小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-05-07 13:15:39 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文經(jīng)典[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文經(jīng)典[15篇]

小學(xué)生作文1

　　在一個(gè)夏天的夜晚，我和小明坐在草地上，聽爸爸給我們講《司馬光砸缸的故事》。

　　在很久很久以前，有個(gè)叫司馬光的人，他從小勤學(xué)好問，手不釋卷。七歲的時(shí)候就像大人一樣善于思考。有一次，他跟小伙伴們?cè)诤笤鹤永锿嫠！Ｔ鹤永镉幸豢诤艽蠛苌畹腵水缸，有個(gè)小孩一不小心掉進(jìn)缸里。缸里的水很深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們見了，嚇得一面哭喊一面四處尋找大人求救。但司馬光卻不慌不忙，他急中生智地拾起一塊大石塊，使盡力氣朝水缸砸去�！芭椤钡囊宦�，水缸破了，缸里的水流了出來(lái)，小孩得救了。

　　聽了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：平時(shí)一定要勤動(dòng)腦、多學(xué)習(xí)、多觀察、多思考，遇到問題要學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定、勇敢和有智慧。

小學(xué)生作文2

　　心中的抉擇，無(wú)可否決。難亦或不難，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雖只是一個(gè)信念，一個(gè)選擇，卻阻擋了我的去路。我想，念，我哭，我無(wú)言，默默地寫下心中的感。

　　如果沒有你，我也許如斷橋殘雪，如尋不到花的枯葉蝶。我倍感無(wú)力，我決然倒下，你卻如風(fēng)般屹立。我心中已再次無(wú)言，望著鏡中潸然淚下的自己，感受著心靈一次次的抽噎。外表的.堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了脆弱，難以接受這無(wú)形的打擊。一如的以為自己可以，以為可以一笑而過(guò)，可以淡淡的說(shuō)。卻發(fā)現(xiàn)，一切的風(fēng)情云淡，一切的神馬浮云，只是傷心過(guò)度時(shí)的自我安慰，只是瀕臨崩潰的前兆與預(yù)告。

　　心中的某某爆發(fā)，努力的成果會(huì)是什么。有了你的力量與支持，有利你的翅膀與信念。華麗的轉(zhuǎn)身，無(wú)名之火轉(zhuǎn)瞬燃起。沒有了抉擇，只剩下信念。沒有了無(wú)力，只剩下堅(jiān)強(qiáng)。雖不能與你并肩，卻也在山的頂端。

　　對(duì)于我而言，這就是勝利……

小學(xué)生作文3

　　中飯過(guò)后，晴朗的天空被一片黑壓壓地烏云遮住了，這時(shí)天空變成一片漆黑�！稗Z窿”一聲巨響，打起了雷，閃起了電，傾刻間，下起了傾盆大雨！

　　開始，雨是幾滴幾滴下的，打在地上“砰砰”作響；然后，雨慢慢變大了，變多了，像斷線的.珠子，透過(guò)雨簾，外面的景物變的模模糊糊的；到了最后，雨下的更大了，像是有人在天上把一盆一盆的水往下潑。眼前看到的只有一堵水墻！雨真是大的嚇人啊！地上的積水越來(lái)越深，一會(huì)兒功服，就能淹沒人的腳脖子了。周圍的植物被雨水打晃晃悠悠，但它們都堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，搖擺著，慚慚的，雨終于停了，天慢慢變亮了，空氣好新鮮！一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中劃過(guò)一道彩虹，美麗極了！

小學(xué)生作文4

　　在一個(gè)寒冷的冬天，小貓咪咪在河邊釣了幾條魚。

　　咪咪興高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的.狐貍從樹林里竄了出來(lái)，它想騙走咪咪的魚。于是，它說(shuō)：“咪咪，兔子生病了，你能把魚給它嗎?”咪咪想：兔子有一天生病，我把魚給它，它不要，狐貍一定是在騙我，我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙!于是，它就說(shuō)：“我的魚是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來(lái)的。我的尾巴又細(xì)又短，釣的魚太小了，您的尾巴又粗又長(zhǎng)，釣的魚一定又大又肥�！焙偮犃诉溥涞脑挘s緊跑到冰洞里去釣魚，結(jié)果半天也沒釣到一條魚。它正要走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí)，風(fēng)雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。

