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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-05-06 15:01:49 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  耳邊響起了熟悉的歌謠:“世上只有媽媽好……”

  我不禁掉下了眼淚,想起母親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“女兒呀,記住媽媽的話,無(wú)論遇到什么事,你都要堅(jiān)強(qiáng),知道嗎?”

  那是七年前的事了,但我還清楚地記得:

  那年,我摔倒在地,磨破了膝蓋,滲岀鮮紅的血,我哇哇地大聲哭著,幾乎失聲了,于是母親就安慰我:“孩子,別哭了。記住媽媽的話,無(wú)論遇到什么事,你都要堅(jiān)強(qiáng)!”

  我想起如今憔悴的母親,抽泣了一下,如今母親是那么軟弱――每天都哭訴著:為什么我怎么慘。⊙窃踹@么高,我不想活了!父親則在旁邊安慰著。這是我放學(xué)回家最常見(jiàn)到的了。

  我哭了,曾經(jīng)的'母親變了樣,變得那么軟弱! 我開(kāi)始懷疑了,懷疑母親曾說(shuō)過(guò)的話!母親是不是在騙我?我不知道,真的不知道!

  那天,母親去測(cè)血糖,高了幾點(diǎn),就情緒激動(dòng)了,這還是不是我那堅(jiān)強(qiáng)的母親?

  母親你還記不記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話?你對(duì)我說(shuō),無(wú)論遇到什么事,都要堅(jiān)強(qiáng)。我做到了,可是你呢,你做到了嗎?

  母親啊,請(qǐng)記住你說(shuō)過(guò)的話:無(wú)論遇到什么事,都要堅(jiān)強(qiáng)!

小學(xué)生的作文 篇2

  鄉(xiāng)村,是生產(chǎn)糧食的地方。那里一年四季都景色迷人。讓我們一起去感受鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光,體驗(yàn)農(nóng)村美好的生活吧!

  春天,我們走進(jìn)鄉(xiāng)村,走在鄉(xiāng)間的小路,到處都是金黃色的油菜花,從遠(yuǎn)處看,就像大地鋪滿了金黃色的地毯,真是美麗極了!幾只小鳥在枝頭歡快地歌唱,好像在說(shuō):“春天真是太美啦,我要好好地欣賞這風(fēng)景優(yōu)美的景色!痹绯浚狡律系臉淠臼[蔥郁郁,天空霧蒙蒙的,杜鵑鳥聲聲啼叫,正所謂古人云:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。

  夏天,中午時(shí)分,烈日炎炎,綠樹成蔭,人們?cè)跇湎鲁藳觯瑪[起龍門陣。幾個(gè)小伙伴在小水溝中捉蝦,抓泥鰍,摸魚,他們非常高興,每次都是滿載而歸。在月明人夜里,青蛙在田野里唱起歌來(lái),那歌聲真好聽(tīng),賽過(guò)催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)。滿臉漲紅的高粱羞得抬不起頭來(lái),總是彎著腰。稻田里的稻谷也成熟了。每根稻稈都擎起了豐滿的'穗兒,那齊刷刷的稻芒,猶如樂(lè)譜上的線條,每一粒稻穗兒,就是一個(gè)跳音符,包含著人們豐收的喜悅。

小學(xué)生的作文 篇3

  乍暖還寒時(shí),漫步在拆遷的廢墟中,沉浸于一片蒼涼,不經(jīng)意間,脆弱的心便揣著一分期待。

  晚冬之際,萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落,醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中,盡是枯黃,沒(méi)有絲毫綠意,沒(méi)有生命應(yīng)有的活力。生命,似乎在述說(shuō)著衰敗后的悲壯。

  廢墟下,不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行,期待可以遇見(jiàn)什么,以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但,似乎一切的一切都在湮滅,除了枯黃。

  失望之余,不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意,一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)?觳缴锨,揣著希望,或許,那就是我所期待的'——一次遇見(jiàn)。

  近了,終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng),似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒,但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展,似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯,襯托著它的綠,那是怎樣的一種綠呵,不似成長(zhǎng)后的深青,沒(méi)有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠,沒(méi)有其頹敗。純粹的一種淡綠,不摻雜任何顏色,以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟,但它枯黃下的一抹綠意,是世間最美的驚艷!

  北風(fēng)呼嘯,任憑風(fēng)刃擊落在身上,也頑強(qiáng)地咬緊地面,即使搖擺,卻也不倒,那是一種大無(wú)畏的精神支柱。

  此刻,在惡劣中起伏,也如舞姿,在絕望之人的心中,演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻!叭绾巫屇阌鲆(jiàn)我,在我最美的時(shí)刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他與我結(jié)一段情緣。”或許草與我便是這一段情緣,在我最失意的時(shí)候,遇見(jiàn)了草的一番絢爛。

  在凄涼的絕境中,無(wú)論何時(shí),都不會(huì)缺少另一扇門的希望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見(jiàn),鼓舞著我們,為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見(jiàn)或渺小或大至無(wú)邊,卻總會(huì)改變?nèi)说男木常o予我們精神的泉源。

  或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然,但廢墟下的頑強(qiáng),廢墟下的生命的希望,廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng),終究洋溢著成功的渴望。

  如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美的時(shí)刻……

  遇見(jiàn),最美的時(shí)刻!

  遇見(jiàn),人生的轉(zhuǎn)折!

小學(xué)生的作文 篇4

  一天,媽媽帶我上街去買衣服;貋(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)有人在賣菠蘿,前面放著一個(gè)玻璃罐子,里面還有一些水,幾串菠蘿則浸在水中。吃菠蘿為什么要沾水呢?為了解開(kāi)這個(gè)疑惑,我便央求老媽給我買一個(gè)菠蘿。

  一回到家,我便找來(lái)了實(shí)驗(yàn)的材料:兩個(gè)碗,一個(gè)碗是空的,另一個(gè)碗里面放了一些自來(lái)水。然后,我又把菠蘿切成了一小塊一小塊的,放一些在空碗里,再把一些放在裝有自來(lái)水的碗里。過(guò)了一會(huì)兒,我拿起了沒(méi)有沾水的那幾塊菠蘿。放進(jìn)嘴里輕輕的咬了一下,奇怪,這根本不像我平時(shí)吃的菠蘿那樣甜甜的,相反,舌頭還有一點(diǎn)刺痛的感覺(jué)。我立馬又拿起那沾了自來(lái)水的菠蘿咬了幾口,還是有刺痛的感覺(jué)。我想到:難道菠蘿沾的`不是自來(lái)水?平時(shí)吃的菠蘿甜甜的,很有可能是沾了糖水。于是,我又接了一碗水,加了一些糖,又把一些菠蘿放了進(jìn)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我又把菠蘿拿出咬了咬,雖然外面沾了糖水甜甜的,可里面仍然有點(diǎn)刺痛。

  這時(shí),媽媽對(duì)我笑著說(shuō)道:“菠蘿沾的是鹽水,因?yàn)椴ぬ}里面有很多有機(jī)酸,吃的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生刺痛的感覺(jué),而這時(shí)就需要鹽水了,沾著鹽水吃可以減少刺痛。”我按著媽媽的話把菠蘿沾了沾鹽水,才發(fā)現(xiàn)竟然真的沒(méi)有刺痛了,只有甜甜的味道。

  我發(fā)現(xiàn)了甜菠蘿的秘密。

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