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小學(xué)生作文

時間:2024-08-10 08:44:11 小學(xué)生作文 我要投稿

(合集)小學(xué)生作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。

(合集)小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  鄉(xiāng)村的四季優(yōu)美動人!

  鄉(xiāng)村的春天,是一派春意盎然的景象。大雁回歸了,樹林里,樹木抽出了新的枝條,柳樹好似一位亭亭玉立的仙子,小草又從地探出頭來,真是野火燒不盡, 春風(fēng)吹又生。春天還是播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯們又開始了辛勤的勞動,樹林里百鳥爭鳴,草地上一朵朵野花開始冒出頭來,百花齊放。竹林里,竹筍們一個接著一個 從土里鉆出頭來,似乎在看看自己即將來到的新世界。春天也是冰雪融化的季節(jié),冬天的雪融化,聚成一條條小溪從山上流下去。村里又出現(xiàn)了小朋友的歡笑聲。這 就是鄉(xiāng)村的春天,一個鳥語花香的春天。

  鄉(xiāng)村的西天又是一派烈日炎炎的景象。太陽就像一位魔鬼似的烤一條條水泥路。一個生雞蛋放上去,也能夠幾分鐘之后就熟了,人們在路上走,每一步就有一 個深深的印子,一滴汗水落下去,立馬就蒸發(fā)了。樹林里又是另一派景象,有人在下面乘涼,里面綠樹成蔭,而小朋友們卻在池塘里歡快的戲水,夏日的晚霞是一片 紅色,似乎是天火在天空中燃燒。夜晚,小朋友又在品嘗夏日豐收的水果。天一亮,小賣部可就熱鬧了,到處是小朋友在買汽水或棒冰,常常在傍晚時都能看到有一 些老人在大樹下,下棋,談笑風(fēng)生。這就是鄉(xiāng)村的夏日。

  鄉(xiāng)村的秋天是豐收的季節(jié),田野里是一片金黃,好似一片金黃的海洋,高粱地里是一片火紅,又好像一片火海,而松樹和竹子林里又是一片綠之海,到了收割 的時候,農(nóng)民伯伯可樂開了花,田里的稻谷被割了上來,加工后就變成了白白胖胖的大米,有一部分被運了出去,還有一部分當(dāng)過冬的糧食。在果園里,各種各樣的 水果和大米一起運出去賣了。樹林里,地上到處都是枯葉,紅樹林里,又是一片火紅的景色。各式的.葉子都被風(fēng)一吹落到了水泥路上,這下小朋友們可樂開花了,因 為他們可以收集各種樹葉,做樹葉貼畫,這就是鄉(xiāng)村的秋天,真是一幅美麗的圖畫。

  鄉(xiāng)村的冬天,是一派雪白的景色,瓦房上到處都雪白的一片,這下小朋友可開了,因為他們可以來打雪仗了,池塘又結(jié)成冰了。

  點評:小作者運用時序推移法描寫鄉(xiāng)村的四季。運用比喻、擬人的修辭,語句精彩,字里行間展露的是鄉(xiāng)村無限的美和樂趣!

小學(xué)生作文 篇2

  放暑假了,我去了奶奶家。那天我聽見鄰居家的寶寶哭了,奶奶讓我去看看,我一路飛奔,到了鄰居家一看原來寶寶摔了一跤,我看沒什么事情就回家了。在回家的路上我看見家門口的小溪里有小魚在跳。于是我向小溪邊走了走一看原來是一條和香皂一樣的小魚呀!我想:這條小魚正好可以放在我家空了多年的魚缸里。

  于是我就蹲下來一只手抓住旁邊那根插在土里的木棍,一只手放進水里悄悄的輕輕的四處尋找著,突然我感覺有一個東西從我的手里一竄過去了,我敢肯定我剛才摸到是那條我看到那條小魚,于是,我便開始大膽的向四周摸去,突然我又有了剛才那種感受于是我用手用力一抓,一看,哎,原來小魚早就從我手里溜走了我手里的只省下小溪里的爛泥了,我一生氣腳一滑就掉進了小溪里,幸好小溪里的.水還不夠淹沒我的裙子我見已經(jīng)下來了就索性蹲下來用兩只手一起摸。我眼疾手快捉住了那條魚。我雙手緊緊捏住那條魚對著坐在門口的奶奶說:“奶奶你看我抓住了一條小魚。”奶奶說:“你這樣捉太慢了,你再用地上那個垃圾桶試試吧!’’我說:“可是小溪里沒有小魚了!薄罢l說的,你再去瞧瞧!蔽矣謥淼叫∠呉豢丛瓉砝锩娴聂~多著呢!于是我拿起垃圾桶用力在水里一舀一看垃圾桶里有兩條小魚,我開心極了。我玩了一會兒,接著我身邊的幾個大人也加入了我。他們玩的比我還要開心,都好像回到了童年一樣。

