小學生的作文
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
家門旁的桔樹上又結滿了果實,壓彎的枝頭好像彎腰曲背的老者,一如他的模樣。
他這一生啊,總是面朝黃土背朝天。永遠低著頭,在腳下那片土地上播種著希望。他把自己所有的'汗水、淚水和血水都滴進了土壤。最終,也把自己埋進了土里。
三年前,他為愛吃桔子的孫女種植了一棵桔樹苗,細小的樹干就像瘦弱的孫女,似乎經不起任何風雨。誰也不知道小樹苗能否活下去,可他卻執(zhí)著地相信。后來的日子里,他為桔樹嘔心瀝血:鋤草、澆水、施肥、捉蟲……在風雨中,為它打開一把避風傘;在酷暑下,為它搭建一頂遮陽棚……終于在那個冬季前,枝繁葉茂的桔樹在秋風中挺立,卻惟獨沒有結出一只桔子。孫女緊鎖眉頭,而他卻笑了。
第二年春天,當粉色桃花擠滿枝頭,逐水漂流時,一夜春風便將千千萬萬白色花朵喚醒,桔樹仿佛被白雪覆蓋著,只是多了陣陣清香,應著孫女歡快的笑聲,在院中久久回蕩。鬢角白發(fā)像朵朵桔子花,迎風搖曳。
但最終,他仍沒見到桔子成熟的模樣。那年秋天,他生平第一次走進了醫(yī)院,卻再也沒有走出醫(yī)院。
深秋的桔葉,乘著風兒從枝頭飄落,飛旋而下,一如他枯黃的生命,躲不過這陣凄涼的風,終于,停止了脈搏。
枯黃的生命,那天,下著小雨,淅淅瀝瀝。紅色的桔子被雨水洗凈,在夕陽中閃著耀眼的光。
爺爺,你看到了嗎?桔子紅了。
小學生的作文 篇2
一、調查人員:五年級一班六組成員
二、調查的時間和對象
20xx年12月25日下午,驕陽似火,天氣炎熱。我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了實地調查。在調查的過程中,我增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
三、調查的發(fā)現(xiàn):
在調查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:
。ㄒ唬┮唬何寤ò碎T,種類繁多
這一點不用多說,現(xiàn)在的一次性用品已經是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產品,這些產品從大到小,應有盡有好唉作文網注:
二:使用方便,價格低廉
這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便[biàn],所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料和紙,因而價位都不高,5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里,很多一次性筷子、塑料飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆,批發(fā)價只要6元錢。每雙的平均價格只有0.012元,這低廉的價格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。
三:浪費嚴重,質量參差
據有關資料顯示,中國市場每年消化一次性筷子450億雙,耗費木材166萬立方米。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5.5克,29200萬雙筷子總重1606噸,折合星期五下午一放學,我就和幾個同學一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠及市區(qū)調查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
我們首先來到了沱江河旁,這是流經我家鄉(xiāng)的最大的一條河了?僧斘矣H眼看見那被污染的河水后,我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了,只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機廠(這里白天是個家禽屠宰市場),這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、
鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草,岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到,偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子,還有白天殺兔子留下的兔子腳。 在商機廠的一角,有許多稻草被堆成一團,正在燃燒著,散發(fā)出一陣黑煙,天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地,這里晴天時只要一有車經過,就可以看見塵土飛揚的景象,抬頭看看,天空都被一層灰遮住了。
沱江河邊的樹木因為吸收不到干凈水的精華都失去了生機和活力,滿身只剩枯枝敗葉了。再看看不遠處的小公園,這里的草生長得十分茂盛,綠油油的,公園里的樹都已經發(fā)出了嫩綠的小芽,有些都已經長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個城市,小公園比沱江河兩岸美多了,這是為什么呢?很明顯,這是因為沱江河受到了污染,而小公園呢,不但沒被污染,還得到了人們的悉心呵護。
為了我們能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存,我們應該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。保護環(huán)境,就是保護我們的'。木材3212立方米。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費量,這樣觸目驚心。
收起的數字,最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費。據統(tǒng)計,上海一年所有丟棄的賓館“六小件(賓館提供一次性的用品)”總重量達1814噸,每年為了處置這些“六小件”要投入近百萬元。這說明,這些物品不僅僅對生態(tài)、資源有著很大的破壞,也浪費了很多人力、物力、財力。而且,這些物品質量參差不齊。
四:回收困難,難以利用
一次性用品帶來了巨大浪費,但卻很少有生產廠家會直接回收用過的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節(jié)約的角度看,這些一次性用品嚴重的浪費了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,使它成為毫無用處的廢品,被隨意丟棄,對環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源。
綜合以上這些方面來看,一次性用品是弊大于利。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求,酒店將不會每天更換床單、毛巾,也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從**年開始,韓國的酒店就開始不提供一次性用品了,馬來西亞的大多數酒店從上個世紀90年代初期也不再提供。當然,顧客如果有需要也可以到服務臺去領取這些物品。但是想要徹底改變人們的習慣,也是很困難的。
通過這次自我調查報告,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。
小學生的作文 篇3
春天來了,小燕子從南方飛來了。
有一天,我到外婆家吃飯,發(fā)現(xiàn)有兩只小燕子在外婆家的屋檐下飛來飛去。我想:這些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。沒過幾天,我果然看見屋檐下有一個巢。又過了很多天,我又發(fā)現(xiàn)巢上伸出幾個毛絨絨的小頭,這時我在明白老燕子的“兒女”以經出世了。
自從小燕子出世以后,我看見老燕子整天忙個不停。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)老燕子是在捉蟲給小燕子吃。每次老燕子飛到巢邊小燕子就嘰嘰的叫好象在等老燕子來喂它。又過幾天小燕子的翅膀的羽毛長長了,背上的.毛也長了出來。小燕子的羽毛長得很快,不幾天就長齊了。小燕子開始學飛了。
有一天,我發(fā)現(xiàn)小燕子不見了。我問我爸爸:“我爸爸,小燕子怎么不見了呢?”我爸爸說:“小燕子掌握了生活的本領,飛走了!蔽艺f:“我長大了也要走嗎?”我爸爸說:“當然。所以你也要像小燕子從小要掌握生活的本領,這樣以后才能更好地生活!
我爸爸的話深深的印在我的心里。
小學生的作文 篇4
人生是一個大舞臺,每個人都在演繹著自己的故事,這個故事的主角非我莫屬。————題記
從小到大,孱弱的我生性怯弱,習慣了默默無聞,習慣了當配角。
在課堂上,老師的提問,自己明明可以回答。卻習慣了默默無聞,看著別人回答看著別人的到一次又一次的鼓勵。自己僅僅只有羨慕的'份。我就常會在心底自問:為什么不演繹出真正的自我。我渴望被老師發(fā)現(xiàn),渴望做一次真正的主角。
后來,就這樣默默的到了五年級,我們與數學老師即將分開的時候,數學老師語重心長的告訴我:“你在課堂上要積極回答問題,不要把自己當成旁觀者!睆哪且院,我便鼓起了巨大的勇氣。
到了六年級,我們在一次班會課上,班主任對我們說:“下個星期哦們學校要舉行籃球友誼賽,希望你們都積極參加,并且每一個人都去準備好一個口號!焙髞碓诒姸嗟目谔栔形业拿摲f而出。同學們都向我投來羨慕和鼓勵的目光。這一次,我第一次做了真正的主角。
小學六年的學習生活中,我不僅過得了知識,還明白了在自己的故事中,自己才是真正的主角,自己要把自己的故事給演好!
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