- 相關(guān)推薦
小學(xué)生的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
二十年后的今天，科技是那么的發(fā)達，到底故鄉(xiāng)又是怎樣的呢？
早晨我開著自己的“法拉利”回故鄉(xiāng)。在路上，看見一只只美麗的蝴蝶在我的車旁飛舞，一只只小蜜蜂在花叢中采著蜜。馬路邊的鮮花開得真熱鬧呀！顏色可真多。有紅的、白的、紫的.、藍的……一座座別墅聳立兩旁，氣派極了。
到了，看見奶奶拄著拐杖在家門口等著我呢！奶奶和爺爺?shù)念^發(fā)都白了。再看看家的旁邊一棵棵高大壯麗的樹木和爺爺奶奶親手種的水果，忍不住吃了起來，我越吃越想吃。天吶，我要把奶奶他們種的吃完嗎？我真是太貪吃了。我看著故鄉(xiāng)的池塘，小魚兒在池中悠閑地游著，還在吃著松果呢！真是的小家伙兒和我一樣貪吃。
我們的故鄉(xiāng)可真美，科技也真發(fā)達嘞！我太喜歡我的故鄉(xiāng)啦！
小學(xué)生的作文300字 篇2
早早便鉆出被窩，雖然如此不愿意，但想到今日的活動，便神速般的沖離棉被的懷抱。如貪吃鬼般的我，到底被什么吸引了呢？那就是今日要參與的活動--烤桶柑。
一大清早，不用三催四請，因此便節(jié)省許多時間。架好烤肉架，放一個又一個的木炭，點燃火焰。一切都準(zhǔn)備就緒，如今，我們唯一的任務(wù)就是好好耐心的等待。第一次烤桶柑，那種興奮感，就在一點一點的消失，不太有耐心的我們，興奮感就這么樣的流失掉，如此的`不耐煩，但還是依然的期待著它烤好的那一秒。左翻，右翻，桶柑里還要挖個洞，塞點鹽，如此的簡單，卻是第一次嘗試。
焦黑的桶柑，熱呼呼，放在手上，左丟右丟，真的有夠燙，卻依然不退縮，因為我就是想要吃桶柑，吃的欲望，不會隨著減少，反而卻增加。撥皮的過程，雖然一連串的喊叫，說什么都撥不快。吃下一口，爆汁的滋味，一再回味，一再尋找，不論怎么吃，吃的再多，依然就是好吃，酸酸甜甜，又有點鹽巴的咸味，多種口感，一一浮現(xiàn)。
難得的一次體驗，帶給我新奇，帶給我各種情緒，不論如何，就是還想再吃一次。
小學(xué)生的作文300字 篇3
生活是五彩繽紛的，不管你是一名學(xué)生，大人，公民都需要掌聲，掌聲能使人快樂，掌聲能使人高興，掌聲更能使人充滿信心面對困難。
第一次感到掌聲的力量是那摩偉大。記得那時六年級第時候。
每次大會總結(jié)是，領(lǐng)導(dǎo)們講完話同學(xué)們就會“呼呼啦啦”的拍一次手掌——難聽死了 象下餃子 撲撲騰騰的。于是我就和同學(xué)們一樣亂拍兩下就行了。老師曾說過掌聲有很多含義比如：評價一個人的才學(xué)，評價一個人的品格，鼓勵一個人進步——
但是沒有節(jié)奏的'掌聲使人厭惡，而整齊且有規(guī)律的掌聲能使人充滿信心。
有一次上政治課的時候。有的同說起來回答問題后我們就都整整齊齊的鼓掌，同學(xué)們個個都無比激動。爭先恐后起來回答問題，就怕老師不叫他
老師互讓叫我起來，我出乎意料。但又欣喜若狂。可是站起來卻啞口無言，而忽然而來的掌聲使我充滿信心。 因此我特別喜歡聽到別人的掌聲，也喜歡用熱情的掌聲為別人喝彩
還有一次上語文課。小明回答問題后我們第一次在語文課上用熱情的掌聲鼓勵他。語文老師和藹地說“你們的掌聲既不可真大，充滿了鼓勵”
掌聲無處不在。掌聲使人快樂，掌聲使人高興，生活有了掌聲更精彩！
小學(xué)生的作文300字 篇4
是的，生活中有許多美好的東西值得我們?nèi)ハ硎埽挥卸昧讼硎�，才會快快樂樂的過完每一天。
一天中首先享受的是什么呢？那當(dāng)然是一個舒舒服服的早晨了。對于我們來說，周末的早晨是最令人享受的了，起了一個星期的早終于可以睡上一個好覺了，睡他個天昏地暗，睡他個不醒人事，不到十點絕不起床，讓我們盡情享受著美好的早晨吧！
其次，那又是……，說對了，那就是一頓豐盛的午餐。在學(xué)校，總是吃缺鹽少油的伙食，到了家里，總算可以美美的、飽飽的吃上一噸美味的午餐了，哈哈，就讓我盡情地享受著回味無窮的午餐吧。
然后呢，這下猜到了嗎？接下來就是我們的天空了，在學(xué)校天天面對那枯燥的文字，心里的火熱真的無法釋放，而在周末陽光明媚的'午后，我們盡情地釋放，盡情地發(fā)泄一個星期的苦悶，這是屬于我們的時光，讓我們盡情地享受著快樂的午后。
那最后呢，我想每個人都會有深刻地體驗，那就是與家人坐在一起乘乘涼、看看電視和聊聊天，那是我們享受最溫馨的時候。
其實，生活中有許多值得我們享受的，讓我們一同享受生活，一同享受美好的明天。
小學(xué)生的作文300字 篇5
春天來了，百花齊放，萬物復(fù)蘇，三個小朋友高高興興地來到了小河邊玩耍。春天的景色真美��！嫩嫩的小草從土里鉆出了尖尖的小腦袋，就像給大地鋪上了一層綠色的.地毯。遠處有一座座連綿起浮的山，山腳下，一棵棵小樹整齊地排列著，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。
