小學(xué)生的作文

時(shí)間：2024-04-26 08:38:06 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文集合[9篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文集合[9篇]

小學(xué)生的作文篇1

　　雪了!下雪了!隨著今年第一場雪的到來，我興奮不已。

　　那天清晨，我從床上爬起來，伸了個懶腰，往窗外一看，啊!下雪了。白茫茫的雪在不停的下，一只鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫。窗外傳來一陣陣笑聲，原來是幾個小朋友在玩雪。我迫不及待的要出去，跟媽媽說我也想玩雪。媽媽說：“去吧，注意安全�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一溜煙跑出去了。

　　我和小伙伴玩起了打雪墻。我堆好一面雪墻，看著那潔白的'雪墻，真不想被雪球打倒�？墒怯植恍小Ｎ彝嬷嬷恢車木拔锼耍狠p盈的雪花飄啊飄，輕輕地落在地上，美麗極了。在這冰天雪地里，我情不自禁的跳起舞來。一會跳到那兒，輕盈的雪花就飄到那兒，一會跳到這兒，輕盈的雪花就飄到這兒。漫天飛舞的輕盈的雪花好像在給我伴舞，這雪天實(shí)在是太美了。我深深地被這迷人的景象給陶醉了，我用力踩在雪地上，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音。這時(shí)，一只小鳥飛過來停在一顆干枯的小樹上，好像在尋找食物。我把口袋里剩下的一點(diǎn)面包渣小心翼翼的放在花池邊。生拍驚嚇了它。小鳥看見了食物，就飛過來吱吱吱的啄起來。它吃食物的樣子真可愛。我看著那只小鳥甜甜地笑了。

　　我愛這雪天，愛著美麗的雪景!

小學(xué)生的作文篇2

　　天空下起了鵝毛般的大雪，不一會兒外面就白茫茫的一片，房子上、馬路上好像被重新打扮了一翻，麥田里也蓋上了一層厚厚的被子，被雪覆蓋的'城市是多么的壯觀呀！雪花給人們帶來了歡樂，小朋友們在雪中堆雪人、打雪仗，她給莊家?guī)砹擞晁�，增加了收獲的希望。我愛你，美麗的雪花！

小學(xué)生的作文篇3

　　今天，我去植物園的池塘里捉蝌蚪。池塘中有許多小蝌蚪，像一個個逗號，它們擺動著小尾巴游得真快活。我的運(yùn)氣真好！不多一會兒，我就捉了兩只已經(jīng)長腿的蝌蚪。

　　我把蝌蚪養(yǎng)了幾天，它的腿比以前長了一些越來越像青蛙了，但是尾巴還沒有掉。這時(shí)我突然產(chǎn)生了一個奇怪的想法：要是我把已經(jīng)長腿的蝌蚪放到草地上，它能活下來嗎？

　　說干就干！我用勺子把一只蝌蚪舀出來放到草地上。我發(fā)現(xiàn)，蝌蚪并沒有跳，而是像死了一樣。我以為它在裝死，就悄悄走開了。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪真的死了。青蛙不是兩棲動物嗎？為什么長了腿的蝌蚪放在草地上就死了呢？我百思不得其解，只好去《動物百科》里找答案,我終于知道了,青蛙的繁殖原來是這樣的：青蛙把卵排在水中經(jīng)過一段時(shí)間先長出尾巴和鰓，慢慢再長出后腿，前腿。接著，鰓和尾巴消失，并且肺在體內(nèi)形成。這時(shí)，它才能到陸地上生存。而我把只有鰓沒有肺的蝌蚪放在草地上，它肯定沒辦法活了。我就想：一定要把剩下的這只蝌蚪養(yǎng)好。

　　過了一個月，這只蝌蚪的尾巴終于掉了。我想，它的肺肯定已經(jīng)發(fā)育完全了，就把它放到外面。果然，一會兒它就在地面上蹦蹦跳跳的。它活了！

　　哦！我終于明白了：掉了尾巴的蝌蚪是發(fā)育好了的.青蛙，沒有掉尾巴的是沒有發(fā)育好的青蛙，也就是正在發(fā)育的青蛙。

小學(xué)生的作文篇4

　　12月24日是個星期四，同學(xué)們正忙著裝飾教室，迎接平安夜的到來。老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們快坐好，我要宣布一件事情�！蓖瑢W(xué)們都很驚訝地看著老師。不知道老師要說什么事？教室里靜悄悄的。老師說：“同學(xué)們，今天晚上，我要帶你們一起去看彩燈�！崩蠋焺傉f完，教室里就響起了一片掌聲和歡呼聲。

