小學(xué)生的作文(精華9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
在那遙遠(yuǎn)又美麗的大海里，生存這一對(duì)好伙伴，他們是海膽和螃蟹，他們互相幫助，螃蟹給海膽找吃的；海膽可以保護(hù)螃蟹，過(guò)著美好的生活。直到有一天，他們因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)吵了。夜深了，海洋里的小動(dòng)物們都已經(jīng)睡著了，而螃蟹和海膽卻爭(zhēng)吵了起來(lái)，把在睡夢(mèng)中的小動(dòng)物們吵醒了。他們吵什么呢？聽(tīng)，螃蟹說(shuō)：“海膽，你說(shuō)咱們倆之間誰(shuí)最有用呢？”海膽驕傲的說(shuō)：“那還用說(shuō)，肯定是我了！”螃蟹卻不服氣地說(shuō)：“是我、是我。”就這樣他們倆誰(shuí)也不服氣。他們倆異口同聲的說(shuō)：“居然我們分不出勝負(fù)就去找別人給我們?nèi)ピu(píng)判吧！”于是他們先去找了水母妹妹，他們問(wèn)：“親愛(ài)的水母妹妹你看我們誰(shuí)最有用？”水母妹妹說(shuō)：“我不知道，你去問(wèn)別人吧，對(duì)不起，我要睡覺(jué)了。”海膽和螃蟹一路又打打鬧鬧的來(lái)到了章魚(yú)小弟的家里，問(wèn)章魚(yú)小弟，說(shuō)：“章魚(yú)小弟，你看我們誰(shuí)最有用呢？”章魚(yú)小弟一時(shí)不知如何回答就說(shuō)：“你們都很棒，都很有用！”海膽看章魚(yú)小弟也不知道事實(shí)，便說(shuō)：“既然他們都不知道事情的真相，不如我們分開(kāi)吧，反正給你這個(gè)沒(méi)用的家伙待在一起也過(guò)得一點(diǎn)也不幸福！”螃蟹一時(shí)賭氣就說(shuō)：“分開(kāi)就分開(kāi)，有什么大不了的呢，哼！”就這樣他們分開(kāi)了。
雖然他們分開(kāi)了，不在爭(zhēng)吵，但是現(xiàn)在的他們沒(méi)有了動(dòng)物之間的互相幫助日子卻難過(guò)了起來(lái)，螃蟹因?yàn)闆](méi)有人保護(hù)他，一天竟受到龐大的動(dòng)物傷害，海膽也因?yàn)闆](méi)有螃蟹給它找食物餓得已經(jīng)快不行了。但他們還是不愿意去尋找對(duì)方給對(duì)方賠禮道歉，終于有一天他們實(shí)在受不了了，就去尋找對(duì)方，海龜爺爺聽(tīng)說(shuō)這事怕他們找不到對(duì)方就幫助螃蟹去一起去尋找海膽，他們走著走著，螃蟹大叫了起來(lái)“哦，海龜爺爺快看，我看到我的.海膽兄弟了！”海龜爺爺說(shuō)：“真的啊，快去找你的兄弟吧！”海膽聽(tīng)到這聲，向左看了一眼，歡呼道：“哦！我親愛(ài)的兄弟真的是你嗎？我好想你��！對(duì)不起，我不該那樣對(duì)你也不該輸出那樣絕情的話！當(dāng)我離開(kāi)你之后我才知道我的日子有多么的難過(guò)，對(duì)不起……”螃蟹說(shuō)：“這不能全部都怪你，我也終于知道了，在咱們倆分離之后我的日子有多么的難過(guò)，現(xiàn)在看來(lái)咱們兩個(gè)還是你最有用！”“不對(duì)不對(duì)是你是你……”他們倆和好了，海膽又跳回到了螃蟹的背上，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了起來(lái)！通過(guò)這件事，螃蟹和海膽終于知道了，他們各有所長(zhǎng)，這有配合起來(lái)才能做得更好！
小學(xué)生的作文 篇2
