們的關系很好,一直以來,小主人都非常地喜歡我。

  這天,小主人如往常一樣,在球館里訓練。可小主人不知怎么了,突然生氣地把我扔在桌上,轉向就走。正當我被摔得頭暈目眩之時,耳邊傳來了一個渾厚溫和的聲音:“你還好嗎?”

  “是誰?誰在和我說話?”

  “是我,我是乒乓球桌!逼古仪蜃勒f。

  “哦,你就是乒乓球桌呀,乒乓球告訴過我!

  “是呀,我和乒乓球是好朋友啊!對了,你怎么在這兒?”

  “唉,別提了。小主人不知哪場球沒打好,一生氣把我扔在這兒,跑走了。從沒見過她發(fā)這么大的脾氣!蔽椅卣f。

  “你別急,你的小主人說不定過一會兒想通了,就來找你了!逼古易腊参课。

  “對,自從我和小主人第一次接觸,小主人就對我愛不釋手。當時,她握著我的稚嫩的雙手,現在已布滿繭子。而我經過長期磨練,也不知換了多少套衣服了。不論酷暑寒冬,我都陪伴著小主人練球。幫助他們獲得一張張獎狀,贏得一塊塊獎牌!

  我想了一下,又問:“聽說您已經在這兒好幾年了,能給我講講嗎?”

  “好呀!從你的小主人來到這時,我就已經在了。在你們前面有過許多優(yōu)秀的隊員。我看著他們流汗,在比賽中成長,收獲成功。當然你的小主人我也看在眼里!

  “是的,每當小主人拿到一張獎狀或一塊獎牌時,我都十分開心,為有這樣一個吃苦耐勞、勤奮練球的小主人感到自豪!”

  ……

  聊著聊著,球館的門“吱呀”一聲開了。只見月光下,一個身穿運動服,矮小的身影,出現在球館門口。她氣喘吁吁,朝乒乓球臺奔來。

  “是小主人!”我高興極了。小主人拿起我,一下子抱在懷里。小主人的'眼睛已經紅了,她連聲說:“對不起,乒乓球拍,我不該摔你,以后不會這么任性了!”

  從那以后,小主人依然努力練球,并且還在最近的比賽中又獲得了佳績。我想我們的故事還會繼續(xù)……

  教師點評:你能采用擬人的手法編寫一則童話故事。條理清晰,字里行間包含了對乒乓拍的喜愛和感激之情。

小學生的作文 篇3

  上課了,語文老師手里拿著水杯和火柴,還有三角架、酒精燈、紙 ,走進教室,燒不著的紙杯。我們都在議論:老師帶這些東西來做什么’呢 哦!是拿來做實驗。我想:這些東西也可以做試驗?我有點不信。

  老師說:“開始做實驗了!蔽覀冋J真地看了起來。老師先把紙杯燒了起來,紙一下子就燒光了。老師又說:“你們想一想,一個紙杯裝上一些水,紙會不會燒著呢?”我們大家都說能燒著,燒不著的紙杯。老師說不能,我們都有點不信。老師先把紙杯裝上水,把紙杯放在三角架下。三分鐘了,我們的小眼睛看著紙杯,可是紙杯還是沒有燒著。過了6分鐘,我們發(fā)現紙杯里冒著青煙,不認真看是看不到的'?墒羌埍沒有燒著。老師試了一試說:“水燒開了!蔽矣窒耄涸趺醇埍沒有燒著?最后,老師告訴我們,火燒杯子的熱氣被水吸走了,紙杯沒有達到一定溫度,所以杯子沒燒著。