　　大家很快就準(zhǔn)備好了，排著隊(duì)下樓，來到了校門口，看到了許多同學(xué)的家長，大家都很興奮，笑著，鬧著。

　　我們到了長安街，長安街那叫一個“美”啊！兩旁的樹上都掛著五顏六色的彩燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片“火樹銀花”、“流星雨”。真好看！

　　順著長安街一直往東走，經(jīng)過了北京站口和建國門橋。北京站口有許多好看的圣誕樹，它們的個子比我還高，上面掛著各式各樣的小掛件。有大五角星，外面是金色的，里面是紅色的，還有英文“圣誕快樂”幾個字母，閃閃發(fā)光，漂亮極了。還有的圣誕樹上掛著彩色的卡片，就像一只只翩翩起舞的彩蝶。一些人正把寫滿祝福的卡片掛在樹上，他們的'笑臉讓這個平安夜變的更美麗了。

　　建國門橋也被裝扮成一個五彩的世界了。樹上掛滿了漂亮的彩燈，那些五顏六色的彩燈一會兒紅，一會兒綠，一會兒黃，一會兒五彩繽紛……就像一顆顆調(diào)皮的小星星在眨眼睛，它們把這平安夜點(diǎn)綴得更加美麗了。

　　在彩燈的陪伴下，我們回到了學(xué)校，真是一個開心、快樂的平安夜晚啊！

小學(xué)生的作文篇5

　　從前在大海里，我是一只快樂的鯊魚，我和寶寶在族群里快樂生活著。

　　可是，有一天，人類來了，這種有兩只手兩條腿的生物大量捕殺我們，把我們逼得四處逃竄，之后，我和族群分散了，我在海里游來游去，也不知道要藏在哪里，后來，我找到了一個海洞，便在里面住下了。

　　人類把我的朋友和孩子全部殺死，只留下一具具尸體漂浮在水底，可惡的人類！我發(fā)誓我一定要報(bào)仇，我在游到深水區(qū)時(shí)，我看見一艘捕鯊船在我的頭頂緩緩駛過，我順著捕鯊船一直游到了海溝那，突然，矛被扔了下來，我立刻游開了，想看看他們要干嘛，突然！人從捕鯊船上跳下來，在海里拿著矛槍看見鯊魚就殺。

　　我怒氣沖天，直沖上去，想把人類咬死，可是誰知，人類用一種名叫槍的`東西射過來，把我戳中了，我死命的想掙脫哪條繩子時(shí)，人類把我拖上船去，把我的魚皮、魚鰭割掉，再把我扔回大海，結(jié)束了我的生命。

小學(xué)生的作文篇6

　　我家住在盛康鎮(zhèn)雙堰村七里沖道班處，離學(xué)校3里多路。每次放學(xué)回家要經(jīng)過一片茶園和農(nóng)田，最近幾天農(nóng)村到處呈現(xiàn)一片繁忙景象。

　　看：茶農(nóng)們一大早就出發(fā)了，他們頭戴草帽，肩挎特制的蛇皮袋，手提大茶杯。到了茶地乘著露珠，雙雙巧手點(diǎn)水雀式的在茶樹上采擇嫩綠的葉芽。據(jù)說，帶有露珠的茶葉炒出來不僅能使茶葉香甜醇口，而且能確保湯色綠而不紅。原來采茶、制茶都有學(xué)問。

　　再看：機(jī)耕路上停滿了大大小小板車、糞筐、秧砵，里面裝滿了嫩綠肥壯的秧苗。路的左邊兩臺大型拖拉機(jī)伴隨著馬達(dá)的轟鳴聲在田里飛快地行駛著，水面隨著車輪驅(qū)動蕩起陣陣漣漪，渦輪過處先是泥漿飛揚(yáng)，后是水土交融，平如鏡面。路的右邊，農(nóng)民們在已整好的秧目田中踏的踏溝、放的放線、寄的寄秧，大家緊張有序。有趣的是，有幾個愛好文藝的阿姨還唱起了民歌，雖說不是那么音正腔圓，卻給大家?guī)砹瞬簧俚臉啡�。遠(yuǎn)處成片成片的小麥早已穗齊漿滿，花粉滿掛。油菜已被沉甸甸的籽莢壓彎了要，好像已等不住收獲季節(jié)的到來。啊，又是一個豐收年！

　　由此讓我想到，黨的`惠農(nóng)政策似春風(fēng)勝雨露，帶給了農(nóng)村的希望，帶給了農(nóng)業(yè)的興旺，帶給了農(nóng)民的富裕。全民奔小康目標(biāo)一定能早日實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生的作文篇7