在街頭，有一個(gè)角落，一大群人擁著。我上前一看，有一位老人，雙目失明，前面放著一個(gè)破碗，在演奏笛子。許多人都把零錢(qián)投入碗里，老人聽(tīng)到錢(qián)聲，立即說(shuō)：“謝謝，謝謝�！边�有許多人在說(shuō)：“這老大爺?shù)炎哟档谜婧寐?tīng)，他真可憐�！蔽铱辞闆r，也不能袖手旁觀，我把一個(gè)月所剩無(wú)幾的零用錢(qián)5元放到碗里。許多大人都投來(lái)了贊揚(yáng)的目光，正在我沾沾自喜的時(shí)候……
一位抹著濃妝妖艷的阿姨，一扭一扭的走到跟前，踢飛了破碗。老人沒(méi)說(shuō)什么，動(dòng)聽(tīng)的笛子聲也暫停下來(lái)。那位阿姨倒是先開(kāi)口：“你這種人還敢在街上混，快走遠(yuǎn)點(diǎn)，小心再讓我看見(jiàn)你！”又對(duì)眾人說(shuō)：“這種人只會(huì)騙你錢(qián)，趕緊把錢(qián)撿回來(lái)，各自回家燒飯去……”眾人投來(lái)鄙視的目光，有位叔叔上前說(shuō)：“假如他是你的親人，你會(huì)這樣對(duì)他嗎？”眾人也說(shuō)“就是……就是……也不懂的關(guān)心老人�！蹦俏话⒁桃�(jiàn)不受歡迎，甩甩頭發(fā)就氣哄哄的走了。我也想：活該，誰(shuí)讓你不關(guān)心老人的`�！�
有些人把不遠(yuǎn)處的破碗撿回來(lái)，又開(kāi)始投錢(qián)。老人也開(kāi)始吹笛子，轉(zhuǎn)眼間又是：“謝謝，謝謝，謝謝大家了�！�
小學(xué)生的作文 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”這是宋代詩(shī)人王安石所寫(xiě)的《元日》一詩(shī)。這首詩(shī)在開(kāi)篇時(shí)便用爆竹一詞，無(wú)疑，爆竹在春節(jié)當(dāng)頭，也是占了一張寶座的。
據(jù)傳說(shuō)：每年冬末春初，都有種叫“年”的怪獸到人間禍害百姓，人民深受其害。但“年”的弱點(diǎn)是害怕紅色和巨響。后來(lái)人們就用紅對(duì)聯(lián)和燈籠裝飾家門(mén)，并在門(mén)前燒竹子，竹子爆炸后發(fā)出巨響，將“年”嚇跑，“年”就不敢來(lái)人間禍害百姓了。等到發(fā)明了火藥之后，竹子就演變成現(xiàn)在的爆竹即鞭炮了。每逢過(guò)年，鞭炮聲四起，也使得過(guò)年充滿著喜氣洋洋的氣氛。
在每年過(guò)春節(jié)時(shí)，我們一家回鄉(xiāng)下，總會(huì)買(mǎi)上兩串大紅鞭炮，為的是拜神和祭祀祖先。不管時(shí)代怎么變化，我們放鞭炮這個(gè)習(xí)俗永遠(yuǎn)不會(huì)變。
對(duì)于放鞭炮，這也是一種希望來(lái)年幸福，紅火的'一種祈福吧。但我總覺(jué)得這也是一種精神。將自己的心愿寄托于鞭炮，隨著導(dǎo)火索的閃爍火花，鞭炮聲瞬間四起，不絕于耳。那燃過(guò)的硝煙味帶著人們的心愿一齊飄散在空中，逐漸消失，甚至完全無(wú)影無(wú)蹤了。讓自己的心愿隨風(fēng)四散，這又何嘗不是一種美好的生活呢？
在鞭炮聲中，或許，自己的心也會(huì)隨風(fēng)四散。對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，對(duì)親人的掛念，對(duì)未成的事業(yè)，或許，來(lái)燒一串鞭炮，便足矣。
小學(xué)生的作文 篇4
多少年來(lái)人任對(duì)黃河懷有深刻情感,她是我們民族的母親河,是哺育了中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)兒女的一位偉大的母親!
