實用的小學生的作文3篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
老師常說：學什么東西都要從娃娃抓起，當然作文也不例外。
我現(xiàn)在的作文水平可以稱之為頂尖級的了，但我認為只要把作文寫得生動、傳神、可以抓住特點，這樣的作文就算是功夫到家了�？上В沂谴箦e而特錯了�？戳朔▏骷�----福樓拜老師的`文章，我深有體會，其中這樣一段給我的感受最深：
想要寫作水平的功夫到家，就要做到以下四點：
1：肯吃苦，勤練習。
2：貴在堅持，才氣就是堅持寫作的結果。
3：要抓住事物的獨特之處。
4：寫作后要善于修改。
很多同學一聽到作文這兩個字，像晴天霹靂一般重擊在頭上。其實，愛上作文的同學都知道，不僅要把平常積累的好詞、好句，都準確地運用在寫的作文里，還要聯(lián)系實際生活，作文的真實感就是從這體現(xiàn)出來的。虛假的作文缺少身心體會，沒有了真情實感。
這些都是我從寫作上積累下來的，現(xiàn)在我就要把這些竅門全都告訴你們，也希望你們像我一樣，深深地愛上寫作。寫作——可以給你們寶貴的財富，我們何樂而不為呢？
香江路第三小學六年級:卜修文
小學生的作文 篇2
今天是“五一“勞動節(jié)，我早早就起來了，準備幫媽媽打掃衛(wèi)生。我先到衛(wèi)生間拿了一個抹布，然后搬了一把椅子放到窗戶下面，小心的站上去，把所有的窗戶都擦了一遍。
我又來到花園把水壺拿起來澆花，我每次來到花園都很快樂，因為，花園里有五彩斑斕的`鮮花，讓我感到心曠神怡，澆花時更加仔細。
最后我來到客廳拿起掃把開始掃地，等媽媽醒來后我已經(jīng)把屋子打掃的干干凈凈，媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。
我發(fā)現(xiàn)原來勞動是這么快樂和有意義的一件事情，今后我要多勞動，不光在家里打掃衛(wèi)生還要在學校里多多勞動。
小學生的作文 篇3
今天下午學校舉行臺州晚報小記者狂歡圣誕節(jié)游園活動。中午，我早早來到學校，只見操場上人山人海，有的在排隊，有的正在參加活動，同學們嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
我敢緊拿著游園票向人群中跑去，可每個活動區(qū)的門前都被圍得水泄不通，我好不容易才擠到“踩氣球”的`隊伍中，等了一會兒就輪到我了。我拿了一個氣球綁在腿上，只聽“開始”的哨聲一響，我一 邊保護腿上的氣球，一邊拼命地去踩別人的氣球，可同學們就像一只只小猴子，靈活地躲閃，我一個球也踩不到，但他們也踩不到我的球，大家你追我趕，鬧成一團。偶爾聽到“啪啪”的爆炸聲，原來 是大同學被低年級的小機靈們踩破了球，看到他們垂頭喪氣的樣子，我們開心極了！游戲結束后，工作人員給我記了個滿分，我高興地歡呼起來“我成功嘍！耶耶！”
在去參加其它活動的路上，我碰到了好朋友周童瑤，我們手拉手地來到“運球專家”比賽場地，我拿起乒乓球和乒乓板，周童瑤在旁邊說：“加油，施亭凈，你一定能行的！”比賽開始了，我小心翼翼 地走著，生怕球掉在地上。我走到轉彎處時，球一滑，眼看就要掉下去，我連忙把球拍往旁邊動了一下，球才安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了球拍中間，我深深地舒了一口氣。不一會兒就到了終點，結果又得了個滿 分，我心里樂開了花！
后來我還跳了一支“兔子舞”，當了一回“袋鼠”，又去蘿卜園玩了“蘿卜蹲”，節(jié)目精彩極了。最后，我拿著游園票來到領獎處，領到了許多好吃的東西，我一邊高興地唱著歌，一邊享受著美味“戰(zhàn) 果”，快樂極了！
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