　　如果你看見一個(gè)冰洞邊有一只被凍住的狐貍，那一定就是那只被咪咪捉弄的狐貍。

小學(xué)生作文5

　　秋天到了，果園里的柿子熟了。

　　柿子熟了，喜歡用橙紅色的布料做衣服，你看，它穿著的衣服多像一張張孩子們紅彤彤的笑臉啊！

　　柿子，為自己藏著非常好聞的'氣味，它香香的、甜甜的，讓小朋友一聞到就想把它摘下來(lái)嘗一嘗呢。

　　柿子，它的味道甜里透著酸，小朋友把它摘下來(lái)輕輕掰開一咬，滿嘴都是柿子的果汁，慢慢品嘗著柿子的味道，“啊，真好吃！”小朋友不禁發(fā)出一聲感嘆。

　　柿子，有著一顆樂于助人的心，當(dāng)它看見找不到食物的小動(dòng)物經(jīng)過(guò)時(shí)，它就讓這小動(dòng)物把它摘去當(dāng)糧食。

　　柿子，帶給了小朋友甜甜的回味，帶給了小動(dòng)物暫時(shí)充饑的食物。柿子啊，可你有沒有想過(guò)，你還帶給了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅！

小學(xué)生作文6

　　時(shí)間就像跟在我們身后的影子。一眨眼，就溜走了，我們需要他時(shí)，他一眨

　　眼就溜走了，可當(dāng)我們不用他時(shí)，他卻“死皮賴臉”的跟在我們身后，唉!真可謂來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。可惜我們現(xiàn)在的科技還不發(fā)達(dá)，要不然，我就會(huì)發(fā)明一個(gè)時(shí)空鎖定器。一定要把這條頑皮的小白龍抓住，可惜這個(gè)夢(mèng)想離我們還十分遙遠(yuǎn)。既然這樣，那就只能腳踏實(shí)地的珍惜它。

　　當(dāng)我們玩耍時(shí)，我們應(yīng)該想到自己的'作業(yè)有沒有完成，當(dāng)我們和別人賭氣的時(shí)候要想想現(xiàn)在可以做什么，當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間玩耍時(shí)我們可以去室外休息自己的眼眶。不能長(zhǎng)時(shí)間的玩游戲，也不可以長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，要適當(dāng)放松自己，學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒。也許在不遠(yuǎn)的明天我們會(huì)可以控制時(shí)間的每一分每一秒，可是那還是遙不可及的明天，現(xiàn)在我們只有做真正意義上時(shí)間的主人才可以控制時(shí)間的流失啊!

小學(xué)生作文7

　　感恩是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是對(duì)愛你或幫助過(guò)你的人的一種感謝。

　　我要感謝我的爺爺奶奶，因?yàn)槭撬麄儚男【烷_始照顧我；我要感謝我的爸爸媽媽，因?yàn)槭撬麄兘o予我生命，用他們勤勞的雙手給予我幸福；我要感謝我的老師們，因?yàn)槭撬麄兘o予了我知識(shí)；我要感謝我所有的朋友和同學(xué)，因?yàn)槭撬麄円恢睅椭�，鼓�?lì)我；我要感謝大自然，因?yàn)槭撬o了我清新的空氣和優(yōu)美的.環(huán)境……

　　感恩從何做起？從一句“謝謝”，一張賀卡，一次拜訪，一次電話，一杯熱茶……

　　每當(dāng)奶奶給我做好了香噴噴的飯菜，我會(huì)說(shuō)：“奶奶，您辛苦了�！泵慨�(dāng)爸爸和媽媽下班回家看我時(shí)，我會(huì)給他們倒上一杯熱茶。每當(dāng)?shù)浇處煿?jié)，我會(huì)給每位老師做一張賀卡。每當(dāng)同學(xué)或小伙伴們幫助我，我都會(huì)說(shuō)聲：“謝謝！”每當(dāng)清晨的陽(yáng)光照到我的臉龐時(shí)，我也想對(duì)著太陽(yáng)大聲喊：“謝謝你，太陽(yáng)公公！”

