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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-18 12:18:06 小學(xué)生作文 我要投稿

(必備)小學(xué)生作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(必備)小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  一年級(jí),我開心的走向?qū)W校,那時(shí),并沒有其他孩子的那種吵鬧,讓父母很是放心。一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,和一個(gè)男生被選為班長(zhǎng),心里激動(dòng)無比。可是過后我發(fā)現(xiàn),班長(zhǎng)并不是那么好當(dāng)?shù),在三年?jí)的時(shí)候,學(xué)校換走了我們最敬愛的老師,她用心教了我們兩年,整整兩年的時(shí)間,我們看到了老師那么仁慈的一面。換來的是一個(gè)擁有低血糖的老師,但,這種日子并沒有很持久。

  她只教了我們半學(xué)期,現(xiàn)在讓我記憶猶新的一件事情是:在一堂體育課上,老師說,讓我們寫完作文才可以去上體育課。大家都很著急,然后把自己的作文交給老師審核,老師一遍遍的修改,一遍遍的批閱,還讓我們重寫一份。到了我這里,心驚膽戰(zhàn)的把作文交給了老師,老師對(duì)我微微一笑,然后認(rèn)真的看起了我的文章。的確,那時(shí)我的水平并不高,平常最討厭寫作文了。老師給我修改了幾處,然后讓我重新寫;厝,把老師修改的抄錄了一遍,第二次交給老師。老師發(fā)現(xiàn)我并沒有改多少,而是再次的修改。我頭頂像頂著一個(gè)烏云,很是不開心的回到自己的座位,我的座位距離老師很近,不敢說什么,只好悶頭寫作文。經(jīng)過了我的再三修改,實(shí)在不知道應(yīng)該寫什么了,長(zhǎng)舒了一口氣,然后交給老師。這回老師還算滿意,于是我開心的下去玩了。

  我以為,這個(gè)老師很好,可以一直教到我們畢業(yè),可是沒成想,恰恰相反,因?yàn)橐恍┦虑,離開了我們的學(xué)校,離開了我們這個(gè)班級(jí)。同學(xué)們都不知應(yīng)該做什么,在這個(gè)學(xué)期末的時(shí)候,老師總是離開,只有代課老師帶著我們簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)。于是,家長(zhǎng)們?nèi)フ业搅私逃,教育局給的反應(yīng)是,下學(xué)期會(huì)有一個(gè)好的老師。家長(zhǎng)們得到了滿意的答復(fù),于是紛紛回家。

  第二個(gè)學(xué)期,的確轉(zhuǎn)來了一個(gè)老師,這個(gè)老師戴著眼鏡,表情很嚴(yán)肅?雌饋硎謪柡Φ臉幼樱且惶,我們正好串座位,有的同學(xué)告訴了老師,這不說不要緊,一說就被罵了。說我們都三年級(jí)了,連串座位都串不好,于是,又大串了一遍。那時(shí),作為班長(zhǎng)的我,通常告訴老師班級(jí)里的事情,可是每次都倒打一耙,和我說的截然不同。但是老師也并沒有說什么,而是都找到對(duì)的事件了。

  教育局曾向家長(zhǎng)擔(dān)保,說這個(gè)老師一定教到我們畢業(yè)。不,又錯(cuò)了,自從家長(zhǎng)們向教育局局長(zhǎng)提出后,這個(gè)老師就不是很開心,經(jīng)常來諷刺我們。漸漸的,我們都不再提。到了要上五年級(jí)的`時(shí)候,學(xué)校發(fā)來校訊通,說老師又換了,姓李。我回想學(xué)校姓李的老師,有一男一女,我在想,會(huì)不會(huì)是那個(gè)男老師。到了學(xué)校大掃除,的確是那個(gè)男老師?赡艽蠹叶己臀矣幸粯拥南敕ò桑哼@個(gè)老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲。這要是放在以前,所有人都說會(huì)?墒亲詮奈覀儗W(xué)校學(xué)了國學(xué)之后,老師事事都忍下了。還經(jīng)常和我們說:我一喊整個(gè)走廊都能聽見。是真的,老師的聲音很大,在我們班級(jí)里,有很多崇拜他的人。我不得不說,我很喜歡這個(gè)老師,總能和我們打成一片,這個(gè)班級(jí),總在我們的歡聲笑語中度過。

  直到最近,我們收到了小學(xué)的畢業(yè)證書。薄薄一本,但,在我們心中的分量卻不輕。上面寫著:完成規(guī)定的課程,準(zhǔn)予畢業(yè),特發(fā)此證。是啊,六年的時(shí)間,那么長(zhǎng),那么遙遠(yuǎn)。在放假的時(shí)候還說不懷念,大不了再回母校看老師?墒,在拿到這畢業(yè)證和錄取通知書的時(shí)候,我的心一酸。畢業(yè)了?就此畢業(yè)了?六年,我們換了這么多的老師,轉(zhuǎn)來了這么多的同學(xué)。那些事情,都就此結(jié)束嗎?初中,我們未必能分到一起,同學(xué)們,或許就此不聯(lián)系了。以后的同學(xué)聚會(huì),還有多少人參加。老師,會(huì)不會(huì)就此斷了聯(lián)系。如果老師不再我們母校教學(xué),那我們還去哪里呢?六年來,經(jīng)過了這些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們成熟了,我們長(zhǎng)大了,沒有當(dāng)時(shí)那么渺小,那么童真。

  小學(xué),就此結(jié)束,也意味著中學(xué)即將開始。九年的義務(wù)教育,還有三年。高中,我們還會(huì)在這里嗎?大學(xué),還有幾個(gè)人能夠一起呢?一切不得而知,讓我們心懷期待。既來之,則安之,正像我們班級(jí)的同學(xué)群一樣:好好學(xué)習(xí),天天向上!

