小學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
“啪啪啪，啪啪啪……”隨著一陣雷鳴般的“假肢”節(jié)拍聲，我們二（6）班同學(xué)參加的浙江少兒頻道“你猜誰會贏”節(jié)目開始錄制了。800平方米的演播廳燈火通明，輝映著同學(xué)們喜悅的笑臉。
“你猜誰會贏”節(jié)目有“神龍百變”、“飛龍在天”、“龍吟天下”三個環(huán)節(jié)，8位選手分為“人見人愛”和“花見花開”兩組進行比賽。初賽是8進6，“花見花開”隊獲勝，余亦超和葛嘉茗遺憾地離開了美麗的大舞臺，他們眼含淚花，笑著為隊友加油后投入親友團的懷抱。復(fù)賽是6進4，“人見人愛”隊實現(xiàn)了“乾坤大逆轉(zhuǎn)”，原來是“小福星”麻廣泠加入了他們的陣容，所以，張子劼和許心圓無奈地被淘汰了。
最激動人心的4進3決賽開始了，兩組隊員勢均力敵、棋逢對手，比分交錯上升，屢次出現(xiàn)平局，通過兩次加賽，才艱難地決出最后的.勝利者：麻廣泠、盛捷、吳宛諭。盡管節(jié)目錄制了8個多小時，同學(xué)們疲憊不堪，但在頒獎的那一刻，我們真的很激動，大家沖上臺去，歡呼著、雀躍著，久久不愿離去。
小學(xué)生作文 篇2
這是一節(jié)實驗課，大家可能聽過“點石成金”的故事，但是你們聽說過“點蛋成銀”嗎？
在做實驗前，老師提前準備了一根蠟燭和兩枚煮熟的雞蛋，還有一盆清水。一切準備妥當(dāng)后，老師把一根蠟燭點著，用鑷子夾著一枚雞蛋放在火上烤。我們圍成圈，蹲在地上，瞪大了眼睛，盯著那一面被火烤的`地方，生怕錯過了什么。只見被火烤的一面越來越黑，老師又把蛋移了一個面，繼續(xù)“烤蛋”，漸漸的這個粉白色的蛋就黑的像包公的臉。我們百思不得其解，這個黑蛋真的可以變成銀蛋嗎？老師把這黑蛋輕輕的放入水中，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，奇跡出現(xiàn)了，真的變成了“銀蛋”了！
這究竟是什么原因讓黑蛋變成銀蛋呢？原來烤黑的蛋表面上附有一層碳顆粒，而碳顆粒是不會熔化在水中的，反而會在水中形成反射，因此，從表面看就像鍍了一層銀似的。
通過這個實驗，我還悟出了一個道理：遇事不能妄下結(jié)論，要做實驗，有根有據(jù)才有發(fā)言權(quán)。
小學(xué)生作文 篇3
今天天氣晴朗，老師說：“下午大掃除，第一組和第二組的同學(xué)帶桶和抹布，第三組的'同學(xué)帶掃把�！�
下午，我們終于盼到了第二、三節(jié)課。大掃除開始了，我們一個一個飛快地跑去提水，水一桶一桶地倒到地上。同學(xué)們有的掃水“嘩嘩嘩”，有的擦窗戶，還有的擦桌椅。水越倒越多，教室里成了一條“河”，有幾位同學(xué)像接力賽一樣把水掃出去，可是，怎么掃也掃不出去。突然，有一個同學(xué)想到了一個辦法就是把畚斗拉過來，“唰——”一陣刺耳的聲音撲過來，水就到畚斗里了。我也想了一個辦法就是用抹布把水吸來，再把水?dāng)Q到桶里。我們打掃完，望了望，干干凈凈的教室，整整齊齊的桌椅，開開心心地回家了。
小學(xué)生作文 篇4
今天晚上吃完飯，我突然冒出個想法，想去上自習(xí)，就順口問了一下小木，結(jié)果我倆達成共識，就一起裝了幾本書，夾著包去了文科樓！上自習(xí)的人還真多。我倆學(xué)了一陣子，累了，小木說想去小街吃臭豆腐，我正好也想去買點東西，結(jié)果我倆就跑出來了！
走到臭豆腐那，小木說要一個特臭的和香臭的，我就很差異，后來小木一一給我介紹。原來臭豆腐分四種，香臭、清臭、大臭和特臭。后來我發(fā)現(xiàn)，顏色越深，越臭�？粗u臭豆腐的大哥一個勁兒的往上面涂醬，小木說，那個有些發(fā)綠的醬就是臭醬！呵呵！原來這里面的說道還不少呢！一會，就圍了好多人，好笑的`是一個男生，要兩串臭豆腐，說什么都行，我們當(dāng)時全都笑了，后來賣貨的大姐說，給你一個香臭和特臭吧！原來是兩個極端��！一會我們的就好了！小木讓我嘗，我當(dāng)時就是一個勁兒的笑，問她臭不臭。她告訴我，絕對好吃。我就膽突突的嘗了一個香臭的，味道還不錯。
哈哈，這可是我的第一次��！這可是需要勇氣的！以后媽媽要吃臭豆腐的時候，我就可以配合她啦！看來什么事物都要勇敢得嘗試一下，因為不試就永遠不知道它是什么滋味！今天收獲挺多的，學(xué)習(xí)了，吃臭豆腐了，還有就是今晚能讓兄弟姐妹開懷大笑了，因為我又出笑料了！哎！
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