小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
每次看到U盤里的照片時(shí)，都能讓我樂(lè)開(kāi)懷，那事發(fā)生在一個(gè)美麗的'夏天。
暑假我們約王瑞琪一家一起去青島游玩。
一路上陽(yáng)光明媚，風(fēng)景如畫，我的心情格外美好，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑不知不覺(jué)就到了。
我和王瑞琪以最快的速度沖到海邊，王瑞琪突然在后面一推，把我擁到水里去了。
幸虧我會(huì)游泳，不然早就被淹死了，在水里我發(fā)現(xiàn)一個(gè)海螺，美麗極了。
我們?cè)谏碁┥蠐熵悮ぃ鋈灰粋�(gè)波濤兇涌的大浪向我們打來(lái)，我們毫無(wú)發(fā)現(xiàn)，我一抬頭正好被澆了一個(gè)正著，變成了一只活生生的落湯雞，王瑞琪也不例外。
既然我們身上都濕了，為何不玩打水仗呢！于是我瞄準(zhǔn)她的臉，“嘩！”耶！命中目標(biāo)！這可惹怒了她，她用水向我猛潑來(lái)。
最后我們?nèi)頋皲蹁醯�，我的童年有趣嗎�?/p>
小學(xué)生作文 篇2
如奧斯特洛夫基所說(shuō)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”因此，不要抓住生氣的事情不放，因?yàn)槟菢幽憔万v不出手去抓住機(jī)會(huì)了。《生氣不如爭(zhēng)氣》這本別有深意的書教會(huì)了我這個(gè)道理。
《生氣不如爭(zhēng)氣》是一本鼓勵(lì)人成功勵(lì)志的書。讓人讀后感到像品了一碗意味深長(zhǎng)的濃茶。這一本書讓我覺(jué)得自己以前在生氣的時(shí)候很愚蠢，因?yàn)樵谖疑鷼獾臅r(shí)候就在浪費(fèi)我自己的時(shí)間，在對(duì)自己創(chuàng)造一次次的傷害。人生有順境也有逆境；人生有巔峰也有谷底，不可能處處是谷底，也不可能處處是巔峰。因?yàn)轫樉澈蛶p峰而恥高氣揚(yáng)，因?yàn)槟婢澈凸鹊锥诡^喪氣的人，人生都是淺薄的。真正的人生是需要磨練，面對(duì)挫折，如果只是一味地抱怨、生氣，是一種消氣、愚蠢的表現(xiàn)，最終受傷的也只有你自己。人最重要的是要把握好你自己的心態(tài)，以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生中的一切，你的一生將是豁達(dá)開(kāi)朗的。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考了個(gè)75分不敢給媽媽看就說(shuō)了一次謊。媽媽問(wèn)我：“天天，今天數(shù)學(xué)考了幾分哪？”我支支吾吾地說(shuō)：“考……考了……考了85分�！闭f(shuō)完，心里頓時(shí)心跳加速。媽媽立刻看出了端倪，讓我把試卷拿出來(lái)，結(jié)果是我面臨了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨般的責(zé)罵。我一直沉浸在被罵的委屈里全忘了媽媽為什么而生氣，我不服氣地把凳子弄得很響，結(jié)果換來(lái)的是媽媽更嚴(yán)厲的批評(píng)。在淚眼婆娑中不經(jīng)意看到了放在桌角的這本書——《生氣不如爭(zhēng)氣》，想起了書中懇切的道理，就像是一位老師在嚴(yán)厲地看著我，教導(dǎo)我，讓我頓時(shí)明白了我自己的`錯(cuò)處。若要媽媽不生氣，我就要爭(zhēng)氣；與其自己生氣，還不如暗暗為自己爭(zhēng)氣。媽媽也拿起這本書來(lái)，讓我再仔細(xì)地閱讀，說(shuō)好書讀一遍不夠，希望我真正受益，深刻學(xué)習(xí)其中的道理。懂得感恩，懂得爭(zhēng)氣�？刂谱约旱那榫w，做一個(gè)有出息的人。
沒(méi)有人會(huì)在乎一棵不起眼的小草的生氣，與其生氣，不如爭(zhēng)氣。愚蠢的人只會(huì)生氣，聰明的人懂得爭(zhēng)氣。
小學(xué)生作文 篇3
過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的寒假，上學(xué)的感覺(jué)竟是這么好。以前在沒(méi)有放假的時(shí)候，盼星星盼月亮的盼著假期快快來(lái)，而等到放假了，又盼著要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。
這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣，同學(xué)沒(méi)有變，老師也沒(méi)有變。我學(xué)習(xí)的'興趣卻變了，變得越來(lái)越積極了。不光是我，還有很多同學(xué)都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說(shuō)起話來(lái)。家長(zhǎng)把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上，談?wù)撝粫?huì)做的作業(yè)，談?wù)撝倮镉腥さ氖�。�?dāng)然也有的人不說(shuō)話，端端正正的坐在位子上。
第二天，我們上課了，老師雖然還是一樣的老師，但是課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習(xí)的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因?yàn)檎l(shuí)都不想再開(kāi)學(xué)第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開(kāi)學(xué)第一天就罵人。因?yàn)槟菢訒?huì)一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被老師罵。所以第一天同學(xué)們都表現(xiàn)的很乖，沒(méi)有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能好像今天這樣遵守紀(jì)律。
小學(xué)生作文 篇4
暑假里，我和爸爸乘火車去南京玩，我們趕到火車站的時(shí)候，距發(fā)車的時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí)，我們只好在候車室里等待。候車室里人擠人，位置上坐著南來(lái)北往的旅客。我對(duì)面的一張椅子上面很臟，所以，一直空著。
不多時(shí)，一位老爺爺顫巍巍的朝對(duì)面的空椅子走去。與此同時(shí)，一位穿著入時(shí)的漂亮姐姐也急急地從人堆里擠了過(guò)去。姑娘看到老爺爺似乎愣了一下，我以為她要停下腳步，或者轉(zhuǎn)身相讓的，可出乎我的意料，那漂亮姐姐卻眼睛瞪著老爺爺，身子一閃，硬是插了進(jìn)去。一屁股就坐在那張空位置上了!那神情好象在告訴那農(nóng)村的'老爺爺：“你還搶得過(guò)本姑娘!”
“呀”漂亮的姐姐剛坐穩(wěn)，隨即又像彈簧一樣蹦了起來(lái)!臉漲得通紅!“誰(shuí)這么缺德!誰(shuí)這么缺德?”大家一看，都笑了!漂亮姑娘的屁股上沾滿了不知哪個(gè)暈車旅客的嘔吐物，花連衣裙變成了擦椅子的抹布。
哎，漂亮的大姐姐，為了搶一個(gè)不干凈的座位，你讓大家看到了你不漂亮的一面!
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