  我那天玩的可瘋了,這讓我明白不勞而獲得到的東西一點也不讓我開心。

小學(xué)生作文 篇3

  清晨,我漫步在大街上,四周的空氣清新,綠樹遍滿周圍?匆娙藗儌個騎著飛行的自行車,在機器人警察叔叔的指揮下有序地飛翔。而地面沒有一點兒垃圾,原來這是未來電動清潔小跑車的杰作,他的速度如閃電一般,最高可達到每秒百米,它的動力是工作時產(chǎn)生的動能。一舉兩得。夠經(jīng)濟吧!清潔車身是個巨大的攪拌機,用來處理垃圾,它還可以進行垃圾分類,分別放在左右兩邊。在它的底部有一個大圓盤,圓盤分為三環(huán),外環(huán)是刷子,內(nèi)環(huán)是強勁吸塵器,中間是噴水槍,與此同時,它在清潔工作的時侯還會排放出無毒無害的'薄荷清香,讓人神清氣爽。白天,它努力工作;晚上,它會回到屬于它自己的地方,進行安全測試,來確保第二天的正常工作。

  這里的商店非常特殊,你只需站在一塊平臺上,說出要找的物品,它就會自動移過去;這里的書也變得與眾不同,體積很小,僅一個按鈕,只要一扭,便會自動浮出立體文字出來,還配有畫面呢!

  這里的房子是3D打印而成,結(jié)構(gòu)一體成型。不僅防水、防火、防雷、防震……而且外墻還能產(chǎn)生太陽能,供給家人日常生活,聽起來很不錯吧,我想這也是人類向往的生活方式吧!

  大自然給了我們綠色,那就讓我們一起開創(chuàng)人類的綠色生活吧!我們一起努力!

小學(xué)生作文 篇4

  “長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;長大后我就成了你,才知道那個講臺舉的是別人,奉獻的是自己?”。

  時間像流水似的,一眨眼六年就過去了,我們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了;仡櫷拢覀円褟你露疅o知的小孩轉(zhuǎn)變成將要面臨升學(xué)而忙忙碌碌做作業(yè)的“機器” 了。這六年的生活有苦有辣,有酸有甜,而在六二班這個大家庭里,最難以忘記的就您——蒯老師。而一想到我們將要離你而去,心中更是充滿了無限的依戀之情。 說實話,老師,一年級時,初見到您給我的第一印象就是—眼睛大。兩個眼睛像孫悟空的火眼金睛任何事情都逃不了您的法眼,。一次在您的課堂上,我偷偷地和同桌講起話來,就在這時您的目光立刻掃到我身上來,那種目光嚴(yán)肅認真,又帶有警告,警告著我:“別開小差,認真聽講!”我被您的目光嚇了一跳,立刻坐直了身子,認真地聽您講課。

  還記得有一次,在老師你的語文測驗中,我看見題目挺簡單的',便拿起筆刷刷刷的寫起來,可是當(dāng)我做到課內(nèi)閱讀的第二大題時頓時沒了頭緒,我左思右想就是想不出來:“奇怪課文上明明寫了的我怎么給忘了。”這題的分值可是五分,我做了激烈的思想斗爭后,決定作弊——問同學(xué)。我悄悄在紙上寫下這道題,然后揉成紙團以迅雷不及掩耳扔給了前面的同學(xué),本以為這么“高超”的動作會瞞過老師的法眼,沒想到老師您尖銳的目光立刻鎖住了我,我嚇的埋著頭不敢正視您的眼睛,我當(dāng)時想,您一定會當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲的批評我,您一定會給我評零分,您一定會打電話給我的家長??當(dāng)我鼓起勇氣看您時,你卻依舊面不改色的看書,而我的心里卻是七上八下,無心抄同學(xué)給我的答案了。

  下課時,您把我叫到辦公室語重心長的對我說:“今天考試時我都看見了,你不要以為這點小聰明就可以瞞得過老師,就算你那道題得到了正確答案也不是你真實的成績,以后不要再作弊了” 你的一句一話深深的刻在了我的腦海里,當(dāng)時,我哭了,我悔恨了。

  謝謝您,蒯老師,謝謝您這六年來對我的照顧,對我的鼓勵,對我無限的愛,再過兩百來天,我們就要畢業(yè)了,我舍不得您,舍不得同學(xué)們,舍不得六二班這個“家”。老師放心吧,我一定會考上好的學(xué)校,無論走到哪,我都不會讓您失望,不會讓你丟臉?

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