小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
“偉偉,還不睡呢?”媽媽催促的叫道,我興奮的回答道:“明天就要去廣東惠州,太興奮了,睡不著呀!”
為了保持明天充足的體力,還是乖乖聽(tīng)了媽媽的話。夜很靜了,我也開(kāi)始睡了,一切都沉浸在美夢(mèng)之中。
“到站了,老師,快點(diǎn)下車!毙∮浾邞c幸終于來(lái)到了這個(gè)美麗的惠州,一邊不停地催促老師們,一邊又高興的歡呼著,跳躍著。
在一切安排妥當(dāng)后,老師帶領(lǐng)我們參觀著惠州西湖,早就聽(tīng)說(shuō)惠州西湖也頗有名氣,果然名不虛傳。
我們走著來(lái)到了惠州西湖的大門口。只見(jiàn)門楣上的牌匾刻著惠州西湖四個(gè)金光閃閃的大字,兩旁各有一根長(zhǎng)4—5米的柱子。走進(jìn)門口,我立刻感到一陣清新,讓人不禁仰起頭,享受著夏風(fēng)給人帶來(lái)的一絲涼意。
我站在湖邊,觀賞著水平如鏡的西湖。西湖水清澈碧綠,仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼,陽(yáng)光給它灑下金光,仿佛鋪上了點(diǎn)點(diǎn)金子。湖中小島眾多,樹(shù)木茂密。你看,柳樹(shù)的`枝條被風(fēng)一吹,像一束束輕盈的頭發(fā)一樣,隨風(fēng)飄舞。讓我想起唐代賀知章的名句:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
湖光,花兒競(jìng)相開(kāi)放,紅的像火,粉的似霞,白的像雪,黃的似金。五光十色,美麗極了。
西湖,你這美麗的景色,將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
通過(guò)這次徒步欣賞著西湖,我見(jiàn)識(shí)到了這個(gè)惠州的美麗動(dòng)人之處,它真可愛(ài)!
小學(xué)生作文 篇2
除夕,是每年的最后一天,是闔家團(tuán)圓的日子。在除夕的夜晚,全家人都會(huì)圍坐在一起吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
今天是大年三十,終于要過(guò)年了,傍晚我和媽媽去超市,我們買了許多好吃的,還買了對(duì)聯(lián)和福字,最后又買了一大堆煙花爆竹,高高興興的'回家了。
回家后,我先幫著媽媽把對(duì)聯(lián)和福字貼在門上,然后又幫媽媽一起包餃子,餃子煮好了,媽媽把電視打開(kāi),我們一邊吃著香噴噴的餃子,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),晚會(huì)很好看,尤其是劉謙的魔術(shù)表演,簡(jiǎn)直太神奇了。
不知不覺(jué)就到了夜里十二點(diǎn),外面鞭炮齊鳴,煙花照亮了夜空,我和媽媽也拿出鞭炮、煙花開(kāi)始燃放,好熱鬧呀,新的一年終于來(lái)臨了!
小學(xué)生作文 篇3
一天‘誠(chéng)信’和‘虛偽’被字典派出來(lái),化妝成人的模樣,到世上走走,看看誰(shuí)更有用。
他們倆向前走,看到一個(gè)老板正在指揮一隊(duì)工人運(yùn)貨,忽然,有一個(gè)貨箱掉下來(lái),嘩啦啦的響了,大概裝著什么玻璃制品吧,老板走上前,呵斥了工人幾聲,叫工人把貨箱搬到車上,繼續(xù)裝貨。‘誠(chéng)信’極了,大步走過(guò)去,大聲對(duì)老板說(shuō):“你怎么能這樣呢?這不是坑顧客嗎?”“管你什么事?你算什么東西?”老板火了。這時(shí)‘虛偽’忙迎上去,滿臉笑容的說(shuō):“老板,別生氣!不要理他,這損失怎么能讓你扛著呢老板?”“還挺會(huì)說(shuō)話”老板臉色好了許多!袄习,我們是來(lái)找工作的`您看。。。。。。”‘虛偽’轉(zhuǎn)頭狠狠的盯了“誠(chéng)信”一眼,示意他別出聲。
“嗯你留下來(lái)當(dāng)我的助手吧,至于他呢,就自己去找工作吧”老板對(duì)‘虛偽’說(shuō) 。“好 好好,謝謝老板!”‘虛偽’說(shuō)!搨巍瘶(lè)得不得了,神奇的看著‘誠(chéng)信’!拔也挪幌朐谶@里干呢”誠(chéng)信頭也不回的走了。
‘誠(chéng)信’走了好久,也沒(méi)找到一份工作。他總是指責(zé)老板對(duì)顧客的不真誠(chéng),雖然顧客很感激他,但也幫不上他什么忙。
就這樣過(guò)了半個(gè)月,‘虛偽’憑著他那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,已經(jīng)做了副董事長(zhǎng)了。而‘誠(chéng)信’終于在有一次指責(zé)老板的時(shí)候被一位質(zhì)檢科長(zhǎng)看中了,當(dāng)上了質(zhì)檢員。
就這樣,‘誠(chéng)信’和‘虛偽’的故事進(jìn)行著。他們誰(shuí)會(huì)笑到最后呢?
小學(xué)生作文 篇4
今天,我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩丟手絹游戲。我們先圍成個(gè)圓圈,老師讓瑞軒來(lái)丟手帕。瑞軒手里拿著手帕,在圈子外繞了好幾圈,拿不定主意。后來(lái),他趁我不注意時(shí),悄悄地繞過(guò)我的身后就跑了。他在跑的過(guò)程中,還有幾個(gè)同學(xué)一直盯著我看,我覺(jué)得不對(duì)勁,急忙轉(zhuǎn)身一看,可沒(méi)看到手帕,我抖抖衣服,手帕突然從我身后掉了下來(lái)。我急得想逃,可已經(jīng)來(lái)不及了,被瑞軒逮了個(gè)正著。我被罰表演一個(gè)節(jié)目,我不會(huì)唱歌,也不會(huì)跳舞,就背一首唐詩(shī),叫《山行》,我拉開(kāi)嗓門,搖頭晃腦地背了起來(lái),同學(xué)們都送給我熱烈的`掌聲。
我太興奮了,接下來(lái)由我來(lái)丟,我要丟給誰(shuí)呢?我邊跑邊想……
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