  我想:我們只要認真觀察,動手實驗就有新發(fā)現。

小學生的作文 篇4

  柒月的驕陽,熱情的炙烤著大地,植物們恣意地生長,一片片濃密的綠茵籠罩著大地。

  柒月的心情,也隨著烈日而變得煩躁起來。

  柒月的雨,很大很密卻能撫平我浮躁的心,給心靈增添一份寂寞惆悵之感。

  柒月的那天,下雨了,如潮水一般滾滾而來,吞噬了整個天空,不留一絲空隙。我走到窗前,正欲關窗,突然看見一片白色從眼前墜落。我探過頭去仔細一看:一只白色的蝴蝶奄奄一息的躺在地上。她的翅膀殘缺了,身上被雨打得濕透了,可她仍然掙扎著,撲打著不完整的翅膀想要重回藍天。這幅凄慘而又堅定的畫面,把我的心靈深深地震撼了。我仿佛看到了一個支離破碎的.靈魂仍然執(zhí)著的、頑強的與死神搏斗著?伤K究只擁有那半只淺薄的翅膀,終究是那么的渺小……我曾羨慕過她那么優(yōu)雅地在春光下翩翩起舞,也曾欣賞過她在那爛漫的花叢中的舞姿。但這一切的華麗,都破碎在這惡劣的環(huán)境下。別說能不能翩翩起舞,就連能不能活命都是個問題了。她很無助,她感到精疲力盡,可是她仍然沒有放棄希望,仍然執(zhí)著地、拼命地撲打著翅膀。她的舉動引來我不安的思緒:難道老天就真么不公嗎?難道付出了努力還得不到回報嗎?難道實現夢想就這么難嗎?她好痛苦,好痛苦。她想要觸摸藍天,與天空一起吟唱她的美麗;她想要回歸藍天,然后用最真誠的語言贊美藍天……

  也許是上帝的眷顧吧,雨漸漸的小了,太陽也漸漸的從烏云中探出頭來。就在那第一縷光照耀到窗臺上時,她飛起來了!她超越了自我,戰(zhàn)勝了本性,從而飛起來了!在那縷曙光的照耀下,她是那么的自豪,那么的驕傲。

  我想我已經不需用任何語言贊美她了,我只愿像那只永遠為夢想而奮斗的蝴蝶一樣,永遠相信,永不放棄。

小學生的作文 篇5

  窗外,雷電交加,大雨傾盆,賊黑賊黑的烏云把原本四散光芒的天空遮得密不透風,流浪的小狗在雷雨中逃竄著,無助的發(fā)出聲聲令人心酸的吠聲。窗內,每個人都垂頭喪氣地拿著一張張打滿紅色叉叉的試卷!鞍--又考砸了。”

  終于挨到了放學,我拖著沉重的雙腳向家走去,一路上,狂風撕咬著樹梢,無理取鬧地阻擋我前進的步伐,回到家,地板也是一副快要冒出水的樣子,沒有一絲陽光。

  “你回來啦!薄班拧!蔽矣袣鉄o力地應了一聲,頭也不回的上樓了,走到樓梯轉彎處,眼角隱約酸痛,眼睛的余光略過媽媽瘦小的身影。

  “碰--”我把自己丟在床上,被雨淋濕的衣袖緊貼肌膚,感覺很難受!芭雠!”媽媽敲響了我的.房門!靶■危惚涣軡窳税,快去洗個澡吃飯吧!甭牭綃寢尩慕泻埃伊⒓床恋袅搜劢悄峭该骺酀囊后w,不知何時,我已經洗好澡,穿上衣服的那一剎那,我嗅到了花香,媽媽洗過的衣服,飄著花香,帶著溫暖,一瞬間,似乎有一絲明媚的陽光照在我冰涼的心房上。

  我深吸了口氣走下樓去,匆匆吃了飯就上樓了,我決定重新努力。過了不久,門又被敲響了,只見媽媽端著一杯紅茶走了進來,她小心翼翼的把茶放在桌子上,朝我笑了笑,就離開了。我端起杯子喝了口茶,頓時,心中的烏云被陽光照的煙消云散,眼角再次滑落透明的液體,但是,這一次是甘甜的,暖心的。

  不知何時,窗外的烏云已散,陽光散射大地,透過窗戶照進我的房間,暖暖的。啊!有陽光真好。

小學生的作文 篇6

  同學們,你們知道“摩爾莊園”是什么嗎?它是一種電腦游戲,里面的內容非常有趣,什么拉姆、摩爾豆一些東西。我告訴你們吧,我就是一個迷上它,喜歡它,又能正確對待它的小女孩。下面就講講我和“摩爾莊園”的喜怒哀樂吧!