我不曾親眼看到過(guò)黃河,但從圖片和網(wǎng)絡(luò)方面足以讓我了解黃河的洶涌澎湃.她磅礴的氣勢(shì),宛如一條飛龍,對(duì),龍不正是我們民族的象征嗎? 在我的夢(mèng)里,黃河是一位美麗又不顯質(zhì)樸的母親,她在人們需要的時(shí)候便化為一條清澈見(jiàn)底的河流,用她那甜甜的河水滋潤(rùn)了大地,接觸了地上所有的干旱... 但事實(shí)上并不是如此!
黃河之所以稱之為黃河 ,是因她的含沙量過(guò)多,導(dǎo)致河水呈黃色,因此,有何來(lái)的清澈呢?
黃河是我們的母親河,她為人類做出了許多的貢獻(xiàn),使人類在各方面上取得了極大的方便.但黃河也有她負(fù)面的影響,在她給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)也給我們帶來(lái)了災(zāi)難與痛苦.
據(jù)歷史記載,從先秦到統(tǒng)治時(shí)期的三千年里,僅黃河下游就發(fā)生過(guò)一千五百多次大的'決口.每次都造成洪水橫流,千里澤國(guó)的人間摻相;洪水的爆發(fā),沖毀無(wú)數(shù)人民的家園,掠奪了無(wú)數(shù)人民的生命.而近幾十年來(lái),由于水土流失,泥沙淤積,生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞,黃河又出現(xiàn)了嚴(yán)重的缺水?dāng)嗔骱退廴镜刃碌膯?wèn)題.
黃河對(duì)人做出的負(fù)面影響,并不是黃河本身的錯(cuò),其實(shí)真正的"幕后黑手"是人類!由于人類對(duì)環(huán)境的不斷破壞,對(duì)樹(shù)木不斷地亂砍濫伐,導(dǎo)致黃河周圍的環(huán)境越來(lái)越惡劣.于是,"黃河母親"生氣了網(wǎng) ,她不得不想辦法教訓(xùn)教訓(xùn)人類這些調(diào)皮而又可惡的"孩子"
小學(xué)生的作文 篇5
我的媽媽今年36歲，是一位樸實(shí)的農(nóng)村婦女。她雖然文化程度不高，不能像別人的媽媽那樣天天給我檢查作業(yè)，給我輔導(dǎo)功課，但是她具有中國(guó)婦女的賢惠與孝順，我非常愛(ài)她。
媽媽長(zhǎng)得不太漂亮。高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)很短，眼睛雖然不大但很有神采。媽媽不愛(ài)說(shuō)話，總是勤勤懇懇地在家里忙碌，顯得那么憨厚、慈祥。
我愛(ài)媽媽不僅是因?yàn)樗龑?duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，更重要的是因?yàn)閶寢層幸活w善良的'心，孝敬老人。
去年奶奶突然中風(fēng)了，伯伯和姑姑們?nèi)荚谕獾毓ぷ?不能來(lái)伺候奶奶.爸爸的工作相當(dāng)忙,常常加班,于是照顧奶奶的重?fù)?dān)就全落在媽媽一個(gè)人身上了.
奶奶的手不聽(tīng)使喚了,拿什么東西都吃力,可是她天生就是一個(gè)不服輸?shù)男愿?非要自己吃飯不行,結(jié)果把飯菜全都潑在了衣服上.媽媽見(jiàn)了,就趕緊給奶奶脫下臟衣服,泡在盆里,然后給奶奶換上干凈的衣服.再端起奶奶的碗,一勺一勺地喂給奶奶吃.奶奶的牙不好,吃起飯來(lái)特別慢,媽媽一點(diǎn)也不著急,耐心地喂.有的時(shí)候奶奶把湯喝到了下巴上,媽媽就趕緊用手絹給擦掉.好不容易才把飯喂完了,可是媽媽的那碗飯卻涼透了,湊合吃兩口涼飯,媽媽又給奶奶洗衣服去了.
