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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-04-28 17:06:06 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  星期天,我寫完作業(yè),和同學(xué)們一起去公園劃船,來到湖邊坐在船上,我們看見湖里倒映著美麗的白塔四周環(huán)繞著綠樹和紅墻。我們的小船輕輕的飄在水中,小魚兒在水里游來游去,我們高興的唱起了歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,

  后來我們?cè)谝粋(gè)同學(xué)的`提議下,來進(jìn)行劃船比賽。從湖的這邊劃到湖的對(duì)岸,看誰先到,誰就算贏。

  所有的同學(xué)都使出全身的力氣,把船搖的像火箭一樣飛快。最后,我們一組取得勝利。我們今天玩的很開心!

小學(xué)生的作文 篇2

  地震·愛

  【8秒】

  僅僅8秒,一座城市消失。四川建設(shè)起來是用天計(jì)算的,甚至是年,而這座城市的毀滅,只有8秒。

  【母愛無疆】

  “親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”這條感人肺腑的短信,出自于在地震中不顧性命保護(hù)自己只有3,4個(gè)月大的孩子的母親在死前手機(jī)里留下的.,隨行來的醫(yī)護(hù)人員無不落淚。那個(gè)孩子是幸福的,她有一個(gè)令人羨慕的母親,有一個(gè)偉大的母親,即使母親早已入土。

  【師生情深】

  譚千秋老師,51歲,他在地震時(shí)親親地保護(hù)著四名高二的學(xué)生,所幸,孩子得救了,老師卻將生命永遠(yuǎn)定格在了20085月12日。老師,足以和母親相提并論。譚千秋,這個(gè)樸實(shí)的名字,會(huì)讓中國人民銘記一輩子。

  【我們都是一家人】

  今天偶然在百度貼吧看到幾個(gè)事跡,一個(gè)是一位乞丐,捐出了三百多元錢,全是一角,兩角,五角的另一個(gè)是一位老大爺,他運(yùn)一百斤重物才得兩元送費(fèi),而今天,他竟捐出了11000元,那要運(yùn)多少次才能賺來的!一個(gè)個(gè)事例,更讓我堅(jiān)信我們都是一家人!

  【世界人民心連心】

  有一個(gè)國家,它只向我們中國捐了四萬元(折合成人民幣),也許有人無嗤之以鼻:才這么少!可你知道么?那是一個(gè)相當(dāng)貧困的國家,他們的年生產(chǎn)之還不到瑞士的五百分之一!每人一天大約平均掙0.2美元!雖然只有4萬元,但我們應(yīng)給永遠(yuǎn)銘記!

  【感動(dòng)】

  我們都是一家人!讓那個(gè)我們心連心,共同攜起手來,抗震救災(zāi),讓死神都為之動(dòng)容!

小學(xué)生的作文 篇3

  難忘的小學(xué)生活六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,正如我們?cè)凇洞掖摇分袑W(xué)到的:“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”一樣,我馬上就要跨入初中的門檻了;叵肫鹞业.小學(xué)生涯,它給我留下了許多美好的回憶。從我成為一名令人驕傲的小學(xué)生,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻起,我就和嘉綠苑小學(xué)結(jié)下了不解之緣。

  在這里,我不僅遇到了和藹可親的老師,還遇到了許多樂于幫助人的同學(xué),并且與他們成為了好朋友。小學(xué)的生活其樂無窮,不僅每個(gè)學(xué)期都有春游和秋游,每周五的童玩日更是讓我們興奮無比。我生活在六三班里,感覺就像生活在一個(gè)大家庭中,快樂而溫暖。我在這個(gè)大家庭中,不僅擁有很多快樂,還在一天天地進(jìn)步著。每周,老師都會(huì)讓我們寫一篇周記,以此來鍛煉我們的文筆。不僅如此,每當(dāng)學(xué)完一個(gè)單元的課程時(shí),老師都會(huì)推薦一本名著給我們看,看完之后還要做讀書小報(bào),這不僅提高了同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),還積累了好詞好句。在課余時(shí)間,我們也不是無所事事,大家組成了一個(gè)個(gè)假日小隊(duì),在課外開展了很多有益的活動(dòng),豐富了課余生活。我們這個(gè)假日小隊(duì)還被評(píng)為西湖區(qū)雛鷹優(yōu)秀假日小隊(duì)。在這個(gè)大家庭里,同學(xué)們一天天快樂著,也在一天天地茁壯成長。小學(xué)生活充滿著令我難忘的回憶,每當(dāng)想起它,我的心就像是被一根繩子牽動(dòng)著。我是風(fēng)箏,學(xué)校是牽著我的繩……

小學(xué)生的作文 篇4

  在茂密的森林里住著許多動(dòng)物,有威武的老虎、調(diào)皮的猴子、機(jī)靈的松鼠、可愛的小兔和誠實(shí)的長頸鹿。它們都快樂地生活在一起。

  這天,天氣晴朗,燦爛的陽光射進(jìn)森林,像給大地鋪上了一床漂亮的地毯。被稱為“百獸之王”的老虎建議舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),小動(dòng)物們聽了以后非常興奮,它們都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示一下自己的本領(lǐng)。大家來到了森林里最大的一塊空地上,準(zhǔn)備比賽……

  比賽即將開始,首先是猴子和小熊對(duì)決。它們參賽的項(xiàng)目是跑步,瞧,猴子在比賽前還做熱身運(yùn)動(dòng)呢,看上去倒挺專業(yè),就好像參加過很多次比賽的老手似的。還時(shí)不時(shí)地朝著大家做鬼臉,調(diào)皮極了,逗得大伙哈哈大笑。小熊雖然看上去不像猴子那么專業(yè),但是也不甘示弱,在起跑線前做好了充分的準(zhǔn)備。只聽裁判長頸鹿的`一聲令下,猴子和小熊都像離弦的箭一樣,快速地向前沖去。雖然猴子跑得快,但是由于它調(diào)皮的性格,比賽時(shí)東竄西跳不認(rèn)真,到最后竟輸給了小熊。

  接著是松鼠和小兔比賽跳遠(yuǎn),這局誰輸誰贏還不一定呢?大家都在猜測著……結(jié)果卻出乎意料,原以為跳遠(yuǎn)是松鼠的強(qiáng)項(xiàng),松鼠就會(huì)贏,沒想到是小兔贏了比賽,也虧它平時(shí)沒少鍛煉,否則很難贏得比賽。

  比賽即將結(jié)束,大家還意猶未盡,并沒有因運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝負(fù)而感到失望,反而更期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。

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