　　我愛門前的小花園，它永遠(yuǎn)是一片生機(jī)勃勃的景象。

　　綠綠草，紅紅花，都伸著頭比美。

　　螞蟻喜歡它，蝸牛喜歡它，小鳥也喜歡它。它們在花園里開開心心地生活著。

　　今年春天，花園邊開滿了對對紅，對對紅的花心里有黃色的`花蕊。

　　花園中間開辟了幾塊小菜地。里面有嫩嫩的小白菜地，有西紅柿地，有空心菜地，有開了黃花的黃瓜地，有已經(jīng)爬得比我還高的葫蘆地，還有已經(jīng)開了小白花的辣椒地。

　　我愛門前的小花園，它越來越美麗了！

小學(xué)生的作文篇8

　　夏天，天氣炎熱，熾熱的太陽烘烤著大地，知了也在樹上不停地叫著，仿佛在說：熱死了!熱死了！

　　我拿著我的零花錢，興沖沖的去書店買書，我走進(jìn)一家小書店，售貨員是一位老爺爺，整個書店就只有他一個人。

　　我打量了他一眼，銀白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，一雙粗糙的雙手，記錄著他所經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。

　　這時(shí)他走過來對我說：小朋友，你想要什么書呀？我說出了我一直想看的那本書的名字，說完之后，老爺爺就動手去找了，他先拿出一個大紙箱，在那個箱子里尋找著那本書，一本本嶄新的書因?yàn)樗姆叶粩D到了一邊，一顆顆汗珠從她的臉頰上滑落，滴在了地上，不一會他就直喘著粗氣。最后，他終于找到了那本書，高興的'向我走來，他一邊踩汗一邊說:‘看看是不是這本？“是的，我說，接著他說：我覺得這本書不適合你看，你還是看看這本吧。他又給我拿了另一本書，放在我的手里。我心想：這本書一定很貴，要不然就是質(zhì)量不好。

　　我打開了那本書，仔細(xì)的看了看，發(fā)現(xiàn)并沒有很貴，也沒有質(zhì)量不好的問題，而且比我剛剛拿的那本書還要好看，看來他不是我想的那種人。

　　我掏錢給他，走出了書店，雖然現(xiàn)在是夏天，天氣依舊很炎熱，但，我卻感受到了一絲秋的清爽。

小學(xué)生的作文篇9

　　事情發(fā)生在半期考試之前，那是我永遠(yuǎn)難忘的一次比賽。我參加了區(qū)里的“三跳”比賽，其中項(xiàng)目之一——“雙飛”跳繩。那天，我照列練習(xí)跳繩，第三節(jié)下課后，兩位體育老師找我，說是要給我計(jì)時(shí)地滾一下鐵環(huán)，我以12秒5的成績進(jìn)入了鐵環(huán)訓(xùn)練小組，就這樣，我稀里糊涂地練下去，直到比賽的前一天，跟我們一起練鐵環(huán)的程莉忽然被老師遣回教室。當(dāng)時(shí)，我沒有在意。

　　真正對決的時(shí)候來了，結(jié)果讓老師和參賽選手都匪夷所思的一幕發(fā)生了，兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環(huán)居然不夠大，他們就只有拿我的鐵環(huán)去參加比賽，可是我的鐵環(huán)似乎只聽從我的“差遣”，對于他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結(jié)果，兩位先鋒全都犯規(guī)了。完了，這下完了!老師們原本充滿陽光的臉霎時(shí)沮喪了。因?yàn)閮晌荒羞x手是為學(xué)校拿到名次的唯一希望。

　　比賽時(shí)，我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕，但是我還是以頑強(qiáng)的信心和堅(jiān)定的`信念奮起直追，我努力地跑，努力地拐彎，努力地用余光向后看對方。一片混亂之后，我到達(dá)了終點(diǎn)，老師興奮地對我說，我拿到了全區(qū)第四名的名次! 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)

　　可是，老師之所以要讓我練鐵環(huán)，之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室，是因?yàn)槌汤虺煽儧]有我好，是因?yàn)閷W(xué)校先沒有發(fā)現(xiàn)我，后來又沒有及時(shí)把我的名字上報(bào)區(qū)里。所以，我是用“程莉”這個名字來參加比賽的……

　　在要緊關(guān)頭，我選擇了勇氣，學(xué)校用某某種“手段”來讓我參加比賽，我最后才知道真相，我同樣選擇了勇氣承擔(dān)下來我的傷痛。所以，這是我永遠(yuǎn)難忘的一次比賽。

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