在奶奶住院的日子里，媽媽幾乎沒(méi)有歇過(guò)，累得她臉上都起了皺紋。在媽媽的照料下，奶奶終于出院了，院里的護(hù)士都說(shuō)奶奶有個(gè)孝順的“女兒”。
奶奶出院了，回到家身子骨還很虛弱，需要補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。媽媽整天為奶奶做一些既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的菜，看著媽媽給奶奶做了那么多可口的飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時(shí)，媽媽的話又響在我耳邊；你奶奶有病，咱們做晚輩的要把好吃的留給奶奶，奶奶才恢復(fù)得快。
由于媽媽對(duì)奶奶無(wú)微不至地照顧，奶奶的病情大有好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)完全好了。
多好的媽媽�。∧褪沁@樣孝敬老人。我愛(ài)您，媽媽，因?yàn)槟探o了我做人的道理。
小學(xué)生的作文 篇6
我喜歡的電視節(jié)目——《自然傳奇》
今天計(jì)劃著到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間了，我得先寫(xiě)大塊的。剛想到這里，腦袋中就自動(dòng)蹦出來(lái)一句話：“展現(xiàn)自然，千姿百態(tài)”這句話好熟悉！這時(shí)，我的思緒回到了童年時(shí)代。
小時(shí)候的我對(duì)動(dòng)物情有獨(dú)鐘，因此我經(jīng)常看紀(jì)錄片《動(dòng)物世界》，后來(lái)有著迷了《自然傳奇》。這個(gè)節(jié)目講述的是地球上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)物種的故事，講述的是捕食者的不懈努力，更在演繹著大自然的華麗樂(lè)章。
自然它本身就是一個(gè)傳奇，每每當(dāng)你認(rèn)為你看遍全世界的時(shí)候，自然就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“不，我還有秘密�！彼褪沁@么神奇，吸引著我走進(jìn)了《自然傳奇》。我透過(guò)它看世界，看自然的`生存法則。正如它所示的那樣，這個(gè)節(jié)目便是千姿百態(tài)。
我熱愛(ài)著也崇敬著自然。因此，我會(huì)將這個(gè)節(jié)目一直看下去！
小學(xué)生的作文 篇7
什么？科比不是球星嗎？怎么跑到你們家了？你看完題目后會(huì)問(wèn)這一系列問(wèn)題,沒(méi)事,聽(tīng)我慢慢說(shuō)。還有,它原名叫"灰灰"。
其實(shí),小"灰灰"是我們家的一只小狗,不,是一條大狗,并且快做媽媽了。言歸正傳,我把它叫"科比",因?yàn)樗鼫喩砗诘酶呵蛞粯?躺在煤球堆里,都不知道哪個(gè)是它,哪個(gè)是煤球了。
講講它的外貌吧,其實(shí)沒(méi)什么好講的,除了黑還是黑。但是它的眼睛旁有一圈黃毛，像被火燎過(guò)的。它的眼睛機(jī)靈得很，眼睛"咕嚕"一轉(zhuǎn)，又不知道想出了哪些鬼點(diǎn)子呢，鼻子也是黑乎乎的，但是一天到晚都是濕濕的。它的短尾巴一直都是卷著的。好多人說(shuō):"灰灰長(zhǎng)得難看，我倒覺(jué)得它挺可愛(ài)的.。等下，還有最為顯著的特點(diǎn):它的下排牙齒一露了來(lái)出。有朋友說(shuō):"王楠,你家狗暴牙唉。"我說(shuō):"你懂什么，那2叫個(gè)性。"
灰灰最喜歡的事就是把我們的鞋子拖到它的窩里，然后咬來(lái)咬去，把鞋子咬出幾個(gè)洞來(lái)絕不罷休。當(dāng)然免不了頓罵，它趴在地上，把頭埋在兩條腿之間時(shí)不時(shí)翻下眼珠，好像在認(rèn)錯(cuò)。但過(guò)不了幾天，你的鞋上又會(huì)有幾個(gè)洞。