  老師,再見;同學(xué),永別。

小學(xué)生作文 篇2

  我的表弟叫謝梓浩,今年4歲了,他有時(shí)候很聰明,但有時(shí)我們都不能多說一句話,如果多說一句話,他就發(fā)飆了,他一叫,差點(diǎn)就把屋頂掀翻了。我覺得他長(zhǎng)大能當(dāng)男高音了!

  有時(shí)候我表弟會(huì)自言自語的`講故事,真好玩!

  有時(shí)我表弟會(huì)笑的很甜,有時(shí)有哭得很慘!

  他總是唱反調(diào),比如說:有一個(gè)玩具,我不要,他非要給我,我要去拿他的東西,他死也不給!

  我表弟有個(gè)特點(diǎn),就是特別喜歡吃東西,他只要一看到零食,他就開始狼吞虎咽的吃,直到人家把東西收起來,他才心甘情愿。

  我表弟也很會(huì)認(rèn)路,只要是走過的路就會(huì)記住,他的記憶力真好,他跟我們大一點(diǎn)的孩子玩游戲的時(shí)候,也知道游戲規(guī)則,真棒!他唱歌非常好聽,他說話特別逗人!

  我很喜歡我的表弟!

小學(xué)生作文 篇3

  假如我是四季,我會(huì)把春天打扮得更加姹紫嫣紅,鳥語花香,會(huì)讓夏天綠樹成蔭,秋天碩果累累,讓冬天充滿生機(jī)和活力。

  假如我是四季,我會(huì)讓春天帶著溫暖,一夜之間把整個(gè)世界打扮的多彩多姿。樹木吐出了綠綠的嫩芽,花兒爭(zhēng)先恐后的展示著美麗的臉龐。小溪也活潑起來,叮咚、叮咚……唱起了歡快的歌。冬眠好長(zhǎng)時(shí)間的小青蛙也索性張開大嘴,伴著溪水大聲唱著,跳著。

  夏的熱情和燦爛有時(shí)會(huì)讓人汗流浹背。我會(huì)讓樹木長(zhǎng)的更加茂密,為人們撐起一把把大傘。知了放開嗓門大聲歌唱,蜻蜓在湖邊自由的飛來飛去。荷花也禁不住露出一張張笑臉,沐浴在火熱的驕陽下,偶爾有風(fēng)吹過,陣陣花香沁人心脾。

  夏的熱烈?guī)С隽饲锏纳耥。地上何時(shí)鋪上了金黃的地毯?哦!原來是秋姑娘送來了禮物。她讓百花收斂了姿容,樹葉如翩翩起舞的`蝴蝶,輕盈飄落。累累碩果點(diǎn)綴了整個(gè)大地,豐收的喜悅不知不覺爬上人們的臉膛。

  假如我是四季,我會(huì)讓冬的腳步變得更加輕盈,用雪花點(diǎn)綴萬物,將一切變得神秘起來,給早起的孩子一分驚喜。推門一看,呵!山川、樹木、房子全都改頭換面了,銀裝素裹。潔白的雪花令冬天變得活潑起來。孩子們堆雪人,打雪仗,你追我趕,互不相讓,他們的笑聲驚飛了枝頭覓食的小鳥。

  假如我是四季,將把世界點(diǎn)綴的更加生動(dòng),更加美麗!

小學(xué)生作文 篇4

  我們班經(jīng)常舉行集體活動(dòng),其中最有趣的要數(shù)“兩人三足跑”。

  一次,我們上體育課,老師叫我們自己組織游戲,大家想了許多游戲,可是都玩過了,想來一點(diǎn)新玩意。不知是誰說:“來兩人三足跑吧!”“哎,可以啊!眱晌煌瑢W(xué)站了出來,給我們做示范。示范開始,兩個(gè)同學(xué)拿出一根彩帶,幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩,我搭你肩邁步走,開始走的幾步還不錯(cuò),快到終點(diǎn)時(shí),可能因?yàn)樾募绷税桑悴蛔屛,我不讓你,摔在了地下。同學(xué)們都學(xué)著他們的樣子活動(dòng)了起來,可大家都會(huì)摔倒。整個(gè)操場(chǎng)充滿了笑聲。

  一位同學(xué)競(jìng)來邀請(qǐng)我,我說我怕,他給我鼓氣,我答應(yīng)試一下。我倆捆好了帶子,準(zhǔn)備走了,勇敢地跨出第一步,第二步、第三步……一直走到終點(diǎn)沒摔倒。“YES,我成功了!”我高興地叫了起來。我非常開心。

  過了一會(huì)兒,我們決定進(jìn)行比賽。我們把男女生分為兩隊(duì),點(diǎn)清了人數(shù),就開始準(zhǔn)備了。我們還請(qǐng)來了老師做裁判。

  “預(yù)備,開始!迸钆涞煤懿诲e(cuò)的,男生可就糟糕了,一歪一倒的。走的`姿勢(shì)難看極了,像大程猩賽跑。“加油,加油……”同學(xué)們的加油勁兒甭提了,聲音震耳。“快點(diǎn),再不快點(diǎn)女生就領(lǐng)先了!币荒猩苄募钡卣f。瞧!我們的“精英”來了,只見他們?nèi)交蓛刹阶,可俗話說:“心急吃不了熱豆腐。”果然不出我所料,男生的兩名“精英”摔倒了。男生的招數(shù)已盡,只好認(rèn)輸了!班福A了,我們贏了!”女生太高興了。這是有史以來她們第一回贏了男生,不高興才怪呢!

  這活動(dòng),不僅有趣,還讓我們從中悟出了一個(gè)道理,無論做什么事都要膽大心細(xì),“團(tuán)結(jié)就是力量”。

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