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小學(xué)生作文

時間:2024-07-17 18:14:45 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  讀完這本書,我就覺得我已經(jīng)進入了這個世界。

  里面有各種不同的屬性精靈。比如火性精靈的烈焰猩猩、水性精靈的巴魯斯、草系的布布花、飛行系的波克爾、電系的天雷鼠、冰系的阿克希亞、地面系的魯加斯、機械系的雷擊歐斯、超能系的艾斯非亞、普通系的.悠悠、暗影系的洛比特、還有戰(zhàn)斗系的貝特卡恩。他們每個都有自己的絕招。如貝特卡恩的猛虎爆裂擊、巴魯斯的高壓水槍、烈焰星星的烈焰沖撞、布布花的飛頁風暴、波克爾的全力一擊、天雷鼠的雷之呀、啊克希亞的急冰風暴、魯加斯的爆裂拳、雷吉歐斯的能量轟擊、艾斯非亞的宇宙幻影、悠悠的五芒星、洛比特的滅魔沖旋。他們?yōu)槲覀儜?zhàn)斗,他們保護著我們的賽爾。

小學(xué)生作文 篇2

  那天,我走在那寧靜的走廊上,看著一幅幅兒童畫、科技畫、素描畫、水粉畫……不禁想起了我的學(xué)習繪畫經(jīng)歷。

  記得那個星期天,我去美術(shù)教室參加考試,老師說:“今天,我們畫花!”我拿了各種顏色的彩鉛。咦?應(yīng)該畫什么花呢?荷花?薔薇?鳳仙?還是牽牛?哦,自創(chuàng)花!我先用淡黃在紙上畫出五片水滴形狀的'花花瓣,再用濃橘描出邊框。在花的中間,我先用橘黃和檸檬黃畫出花蕊,再用橘黃把五片花瓣涂上顏色。“哎呀!”我大叫起來,打破了教室里的寧靜!岸亲雍猛,想扎了一根針似的”我自言自語道。老師走了過來,問我怎么了,我并沒有跟老師說實話,而是撒了個謊,說“老師我沒有橡皮擦呀!”老師給了我一塊橡皮擦,我感到十分羞愧,只好忍著,繼續(xù)完成我的作品。我又用濃綠畫了兩片葉子,用青草綠給葉子涂上了顏色,一朵花完成了!岸×懔恪扁徛曧懥耍撌债嬃。到了第二天,老師表揚了我。如果我當時請假,我就得不到收獲!

  堅持就是勝利,但也要做個誠實的人,我要好好學(xué)習。繪畫你如我的生命,我永遠都忘不了你——繪畫!

小學(xué)生作文 篇3

  親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

  你們好,我今天演講的題目是:感恩母親

  是誰,給予了我們的生命;是誰,在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰,讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問,這個人就是母親。

  記得有一次,親愛的媽媽在為我做飯時,一些又辣又燙的炸油突然跳到親愛的`媽媽的手臂上,頓時,一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前,可親愛的媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們,這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛,只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!

  同學(xué)們,雖然母親節(jié)已經(jīng)過去,但在今天,如果你們突然對親愛的媽媽說:“親愛的媽媽,母親節(jié)快樂!”在她們一頭霧水時,把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍,她們一定會感到欣慰的!她們會想:“我的孩子長大了,會關(guān)心親愛的媽媽了!

  同學(xué)們,“感恩”這兩個字說起來簡單,做起來卻是難上加難!俗話說得好:“滴水之恩,當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深,我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答,我們一定要學(xué)會感恩!感恩母親,感恩全社會!

  我的演講完畢,謝謝!

小學(xué)生作文 篇4

  九月十五日;星期二;晴;今天晚上,吃過晚飯后,我就開始寫作業(yè)。寫完以后,我就坐在電視機前看我最喜歡的動畫片“凱鉀勇士”,以經(jīng)九點了,爸爸叫我洗澡,我說再看一會兒,爸爸生氣 之后就把電視機關(guān)掉了,我不得不去。洗完澡以后,我就睡覺了。

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