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小學生的作文

時間:2024-04-17 16:41:44 小學生作文 我要投稿

實用的小學生的作文匯總【9篇】

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學生的作文匯總【9篇】

小學生的作文 篇1

  我家養(yǎng)了兩只可愛的鸚鵡,十分引人注意。

  兩只鸚鵡的羽毛十分鮮艷,一只淺綠和深綠相配,另一只淺藍和白色相間,它們嘴巴黃黃的`,上面有兩個小小的鼻孔,再上面有兩個小巧玲瓏的眼睛,如果你一看它們,它們也一定會看著你,而且表現(xiàn)得十分驚呀。

  兩只鸚鵡在吃東西時一會兒抬頭一會低頭,吃得樣子很像小雞,大約每過幾秒就抬頭,每過三秒就低頭,而且吃谷子就拉黃屎,有時吃綠葉,就拉綠尿。我不小心被那只綠色的鸚鵡咬了一口但一點也不痛,只是有點癢,和按摩的感覺一樣,很不錯,不過還有一只鳥咬起來有點痛,可能是因為它力氣太大了。

  一開始,我看不見鸚鵡的耳朵,就以為它們沒耳朵可是一放音樂,它們就會跳來跳去,好像在隨著音樂跳舞,“如果沒耳朵,怎么聽音樂跳舞呢?”我心里有了疑問,后來經(jīng)過仔細觀察,發(fā)現(xiàn)鸚鵡是有耳朵的,耳朵長在頭的兩邊,只不過被羽毛遮了起來,比較隱蔽而已。兩只鸚鵡也很喜歡去野外呼吸新鮮空氣。兩只鸚鵡每天早上六點到六點四十分,都會叫一會兒,像兩個鬧鐘一樣叫我起床,正在做美夢的我,次次都被它們吵醒。

  我家的兩只鸚鵡真是太可愛了!

小學生的作文 篇2

  一本落滿塵埃的老相冊,夾著一張張泛黃的照片,沉淀著一段段泛黃的是時光……——題記

  秋意闌珊,蕭條的秋風裹挾著細密的雨不斷向萬物襲來。在這個深秋的下午,我滿腹牢騷地拾掇著那些舊書。一不小心,書本從書架上傾落,掀起一陣灰塵,引起我一陣咳嗽。再睜眼,一本本厚厚的相冊靜靜地躺在雜亂的書籍之上。好奇地撿起它,撣去上面的塵埃,翻看起來。一臉茫然,那照片上定格的畫面,無論我如何搜索枯腸,就是遍尋不見……這時,媽媽走進了門,看見那本相冊,再看看一臉迷惘的我。笑著走過來為我講述那照片上的時光。就這樣,那些在我記憶中早已模糊的歷史,在媽媽平靜的講述中,勾勒出清晰的輪廓,填充上斑斕的色塊,逐漸鮮活起來。翻開這一頁,一個個白白胖胖的小子便映入眼眸,這便是兒時的我。最引人注目的是這一張,畫面中,白白胖胖的我扎了兩個羊角辮,嘴巴撅著,兩頰上泛著兩片紅暈;媽媽用那雙白皙的手抱著我,臉蛋湊著我的臉,幸福的笑容在臉上洋溢。“那時的你比現(xiàn)在可愛多了,把你扮成女孩,還不情愿,這小嘴撅的……”媽媽笑逐顏開地說著。“那是的老媽還真調(diào)皮!蔽易匝宰哉Z……“對了,你看這張!眿寢屓绔@至寶似的將一張照片遞給我。畫面中,媽媽蹲著身摟著站著我,身后是一輛沾滿泥水的自行車,身旁的地上有積雪,但陽光已經(jīng)照耀!斑記得嗎?”媽媽問我。絞盡腦汁回憶,最終我無奈地搖了搖頭!鞍パ剑阈』镒拥挠浶栽趺催不如我?”媽媽有些責難我了,“那年下大雪,我早你外婆家,沒能回來。你打來電話,你迫不及待地跑出門接我……"媽媽輕輕地撫摸著那些相片,像是撫摸著小時候的我,目光溫暖柔和。我有些驚訝,平時健忘的媽媽卻記得這些事。相冊上的些許相片早已發(fā)白看不清內(nèi)容,而我清楚,對于媽媽來說,這每張相冊都是一段段鮮活的記憶;而對我來說,只是一張平淡無味的白紙罷了。望著比照片上更顯蒼老的媽媽,質(zhì)問自己:是否真的.忘記了太多?是否忘記了那不該忘記的溫暖?是否沒有試著去回憶過它們……窗外的雨,多了些許柔和。那原本如飛絮的雨,在風的梳理下,如我那原本模糊的記憶,在媽媽的愛下,變得清晰;風,雨,譜寫一首溫暖的愛之歌,承載那深深的感悟……流連于此,我與媽媽享受著深秋中的絲絲溫馨。