　　感恩是一件美好的事，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！

小學(xué)生作文8

　　深林里住著一只肥肥的.小兔子，但是狼和狐貍都想吃它，但它們總是抓不到。這是因?yàn)橥米佑袀€(gè)神奇的帶子。如果兔子想要什么就能得到什么。

　　一天，狼和狐貍都已經(jīng)布置好了陷阱，就等著兔子上鉤了，兔子來(lái)了，狼和狐貍馬上就朵進(jìn)了草叢里，咚的一聲小兔就掉進(jìn)了陷阱里，狼與狐貍一下就把兔子抓了上來(lái)帶回了

　　家里去煮，煮了一會(huì)兒它們發(fā)現(xiàn)沒有作料了，于是小兔子打開了那個(gè)神奇的帶子拿出了兩包鼠藥，說(shuō)：“我這里有作料。”于是狼把那兩包都放進(jìn)去了，它們喝了一碗，覺得太好喝了，幾乎把這全部喝完了，它又向兔子在拿的時(shí)候都已經(jīng)死了，小兔子馬上跑走了。

小學(xué)生作文9

　　假日里，我與媽媽來(lái)到花鳥市場(chǎng)里買花，我們買了百合，扶郎，還買了些花籽回到了家。

　　我拿來(lái)幾個(gè)花盆，在里面添上三分之二泥土，把花籽撒在泥土里，再蓋上一層薄薄的.土，澆上水。籽撒完了，我拿來(lái)一張小椅子，坐在旁邊，等待小苗苗破土而出。一小時(shí)過(guò)去了，又一小時(shí)過(guò)去了，我還是沒有看見一片小苗苗，媽媽告訴我：“傻孩子，走吧，今天不會(huì)出苗的！”為什么呢？我覺得有點(diǎn)失望了。

　　第二天早晨，我還是沒有看見小苗苗，漸漸地，我不再照顧它了。但媽媽還是照著平時(shí)一樣精心地照料它。十月的一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)出了一片片小苗苗，我高興得又蹦又跳，跑到家里把媽媽叫了出來(lái)�？粗仆炼龅男∶纾瑡寢尭嬖V我：“做任何事都要有耐心，才會(huì)成功。”

小學(xué)生作文10

　　最近，我和媽媽經(jīng)常鬧別扭，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，往日，我一回家便先給媽媽打電話，現(xiàn)在，次數(shù)逐漸少了，我和媽媽的感情越來(lái)越淡了，原來(lái)的母親節(jié)和媽媽的生日的.歡聲笑語(yǔ)逐漸也減少了，為什么？為什么我們之間不能繼續(xù)往日的美好景象？這到底是為什么？

　　我覺的媽媽的性子越來(lái)越暴躁了，我不知道媽媽對(duì)我的看法怎樣，媽媽，如果你對(duì)我有意見，你就提出來(lái)，請(qǐng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣，你給我的意見我會(huì)改正的。

　　最后，祝媽媽快快樂樂工作順利萬(wàn)事如意。希望今后我們能夠和諧相處，不再為一件小事而爭(zhēng)吵了

小學(xué)生作文11

　　在我們現(xiàn)在這個(gè)階段，是一個(gè)大家互相追趕的階段，如果現(xiàn)在不努力，還要等到老了以后徒傷悲么？

　　每天早上，我都一大早起來(lái)，用最快的速度洗漱完畢，來(lái)到學(xué)校以后，卻發(fā)現(xiàn)我總不是最早的。我試了好多次，每次到班上以后，總能發(fā)現(xiàn)有那么十幾個(gè)人，不知道什么時(shí)候就坐在上班上了，靜靜地看書，或者站在走廊上大聲地誦讀課文，或者一遍又一遍的背著英語(yǔ)單詞。

　　我突然之間，覺得自己落后于大家了。每個(gè)人心中都有著一股奮斗的.力量，雖然我也有，但是和他人相比，明顯是不足的。我沒有那股沖勁，逼自己一把，這在早上起床時(shí)間上就能明顯的看出來(lái)。

　　我是一個(gè)十分要強(qiáng)的孩子，如果在某方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人的時(shí)候，我的心里就會(huì)特別的難受，甚至于自責(zé)。我覺得自己沒有努力，沒有拼盡全力，憑什么消費(fèi)著家人對(duì)我的付出和對(duì)我的期待？

