小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
在我們的生活中,美,無處不在。那什么是美?我沒有一個確切的答案,美是指人長得漂亮?美是景色美嗎?現(xiàn)在我終于懂得什么是美了。
一個陽光充足的下午,我在公交車上看到了這一幕,公交車到站了,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。只見老奶奶滿頭白發(fā),看上去有60多歲了,老奶奶一手提著一包蔬菜,一手拄著一根拐杖,一搖一晃的上了車?墒擒嚿先撕軗頂D已經(jīng)沒有空座位了,當(dāng)車猛的一剎車,這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶很吃力的才站穩(wěn)在車中。我看到那位奶奶很著急的想找個位子坐,我想:我自己也沒位子坐,何況這老奶奶呢?唉!這些青年人明知道老奶奶在車上站著不容易,還不給老人讓座。突然售票員小姐終于發(fā)話了:“誰給這位老人讓個座?”。車上的青年人都像沒事似的,一點兒也不把老奶奶放在心里,有的'人還把眼睛閉上視而不見,更不會給她讓座了。過了幾站地,一些年輕人就下了車,卻還沒有座位。
突然一個差不多十三歲的小男孩站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了,您是老人,腿腳又不方便,還是來坐會兒吧!崩夏棠绦χf:“不用了我站著好了,當(dāng)鍛煉身體!毙∧泻⒄f:“這怎么行,這牌子上都寫著老人專座。”老奶奶無話可說,但老奶奶還是用感激的目光說:“謝謝你啊,小朋友!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的。”小男孩的臉上浮起了一絲笑容,老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了笑容。有的乘客們都像小男孩投向了贊許的眼神。然后,小男孩一手扶著老奶奶的手,另一手緊握扶手,還對老奶奶親切地說:“您小心點,要走穩(wěn)嘍!”讓老奶奶小心地坐下了,老奶奶對小男孩說你真懂事,真是個好孩子!崩夏棠痰哪樕嫌指‖F(xiàn)出了笑容。”而他一直靠著座位。我見老奶奶有了座位,心里很高興同時我也明白了一個道理:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛、這樣,我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖!
美,是公交車上每個乘客的善舉;是馬路邊一道亮麗的風(fēng)景;是校園內(nèi)學(xué)生的歡呼雀躍;是大自然中奇特的景象……它來源于生活中的每個角落,F(xiàn)在,我們不妨把腳步放慢些,把生活細讀一遍,那時就會發(fā)現(xiàn)。其實,“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
小學(xué)生作文 篇2
夜靜悄悄的,人們都在享受著夢帶來的快樂,可花店里卻熱鬧極了。
“大家安靜一下,安靜。今天,咱們這花王國要選一名花王!边沒等吊蘭說完,調(diào)皮的勿忘我便說:“我覺得康乃馨阿姨當(dāng)花王最合適,康乃馨阿姨代表健康,祝福的意思。它的花期長達半個月,因此,又被稱為母親花,而且它那么漂亮,當(dāng)花王太合適了!边@時,謙虛的康乃馨說:“不不不,還是讓玫瑰姐姐來當(dāng)吧,你們看,她的顏色多么好看,而且,她代表的意思也很多。紅色代表愛情,白色代表友誼,黃色代表忠誠,玫瑰姐姐才是花王的最好人選呢!薄安恍,不行”玫瑰姐姐搖搖頭說:“雖然我很漂亮,而且代表的.含義也很多,但是我身上有刺啊。我覺得花王還是讓劍蘭當(dāng)比較合適,他代表步步高升,送給領(lǐng)導(dǎo)或兄弟都可以,所以還是劍蘭當(dāng)更好!薄安,你們看百合小姐多文雅,她代表百年好合,還有合家歡樂的意思。百合不僅漂亮,而且可以送給任何人,所以,我看花王非她莫屬!眲μm剛說完,百合便說:“還是勿忘我當(dāng)最好。她可漂亮了,可以送給愛人、親人、朋友等,而且,關(guān)于她還有一個很美的傳說呢。還是讓勿忘我當(dāng)吧!
“不,劍蘭!薄安恍,百合!薄斑是讓康乃馨當(dāng)!薄拔鹜!薄懊倒!薄鞍俸!薄翱的塑啊!贝蠹覡幍妹婕t耳赤,這時,只聽轉(zhuǎn)運竹說:“別爭了,別爭了,雖然我不是鮮花,但俗話說的好‘當(dāng)局者迷,旁觀者清’我看呀花王還是讓小蝴蝶花當(dāng)比較合適。別看;;她個頭小,但她那種無論外面環(huán)境怎樣,都能勇敢的活下來。而且她還那么漂亮,那么好種。所以還是讓小蝴蝶花當(dāng)花王最合適!薄皩,說的對!边@時大家都明白了,原來像小蝴蝶花那樣的性格才是最寶貴的。于是,小蝴蝶花代替了牡丹,成了花王。
夜,更靜了,這些花兒也都睡著了。
小學(xué)生作文 篇3
今天天氣很冷,放學(xué)后我回到家里,飯還沒有好,奶奶和大伯正在包餃子,于是我就坐在一旁看電視。
看了一會兒電視,我的肚子咕嚕咕嚕直叫,感到餓了。我大聲對奶奶喊:“飯什么時候好?”奶奶回答我:“飯還沒做好呢!飯好了先讓你吃!蔽掖舐晫δ棠毯埃骸跋腽I死我呀!”我感到很傷心,因為我從來沒這么晚還沒吃上飯。
爸爸嚴肅地批評了我:“你沒看見大家都在忙著嗎?你以前一回到家就能吃上熱騰騰的飯菜,應(yīng)該感到幸福!每個人都很忙,你應(yīng)該多一些理解,少一些抱怨,尊重別人也是尊重自己!
小學(xué)生作文 篇4
我的同桌叫趙建凱,他又肥又胖,因此我叫他“趙小胖”。
趙小胖有著濃密的頭發(fā)和眉毛。小小的眼睛一笑能瞇成一條線,而且還讓人感覺很可愛。下面我就給大家講一講他的故事吧!
這次寫作文他沒想到寫同桌,我和他都不想寫,但老師說一定寫同桌,這是必須的.,于是我這才仔細的觀察我的同桌!摆w建凱”才給他起了個小名叫“趙小胖”。這可不得了,他知道我給他起了個外號,可給他氣壞了,氣的他是火冒三丈,眼睛瞪的跟孫悟空瞪妖精似的。他看見我就像看見妖精一樣,他可恨死我了。
一次音樂課上,他表現(xiàn)的特別的好,老師就說給他個喜報,他高興極了,小眼睛又瞇成了一條線,可愛極了。
他就是我可愛的同桌“趙小胖”。
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