三個小朋友來到了草地上，小明把自己的風(fēng)箏放了起來，他一邊跑一邊看著自己的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的越來越高，就像燕子媽媽在天空中飛翔一樣，小燕子們還以為是自己的媽媽回來了呢，高興地迎上去，嘰嘰喳喳地叫著：“媽媽，媽媽�！毙『永铮┤诨�，一只只白天鵝在水里快活的游來游去，一只白天鵝正要展翅高飛時，小美坐在草地上看到了，她指著白天鵝大聲地說：“快看��！快看��！有一只白天鵝要飛啦！小紅往河里一看，美麗的白天鵝讓她高興得手舞足蹈。他們玩得可高興啦！這真是快樂的一天。
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天是一個令人興奮的日子，我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。
早上，我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動，主題是“小手拉大手，文明乘車一起走”�；顒釉谄鳂逢牶献嘀欣_了序幕，先是一年級的新隊員入隊儀式，再是三年級自編的《交通指揮手勢課間操》。節(jié)目豐富多彩，還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里，田徑場上一片歌聲飄揚。
最讓我興奮的`是下午的游藝活動。老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面寫著每個班級的活動名稱。老師一說可以參加活動了，大家都迫不及待地沖出教室。
我先去四（5）班剪彩，規(guī)則是閉著眼睛，用手指做一個剪刀的樣子，走過去，碰到一條彩帶。我只偏了一點點，彩帶從我的手邊溜了過去，沒有得到獎品。
接著去四（4）班投籃，投籃可是我的強項，全部被我投進了，獲得了一個獎品。
但是在接下來的幾個活動中我接二連三地失敗，倒在自己班里贏得了一個獎品。我們班的活動是貼鼻子，老師把我的眼睛給蒙住了，說：“好了，可以去貼鼻子了�！蔽倚南�，中午我可是試過好幾次了，肯定不會出錯的。果然我貼準(zhǔn)了。
六一節(jié)真快樂啊！我愛六一！
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天我放學(xué)回家，媽媽還沒有回來。我就打開書包認真的寫作業(yè)，正寫的時候傳來”咚咚咚“的敲門聲。
原來是媽媽回來了，我就問：”媽媽，你怎么才回來呀？“因為平時媽媽都回來的挺早，媽媽說：”媽媽今天公司忙所以回來晚了，對不起，寶貝！“媽媽總是這樣叫我，好像我是小孩子似的`。我看媽媽挺累的，就趁她換衣服的時候去餐廳倒了一杯水，端到了媽媽面前。媽媽竟然笑了起來摸摸我的頭說：”真乖，真是媽媽的好寶貝！“簡直太奇怪了，我都不好意思了也撓了撓頭笑了。
正在這時爸爸也回來了，看我們在笑，爸爸就問為什么，媽媽就告訴了爸爸我倒水的事。爸爸也笑了說：”你真是長大了，還是個孝順的孩子呀�！班�！我終于明白了，有時候孝順就是幫媽媽倒杯水，是太簡單了！
小學(xué)生的作文300字 篇8
天，又下雨了。
下雨的天空，有點灰，就像我現(xiàn)在的心情，是灰色的。
我習(xí)慣性的打著傘在雨中漫步，心情是無比的低落，第一次感到世界是那么大，
我，是那么渺小，一串串的問號在我的腦海里徘徊著，我努力的驅(qū)趕它們，可它們就是不走，我不知道該如何去回答它們也不知道怎么樣去回答，我不知道我的`目標(biāo)在哪里，也不知道以后的路該怎么走……只感到好無助。
我來到公園，在走廊里，我的眼前竟浮現(xiàn)出前天的一幕：一位媽媽正在教一個小男孩學(xué)走路，這位媽媽小心翼翼的在一旁扶著小男孩，小男孩慢慢的往前走，竟然走了7,8步！這位媽媽高興的抱住小男孩說：'“寶貝，很好很好，就是要一步一步，勇敢的向前走!”我突然楞住了，一個念頭涌向腦海，是��！人生，不就是像走路嗎？如果走的太慢，就會被別人追上，走得太快，就會被絆倒，不就是需要一步一步，踏踏實實的往前走??噢！我懂了！
天，放晴了。
我放下雨傘，步伐輕快了許多。
抬起頭，烏云已經(jīng)消失了，一道彩虹出現(xiàn)在天邊，呵！我不在迷茫了，不管怎樣，都要勇敢的往前走，因為我知道，不論何時，只要抬起頭，永遠都會有彩虹的出現(xiàn)。
【小學(xué)生的作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文01-04
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文07-20
[精選]小學(xué)生作文07-05
小學(xué)生的作文12-31
小學(xué)生的作文10-28