  去年寒假,我們一家人到姐姐家玩。我發(fā)現姐姐在房間里玩電腦,她在玩“摩爾莊園”。我還以為沒什么好玩的.,可是一看,“沒想到摩爾莊園這么好玩。】磥碚媸遣煌娌恢,玩了嚇一跳!”我拍著手稱贊道。姐姐教我玩了摩爾莊園里的很多游戲。從此,我就迷上了它。

  回家以后,我讓媽媽幫我也申請了一個“摩爾莊園”。我知道密碼和卡號后,就馬上登錄。耶!成功了!我興奮得不得了。然后我就開始瘋玩,我每時每刻都有盯著屏幕,一秒鐘也沒有休息過,生怕別人把我剛有的號盜走。

  從那以后,我天天都想著“摩爾莊園”。上課時想著它,做作業(yè)時想著它,睡覺時想著它,就連做夢也夢到它,就像母親天天想著孩子一樣。后來我的成績逐漸退步,原本成績在前10名的,現在排到20名去了。媽媽說都是電腦惹的禍,于是,我們家就不裝寬帶了。

  就這樣過了2個月,我的成績好起來了。可是我還想玩。媽媽對我說:“玩電腦要有節(jié)制,不能瘋玩,以后你每個星期六、日,做好作業(yè)才可以玩,而且每玩半小時休息一次!

  我聽媽媽的話,每星期二次,而且要休息。我持續(xù)了一個月,成績果然好了起來。

  通過這件事,我明白了做什么事情都有要有節(jié)制啊!要懂得克制、刻苦、堅持,才能成功。

小學生的作文 篇7

  吃過晚飯,我和媽媽去散步。走在路上,我抬頭望天,看見了許多奇形怪狀的云。

  一開始,我們看到了“一座架在空中的大橋”,它有兩層,一層跑著各種各樣的汽車,另外一層好象是“飛機”、“飛艇”、“火箭”、“航空飛機”的.發(fā)動場。在“空中大橋”的下面有架“飛碟”,好象在對地球進行拍攝。在雄偉的“大橋”右面有一頭熊,它正目不轉睛地盯著“大橋”,好象要把“橋”上的東西全部吞噬。轉眼間,熊變成了牛。它用角對著“橋”,好像要沖過去,把“橋”撞毀。

  云真是奇形怪狀、變化無窮!

小學生的作文 篇8

  我是一顆蕃茄的種子,在塑膠袋和我的家人親屬每天一同談天、游玩,有一天,三年二班為了要體會種菜的趣味,把咱們帶回他們教室。

  然后他們教師宣告,要開端種菜了,所以他們把我種在培育土里,一開端,我覺得很好玩,但過了沒多久,我逐步覺得這兒又黑又暗,更覺得自己很孑立,不由得大喊:“放我出去!我不想待在這兒!”接下來,他們班上的某一個人替我灑水,感覺冰冰的,好難過喔!

  隔天早上,我看到一個東西漸漸的挨近我,我覺得好懼怕,成果那個東西開口說話了:“你好嗎?我叫蚯蚓!保f:“你很想出來吧?”,我答復:“想!”,他又說:“讓我來通知你外面國際的感覺,外面感覺熱熱的,很舒暢喔!”,說完之后他就走了。

  下午三點的時分我又遇見一個東西漸漸的接近我,我看那個東西看得目瞪口呆,一開端,我認為他是我的蚯蚓朋友,但后來他說:“我的名字叫土撥鼠,我只是剛好通過,你不必憂慮!”,我口齒不清的說:“你好嗎?我想知道外面的現象,能夠請你通知我嗎”,他說:“好啊!”然后他答復:“外面很美麗喔!外面有巨大的樹木,美麗的花朵和新鮮的空氣等,對了!我還要趕回家呢!拜拜!”

  晚上七點鐘的時后,我感覺自己變得越來越胖,然后我看到一只小螞蟻爬到我這兒來,我跟他說:“你好嗎?”他答復:“我很好!”我問:“外面有許多令人懼怕的`東西嗎?”他答復:“有啊!但對咱們來說最可怕的是”人類”,由于他們時時刻刻都只想到自己!闭f完他就走了。

  明日到了,我聽完了蚯蚓、土撥鼠和螞蟻得敘述之后,更不由得想看看外面的國際,所以我努力的伸出手臂,我終于破土而出,發(fā)芽了!我覺得外面的國際真如他們所說的,空氣新鮮又溫暖,我真是太喜愛外面的國際了!

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