（優(yōu)）實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云，耀眼的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，而那金色卻充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
一走進(jìn)教室，引入眼簾的就是那一個(gè)個(gè)同學(xué)正在認(rèn)真剪紙的身影，而她也在其中。烏黑順滑的頭發(fā)襯托著她那白凈可愛(ài)的臉，水汪汪的大眼睛炯炯有神，她就是——鄭依琳。
只見(jiàn)她左手拿著一張紙，右手拿著一把剪刀，正準(zhǔn)備剪金魚(yú)，金魚(yú)可是她最拿手的。她不需用鉛筆打底稿，便直接信心滿(mǎn)滿(mǎn)地剪了起來(lái)。一彎一剪，一彎一剪，看準(zhǔn)了位置再小心一繞，繞出了一個(gè)滾圓的大眼睛。再將剪刀向里一伸，“咔嚓”一聲，果斷地剪了下去，向外向內(nèi)，如行云流水，這時(shí)魚(yú)的輪廓就已經(jīng)呈現(xiàn)在了我們的面前。她的嘴角露出了一絲笑容，她享受著剪紙的快樂(lè)。她再次全神貫注地盯著，輕輕將紙一折，慢慢地裁出一小道口子，剪出一個(gè)月牙狀的眼珠，仔細(xì)一看，原來(lái)它正在“嘀溜、嘀溜”地轉(zhuǎn)著呢。她端詳了一會(huì)兒，將花紋勾勒了出來(lái)。仿佛她已與魚(yú)融為一體了，不一會(huì)兒，一條活靈活現(xiàn)的魚(yú)就出現(xiàn)了。這魚(yú)活潑可愛(ài)，這魚(yú)美麗優(yōu)雅，這魚(yú)又展示出了它美妙的'舞蹈，像是水中舞姿優(yōu)美的舞蹈家。
鄭依琳的心靈手巧在美術(shù)課上盡顯光彩，在藝術(shù)節(jié)中也大顯身手。
只見(jiàn)她將我們親手畫(huà)的服裝一一放好，再拿起一件聚精會(huì)神地左看看，右瞧瞧，邊沉思邊將握在手中的剪刀拿好，將凹凸不平的外邊修整得整整齊齊。把袖口縮小一點(diǎn)，裙邊多剪了幾條花紋。這件被她修整得漂漂亮亮的衣服變得更加生動(dòng)，仿佛真的能穿在我們身上一樣。
鄭依琳就是這樣一個(gè)心靈手巧的女孩。
小學(xué)生的作文 篇2
我背上背包，將上衣上的帽子扣在頭上，跟著人群走上地鐵，穩(wěn)穩(wěn)地坐在最后一排，打開(kāi)背包，將背包里最后一片面包咬在嘴里。
“不打算回家嗎？”一只像人那么高的泰迪熊站在我的面前，瞪著透黑的眸子，定定地看著我。
“哇啊！”
我大叫一聲，車(chē)內(nèi)的人投來(lái)怪異的眼光。
“你們看不見(jiàn)嗎？”我一臉茫然。
“別費(fèi)力了，沒(méi)人看見(jiàn)我的！”他俏皮地對(duì)我眨著眼睛。
“你父母很擔(dān)心你的�！�
“我才不信呢，他們根本不愛(ài)我！”
“跟我去個(gè)地方吧�！�
沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，我的手就被他抓起，一陣風(fēng)吹來(lái)，我閉上眼睛。小時(shí)候的情景一幕幕地從腦海中閃過(guò)。
有一次，同學(xué)穿了一件粉色的毛衣，令我十分羨慕，同家后吵著讓母親弄一件一樣的。母親拿出父親送給她的一件毛衣外搭，拆了后，熬夜織出了那件讓所有人羨慕的毛衣。一針針，一線(xiàn)線(xiàn)，又何嘗不是母親的愛(ài)呢？
又一次，我過(guò)生日，回家后，幾道菜早已擺在桌子上，一個(gè)蛋糕放在桌子中央，而我卻因?yàn)樾那椴缓枚裨垢改福f(shuō)蛋糕太油膩，爸爸的頭發(fā)太亂等一系列理由大發(fā)脾氣。
往事再一次浮現(xiàn)，不知不覺(jué)間眼淚涌上眼眶。
泰迪熊將最后一口蛋筒吞下，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“回去吧，離家出走，你的家人都很擔(dān)心你�！�
腦海里映出的`畫(huà)面令我驚訝不已。向來(lái)衣著整齊的父親如今頭發(fā)凌亂，胡子很長(zhǎng)。媽媽抱著我小時(shí)候的衣物，眼睛腫得如核桃一般。家里沒(méi)有人打掃，碗筷堆在水池里，水龍頭無(wú)力地向外滴水。
“回家吧！”
我聽(tīng)了泰迪熊的話(huà)，一個(gè)人又坐著地鐵回家了。
后記：
我叫袁靚靚，不管你是否相信，我曾經(jīng)離家出走，通過(guò)這段時(shí)間，我看清了很多，父母都是愛(ài)孩子的，我也一樣，一直被愛(ài)沐浴。對(duì)了，還有泰迪熊，他說(shuō)，之所以我能看見(jiàn)他，是因?yàn)樘┑闲芫妥≡谖倚睦铩?/p>
如今，我像往常一樣，過(guò)著正常的生活，我每天都很開(kāi)心，因?yàn)椋覔碛凶蠲雷蠲赖亩Y物——父母的愛(ài)，還有那只熊。
小學(xué)生的作文 篇3
這個(gè)暑假我去學(xué)游泳了，心里既高興又緊張，高興的是我終于可以在水里玩了，緊張是因?yàn)榕掠龅絿?yán)厲兇狠的'教練�？捎行业氖牵矣龅搅艘晃豢蓯�(ài)的娃娃教練。他只有十七歲，只跟我差九歲，身體高大健壯，跟我們一樣，身上還是有一股孩子氣，很喜歡玩。
他雖然年齡不大，但做事很專(zhuān)注，很認(rèn)真，盡心盡責(zé)，幾乎看不出他還是個(gè)青少年。我們是小班，總共10人，有一次，我在訓(xùn)練時(shí)，因?yàn)槭帜_動(dòng)作不協(xié)調(diào)，姿勢(shì)不對(duì)，教練看到了，就把我拉到身邊，反復(fù)的教我好多遍，嘴里還不停地指點(diǎn)我，直到動(dòng)作基本標(biāo)準(zhǔn)為止。有幾個(gè)小朋友經(jīng)常會(huì)躲到角落邊偷懶，可還是被教練發(fā)現(xiàn)了，大聲說(shuō)：“你們快點(diǎn)練習(xí)，不然，大灰兒狼就要找你們啦”。小朋友就很快地又動(dòng)起來(lái)了。每當(dāng)?shù)鹊接?xùn)練結(jié)尾時(shí)，他都會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，讓我們感到輕松愉快。
到最后考試的一天，我們10個(gè)人都很順得地通過(guò)了。我們都非常開(kāi)心，大家都異口同聲地說(shuō)了一聲“耶！” 教練的臉上露出了會(huì)心的笑容。就在最后短暫的30分鐘，我們和教練一起玩了一場(chǎng)開(kāi)心、激烈的水上球賽。
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