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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-02 09:53:54 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  要說我媽的愛好嘛,那可真叫一個(gè)多,洗衣服、打掃衛(wèi)生、看電視、上班……這些她都愛干。不過她最大的愛好還是――跟我打口水仗。

  一天下午,我伏在茶幾上津津有味的看著我最喜歡的動(dòng)畫片。這時(shí),老媽回來了,她說:“你先幫我換到科教頻道”,我不服氣“動(dòng)畫片比《走近科學(xué)》好看多了!薄翱禳c(diǎn),相聲有啥好看的!薄熬褪潜取蹲哌M(jìn)科學(xué)》好看!薄澳阏娌粨Q?”“我就不換,大人要尊老愛幼!薄澳愣歼@么大了,還幼呢?”“……!睙o奈,我只好把搖控板上交老媽……唉,戰(zhàn)斗失敗了,慘敗呀。

  晚上老媽應(yīng)該不會(huì)挑起戰(zhàn)斗了吧,答案是否定的。因?yàn)槲业淖雷犹珌y了,剪刀、釘書針、紙屑到處都是,而且還橫七豎八的'躺著幾支筆。嘮叨老媽又要發(fā)起戰(zhàn)斗了:“你過來,別看電視了,收拾東西。”為了和平,我一溜煙沖進(jìn)我的屋子,開始收拾屋子。幸虧本人動(dòng)作快,使老媽無話可說,F(xiàn)在宣布本次戰(zhàn)斗結(jié)果:平局!

  星期六陽光明眉,天氣又好。這次的戰(zhàn)斗起始人是我,因?yàn)檫@么好的天氣不去玩,實(shí)在不爽。“老媽陪我去玩?”“不去,我還要洗衣服。”“去嘛,去嘛,你給我賣衣服!薄耙ツ阕约喝,我不去。”“自己去就自己去,有什么嗎!”我不高興了。這時(shí),媽媽說:“好好看在你可憐的份上,我就犧牲我的時(shí)間,我陪你,走吧。”“耶!戰(zhàn)斗終于勝利了!

小學(xué)生作文 篇2

  我這個(gè)人表面上看起來很靦腆,但在這背后有我不乖那一面。比如注意力不集中,很懶。小號(hào)吹著吹著,總是覺得很累,老是想偷懶,想休息、喝水、上個(gè)廁所、再躺一會(huì)……一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒玩電腦,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)手機(jī)。等等等等。

  每一天,媽媽要出門前都會(huì)說:“快點(diǎn)寫作業(yè),在我回來之前要寫完哦!”“嗯,好,媽媽再見!”就在媽媽把門關(guān)上的瞬間開始,我開心到爆了,心想:“我自由了,全家任我玩!棒極了!”我急忙沖去開電腦,先打開QQ音樂!再打開游戲,不亦樂乎地玩了許久,突然想起應(yīng)該先寫作業(yè),可沒寫幾個(gè)字,電腦游戲升級時(shí)間又到了,不知不覺又玩了很久,哎呀!尿急!從衛(wèi)生間回來時(shí),才又想起媽媽交代的任務(wù)還沒完成呢!好吧!做作業(yè)!哎!好動(dòng)的'習(xí)慣總是抑制不了,沒過一會(huì)兒,我又拿出我的《地圖》開心地看了起來!突然我猛抬頭看了一眼時(shí)鐘,就像有一盆冷水從我頭上倒下來“完了!完了!”我急急忙忙沖到書桌前。

  哎!我這個(gè)人!我很想學(xué)好多知識(shí),看很多的書,想天天跑步鍛煉身體,也想認(rèn)真地練習(xí)吹小號(hào),可是要做到為什么就那么難!要堅(jiān)持怎么就那么難啊!哎!我這個(gè)人,表面上很乖,可背地里卻總是不聽大人的提醒,忘記了自己的那些想法。哎!我這個(gè)人……