小學生的作文 篇3

  今天我吃過午飯,到草叢中去玩,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻和一只甲蟲不知為了什么,打起架來。只見螞蟻舉起刺刀,向甲蟲沖去,螞蟻一邊沖一邊還好像學著日本人的口吻說:“你的什么的干活,敢搶我的糧食!”“我還要問你什么的干活呢?”甲蟲好像生氣地說。同時還舉起追擊炮,向螞蟻開火。甲蟲仗著自己個大神氣地說:“小屁孩,我就搶你糧食了,你能拿我怎么辦?”螞蟻聽了氣得手拿刺刀左砍右砍,可是都沒有砍到甲蟲。甲蟲砍到螞蟻那種不要命的架勢,慌忙搬來一箱彈,它心想:螞蟻這么有活力,應該還不夠?墒浅龊跻饬系.是,一炮打出去,就看不到螞蟻了。螞蟻被射出去以后,躺在草地上一動也不動,我還以為死了。突然螞蟻的觸角朝著藍天搖了搖,不一會兒,一群群螞蟻沖了過來,無數(shù)的小螞蟻形成了三道包圍圈把甲蟲圍住了。甲蟲嚇得頭上直冒汗“我的媽呀!這么多螞蟻,我怎么出的去呀?”螞蟻一擁而上,不一會兒,甲蟲的身上爬滿了螞蟻,甲蟲再也跑不掉了,只好等著死神的到來。

  同學們,你們發(fā)現(xiàn)過這么好玩的是嗎?只要我們用心觀察,相信你們也一定能發(fā)現(xiàn)。

小學生的作文 篇4

  一年一度的端午又與咱們見面了。終于可以吃上香噴噴的粽子嘍!

  今天我和爸爸媽媽一大早就去街上買包粽子的材料,有糯米、葡萄干、花生豆、蜜棗和粽葉。

  下午,在一切準備好后就開始包粽子了?粗鴭寢尠玫钠恋聂兆,我和爸爸也爭先恐后地參加包粽子了。

  媽媽先將粽葉卷成一個空心的圓錐形,放上糯米,中間夾上花生豆、葡萄干和蜜棗,上面填上糯米,然后把粽葉折過來壓緊糯米,再折一個角,最后捆住角,打上結(jié),粽子就OK了。

  我看完包粽子的整個過程,覺得包粽子太簡單了,這對于聰明的我來說簡直是小菜一碟。我也學著媽媽的模樣包起來,前面非常順利,可是捆繩時,我費了九牛二虎之力也沒捆好,幸虧媽媽及時出手相助,我的粽子才“得救”了。終于松了一口氣。這時突然聽見爸爸泄氣地說:“我不包了!蔽液闷娴乜纯窗职职玫聂兆樱粋像奇形怪狀的石頭,一個像跑了氣的氣球,癟癟的。怪不得爸爸說不包了。我和媽媽哈哈大笑,爸爸也忍不住笑了。只有媽媽包的又快又好。很快,白白的.大米就被媽媽換上了綠色的軍裝。

  品嘗著自己包的又香又甜的粽子,心里甭提有多高興了。

小學生的作文 篇5

  上個星期六晚上,我們一家三口出去散步。在小區(qū)的西部有一個菜市場,不過,晚上在燈光照耀下,它就華麗變身了,賣什么的都有,琳瑯滿目。在拐角處,我被一盆盆的花吸引住了。每一盆都花團錦簇,嬌小的花瓣好像一層薄紗覆在莖上似的,有粉的,好像用毛筆在薄紗上輕輕渲染了一番;有黃的,如燈光撒下的光輝落到上面,沒有向日葵那樣向陽怒放,但卻別有一番韻味,沒有野花的可愛,可卻是優(yōu)雅高貴;還有白的,沒有任何勾勒與渲染,與這個喧鬧的夜市格格不入,看到它都不會大聲叫嚷,因為它會帶你去另一個與眾不同的境界。我看得入迷,就買了一盆,放到已經(jīng)有三盆花的陽臺上,雖說是三盆花,卻沒有一盆是有花朵的,蔥蔥蘢蘢的綠葉在陽臺上倒是略顯庸俗,艷麗的花朵在其中格外嬌貴。

  第二天早上,我起個大早兒,拉開窗簾,映入眼簾的就是昨天似百花齊放的它,可是不知怎的,它的葉兒有些蔫。我急忙跑去廚房,端來淘米水澆灌,希望能夠再次看到它蓬勃的樣子。但是接連幾天,形勢都不見好轉(zhuǎn),我失望了,直到今天,就連最后一朵花都凋謝了。