　　既然我知道現(xiàn)在的差距了，雖然只是表面上的，但是我還是要努力，追趕上別人，消滅這些差距。

小學(xué)生作文12

　　我們?nèi)昙?jí)時(shí)，學(xué)了一篇文章《廬山》上面說(shuō)廬山的云，有的圍繞在山丘上系著彩帶……于是我經(jīng)常仰望天空，看天上的云朵有多漂亮。

　　經(jīng)過(guò)我多次的觀察發(fā)現(xiàn)，天上的云朵很奇妙。天上的云朵奇就奇在形狀上。

　　原來(lái)是一頭白色的駿馬，在風(fēng)的畫筆下，變成了在讀書的小孩，轉(zhuǎn)眼間，又變成威武的中國(guó)地圖，在藍(lán)天的映襯下，這一幅幅美麗的畫成了茫茫大海上，覆蓋著皚皚白雪的島嶼。

　　有時(shí)候天上的小鳥也會(huì)在上空湊熱鬧。有一次，一只小鳥竟然站在“一頭俊馬上”旁邊的云朵好像不想讓它一個(gè)人出頭，于是一只“獅子”冒了出來(lái)。馬和小鳥都嚇走了，它們好像想慶祝勝利，就擺出了桌子和水果。

　　這時(shí)風(fēng)好像很討厭它們，變把它們都變沒了，變成了和諧的'畫面。有小兔、小熊、俊馬……還有許多可愛的小動(dòng)物。它們?cè)谝黄饸g樂的跳舞。晚霞似乎也很喜歡這種和諧的畫面，便把畫面變成了彩色的。

　　這幅美麗的畫面永遠(yuǎn)烙在我的心里。

小學(xué)生作文13

　　星期六，我和爸爸、媽媽到公園去玩。

　　因?yàn)榻裉焓请p休日，公園里人很多，都是家長(zhǎng)帶小朋友出來(lái)玩的。我們來(lái)到租船點(diǎn)，看見許多人在排隊(duì)。我從來(lái)沒有坐過(guò)小船，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們?nèi)澊伞薄０职滞饬�，于是我們也去排�?duì)。爸爸交了30元錢，其中10元押金，20元租船費(fèi)。爸爸選了一條四人劃的腳踏船。我們高高興興的上了船，因?yàn)槭堑谝淮蝿澊�，我既興奮也有點(diǎn)害怕。劃了一會(huì)兒我覺得船很平穩(wěn)，心里也不那么擔(dān)心了。就對(duì)爸爸說(shuō)：“你把船控制好，我和媽媽欣賞風(fēng)景”。

　　在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光鱗鱗的。不遠(yuǎn)處的大樹高聳入云，顯得十分壯觀。還不時(shí)傳來(lái)附近學(xué)校的大哥哥、大姐姐們的朗讀讀書聲。天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，有小魚的.，有福娃的，有老鷹的……遠(yuǎn)處是一排排樓房整齊的排列著。媽媽不禁贊嘆到“這幾年城市的變化可真大啊”。

　　很快一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，爸爸說(shuō)：“我們?cè)撋习读恕�。我很不情意的說(shuō)：“好吧”。

小學(xué)生作文14

　　暑假中，我讀了不少的課外書。你想知道嗎?如果你想知道，那~就接著往下看吧!很精彩哦。

　　我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《水滸傳》、《童年》……下面就讓我給你講講我讀完格林童話的感受吧!仔細(xì)聽�！陡窳滞捴小分薪o我印象最深的就是《灰姑娘》�；夜媚锉緛�(lái)有一個(gè)完整的家庭，可她的母親很快就死了，她的爸爸又給她找了一個(gè)后母。后母和她的女兒對(duì)灰姑娘一點(diǎn)也不好，把她當(dāng)成一個(gè)奴人一般，老是讓她做很多的事情。而灰姑娘對(duì)待她的后母和她的女兒卻還是很好。這篇童話告訴我們一個(gè)做人的`基本道理：我們一定要珍惜自己的愛心，不要管別人怎樣對(duì)待我們，不管有多么的艱難我們都要堅(jiān)持。

　　伙伴們，相信你暑假里也讀了不少的課外書，那就趕快動(dòng)起筆來(lái)吧!