小學(xué)生作文 篇3

  我的心總是被那獨(dú)特的甘甜牽絆著,滋潤紅艷的,形態(tài)紛繁的糖人,是脆薄的一片,柔光穿過糖質(zhì),留下一層紅亮,愈發(fā)的誘人。

  上次吃糖人離現(xiàn)在也有七年余了。

  賣糖之人五十有五,穿一身灰不灰白不白的舊衣,他的面前是一輛簡易的.小推車,車上有一個(gè)畫了各種圖案的轉(zhuǎn)盤,用力一撥,轉(zhuǎn)到什么圖案,賣糖之人就會(huì)做出什么樣的花樣。

  我的運(yùn)氣通常不怎么好,從來都只能轉(zhuǎn)到體積姣小的鳥兔,只能看到別人拿走龐大的龍形糖人。拿起筆刷,賣糖之人便開始用紅糖水在板上作畫,他妙手丹青,嫻熟的手法下,幾分鐘就完成了一件藝術(shù)品。

  來圍觀購買的人圍了推車一圈,有的看的是新奇,也有的看的是回憶。

  把糖含在嘴里,別是一番清爽甜潤,禁不住會(huì)咬幾口,甜蜜會(huì)更加濃郁,伴著興奮和喜悅,浸透心底。

  日子像糖一般漸漸淡去甜味漸漸消失,賣糖之人也不知帶著他藝術(shù)品般的糖人去了哪兒。

  現(xiàn)在偶爾還能遇到賣糖人的,不過就像甩開迅哥說的那樣豆沒有那晚的好吃,要價(jià)也膨脹了不少。

  這一切,也許是因?yàn)槿找尕S富的食品吧,口味和外觀更加多樣,人們更傾向于更加新奇的事物,冷落那古老的甜蜜,于是各種甜點(diǎn)、各種飲料把傳統(tǒng)的技藝取代,新食品越來越多,堅(jiān)守下來的技手越來越少,一口甜中竟能品出絲憂傷。

  文化的斷層的的確確是一種悲哀。

  何時(shí)我才能遇見下一個(gè)賣糖之人?但愿以后還能重溫這舌尖上的記憶。

小學(xué)生作文 篇4

  星期六的上午,因?yàn)橐粋(gè)突然打來的電話,媽媽初中的同學(xué)有個(gè)聚會(huì)邀請媽媽參加,這樣一來就打亂了媽媽原來的計(jì)劃,因?yàn)檫@天我要到新東方學(xué)習(xí)英語,平常多數(shù)是媽媽送我上學(xué)的,碰巧爸爸又不在家,怎么辦?媽媽很猶豫。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)已有二十幾年沒見面了,媽媽很想?yún)⒓舆@個(gè)聚會(huì),但又擔(dān)心沒人送我上學(xué),看著媽媽為難的樣子,于是我自告奮勇地說:“媽媽,我自己坐車過去吧”,媽媽本來是不同意我自己一個(gè)人上學(xué)的,因?yàn)槲覐膩矶紱]自己獨(dú)立上過學(xué)。于是我安慰媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)十歲了,那條路不是很遠(yuǎn),我自己能去到的,你就放心吧”。媽媽想了想,終于答應(yīng)了,并反復(fù)叮囑我一定要注意交通安全,特別要注意那些逆行的殘疾車。

  我出門了,走了幾步后就感覺好像有人跟著我似的,心里有點(diǎn)害怕,我慢慢地克服了心理作用,走向車站,很快就上車了。平常跟媽媽坐車,我都是在看車上的.電視,要媽媽提醒下車的,但今天不一樣了,沒有媽媽的提醒,我要特別留心聽車上的廣播報(bào)站,特別怕坐過站。終于到下車的站了,我下了車準(zhǔn)備過馬路,按照媽媽教的方法,觀察確定安全才走過馬路。

  我終于平平安安地來到了學(xué)校,一顆懸著的心放下了,但我又非常的開心,我覺得自己真的長大了,可以獨(dú)立去做一些事情——例如,我自己能獨(dú)立上學(xué)了!

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