  每天就像鐘表一樣機械地周而復始地轉(zhuǎn)著,沒有什么變化,另外那三盆花依舊綠著,依舊看日出日落,依舊沒有一朵花,唯一變化的就是它,逐漸地枯萎。

  開始時,我還悶悶不樂,為它的.死亡而傷心,但是現(xiàn)在,我恍然大悟:在這個龐大的世界中,光是圖有虛名,美在其表上,是不夠的,還要有發(fā)達的根、莖、葉,才能生存。即使現(xiàn)在沒有瑰麗的外表,但是充實自己的內(nèi)心,總會有耀眼之處的。

  在競爭激烈的社會中,只有適者才能生存。

小學生的作文 篇6

  上學的感覺不一樣,新校園,新老師,新的小朋友,哦,不是,應該是新同學!媽媽說,從今天起,我長大了,是一名小學生了!不再像以前一樣,在幼兒園里的稱呼都要改,老師媽媽改成XX老師,園長就像是現(xiàn)在的校長,幼兒園里的小朋友變成現(xiàn)在的同學,稱呼改了,說明我們長大了,不再是以前那個幼稚的.小朋友了。

  昨天的語文課老師教了一首新歌:見到老師問聲好,見到同學問聲早.......

  我長大了,很高興自己成為一名小學生了!

小學生的作文 篇7

  暑假我去了海邊玩,可真開心。那里有很多的人;穿著泳裝,顏色各異。我拉著父親去買了藍色的.游泳圈,小店有好多人排隊,我和父親頂著炎熱的太陽,排了幾個小時的隊伍才買到。買完游泳圈,我和父親下了海,水很深,不時有浪花襲來。浪花很美,有點白。每當浪花襲來,我就喝幾口海水,特別爽。游了一會兒,我和父親上岸,玩起了游戲。我堆起了一個小土堆,在上面插上樹枝,圍著它轉(zhuǎn)圈,一邊轉(zhuǎn)一邊唱歌,父親在旁邊給我拍照。拍完照,我又去了海里,在游。海水撫摸著我的身體,一陣清爽。這次海之游可真好玩。

小學生的作文 篇8

  生機勃勃的大自然充滿著美麗的景物,天空中變化萬千的云朵,孕育了無數(shù)生命的大地,萬木蔥蘢的森林……

  躺在草地上,仰望天空,幻想著天空上的世界。它會不會是鳥兒們共同的美好家園,鳥兒們在里面唱歌,飛行,玩鬧。突然,飄過來一大片白云,打破了所有的想象。我看著云朵調(diào)皮地玩耍。它時而變成一只兇猛的恐龍,張著嘴巴,好像隨時準備把你吃掉。一陣風吹過來,它變成一只烏龜,慢悠悠地爬行著,還沒等到爬到終點呢。它就又變成一只可愛的小狗,奔跑向前方的一根美味的骨頭。一陣狂風呼嘯而過,潔白的云朵飄走了,取之而代的是烏壓壓的一片烏云。我快步走向家中,躲過了一場暴風雨。

  雨后,一陣“嘩嘩”聲打破了沉靜,一場雨,促成了奔流不息的河流。走進森林,發(fā)現(xiàn)森林變得生機盎然,空氣異常的新鮮,清新。一顆顆弱小的種子,在一場雨中快速成長,突破自我,成為一個個堅強的綠芽。森林如一片綠色的汪洋,兩旁的'樹木郁郁蔥蔥。一場雨的洗刷,把大地變得濕潤,滋潤了萬物,小草和小花向每個人揮手打招呼。太陽突如其來,從點滴縫隙中透出一絲陽光,撒在石子小路上。這種悠閑又自然的感覺,讓人想躺在樹下小憩一下。聽著知了的歌聲,和松鼠嬉戲,安靜的看一會書,該是件多么美好的事情啊。我完全沉浸在這種環(huán)境里,無法自拔

  使我陶醉的,不僅是美麗的大自然,還有天空,森林,大地……

小學生的作文 篇9

  晚上寫完作業(yè)后,我自己動手拼圖形。

  首先剪了兩個橢圓、四個小長方形,一個大長方形, 然后用一個橢圓與兩個小長方形做成了長頸鹿的頭,畫上角與眼睛,再用一個大長方形做成了長頸鹿的脖子,再貼上一個橢圓的身體,在橢圓體下貼兩個小長方形當腿,貼出的' 長頸鹿的圖形真是太可愛了。

  最后,我在長頸鹿的身體上畫上了斑點,一只可愛的長頸鹿就做成了。

  我又拼成了一個小豬臉,戴到了我的頭上,我就變成了一只小豬。呵呵,

  自己動手拼圖形真是太有趣了,小朋友們,你們都拼成了什么呢?

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