它懷孕了，肚子一天一天大了起來(lái)。它天天在窩里，有時(shí)侯出來(lái)走動(dòng)一下，還有的時(shí)候跑到廚房后面曬一下太陽(yáng)。
灰灰呀，你要快點(diǎn)生小狗呀，我還等著呢。
小學(xué)生的作文 篇8
“我們歡樂(lè)的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲，比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)……”
哈哈，你聽(tīng)出來(lái)了嗎？對(duì)了，就是《少年，少年，祖國(guó)的.春天》。
你看我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，站得筆直，眼專注的盯著指揮員，臉帶微笑，唱出那好聽(tīng)、優(yōu)美的歌曲�，F(xiàn)在回想著，我們這些祖國(guó)花園里的花朵，爭(zhēng)奇斗艷；更像祖國(guó)的春天，蓬勃向上！
要問(wèn)我們?cè)诟墒裁矗?/p>
唱歌？
錯(cuò)，不全對(duì)。我們正在舉行“東園小學(xué)六年級(jí)大合唱比賽”呢！
回想當(dāng)時(shí)，因?yàn)楸荣悤r(shí)間是臨時(shí)定的，所以有些緊張。下午放學(xué)，6點(diǎn)才回家；上午上課，后兩節(jié)都在唱歌；下午從2點(diǎn)40分一下唱到第一節(jié)課一半。就別提腳多困、嗓多疼了。直到現(xiàn)在，說(shuō)話還有些費(fèi)勁。
不過(guò)辛苦有回報(bào)，有失才有得。我們演唱完《少年，少年，祖國(guó)的春天》和《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》后，大家雖然自我感覺(jué)湊合，唱太快，喘氣都有些難，可聽(tīng)完后兩個(gè)班演唱，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我班獲得第二名，和第一名只差0.01分！
我驚呆了！第一名5班的花樣比我們多，有唱有跳有朗誦，可我們只有唱歌和吹笛，卻只差0.01分。
是我們唱的好，還是5班跳舞跳不太整齊？
不管怎么說(shuō)，我們唱下來(lái)了就是勝者！我們之間只相差0·01分，說(shuō)明之間距離并不遙遠(yuǎn)。
我相信，加把勁兒，一定會(huì)成為年級(jí)第一名！
小學(xué)生的作文 篇9
下午，閑來(lái)無(wú)事的我，翻出了家中的影集。就在這時(shí)，一張照片掉了出來(lái)……
那是我十歲生日時(shí)的照片。照片上的我像個(gè)花臉貓。那天吃蛋糕時(shí)的情景漸漸浮現(xiàn)在了我的眼前。
那一刻，燈光一關(guān)，周圍漆黑一片，只有那幾支點(diǎn)燃的生日蠟燭散發(fā)著微弱的光芒，在好朋友們歡快的生日歌中，我許下了十歲的生日愿望。許愿結(jié)束，燈光剛亮，媽呀!只見(jiàn)一只只抹滿奶油的.手向我伸來(lái)，我的朋友們個(gè)個(gè)都“不懷好意”地朝我詭笑，張牙舞爪地向我撲來(lái)。他們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，爭(zhēng)著搶著在我的臉上留下了“美麗的手印”。不一會(huì)兒，我就變成了一只大花貓，但他們絲毫不準(zhǔn)備放了我，繼續(xù)窮追不舍……爸爸瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)將這有趣的一幕定格在了相機(jī)里。
老照片常常會(huì)勾起我以前的回憶，它還記錄了我從小到大的每一次喜怒哀樂(lè)，它真是一種奇妙的東西啊!
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