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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-04-14 08:59:22 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文7篇【精選】

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文7篇【精選】

小學(xué)生的作文 篇1

  說起我的同桌來那可真是滔滔不絕呀。他是一個(gè)男生,溫柔的簡直是個(gè)女生。他不會(huì)“暴力”,只會(huì)哼幾下,便當(dāng)沒事一樣過去了。說起他家里的事來那可真是一個(gè)謎呀,亂七八糟的謠言在教室里滿天飛,聽的人頭暈?zāi)X脹,誰說的是真,誰說的是假,我估計(jì)連他自己都暈乎了。

  他們家很有錢,五個(gè)小小的鑰匙扣,都要兩百塊錢,平均一個(gè)五十塊,觀者人都心痛,買者人……

  一大早就來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同桌的筆袋上換了一個(gè)鑰匙扣,原先的“我愛羅”已不知去向。筆袋上掛著關(guān)于香港景觀的鑰匙扣。我拿了幾個(gè)看看,不錯(cuò)不錯(cuò),還是有眼光的……事情不知是從何時(shí)引起的……我同桌看起來有點(diǎn)生氣了,眉毛成了八字形,嘴巴張著,露出一排整齊的牙齒,扭扭捏捏的,哼來哼去,比女生還女生。我可真想給他一拳。雖然出現(xiàn)這種事是經(jīng)常的,可是這次我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁。一堆男生稀稀散散的圍在他身邊,吵來吵去。我真想發(fā)脾氣,可是還是憋著了。我問:“咋的`了?”發(fā)現(xiàn)五個(gè)鑰匙扣現(xiàn)在變得一個(gè)也不剩了!拌匙扣呢?”原來鑰匙扣全被我們班的那些暴力女生給搶走了。他最喜歡的一個(gè)也勉勉強(qiáng)強(qiáng),極其不情愿的,可以說是送給班長了。送給別人了他又反悔了,又想要回來,可惜世上不賣后悔藥。他也只有認(rèn)命了,其余的鑰匙扣在半路也被打劫了。他也真是的,不會(huì)搶,他說:“我不敢!痹蚝芎唵,他怕女生打他。原來想搶回東西來的信心又被我們這幾位“暴力”女生洗劫一空了。原來想把東西搶回來的勇氣也被我們這幾位“暴力”女生給嚇回去了。我同桌坐在位上自信說:“我一定要把東西搶回來!蓖蝗,三百六十度大轉(zhuǎn)彎,由晴轉(zhuǎn)陰,如晴天霹靂。我同桌氣餒地說:“算了算了,送給她們吧,我不要了。”可真沒骨氣呀!

  雖說他不會(huì)反抗,可上課時(shí)他的嘴就從來沒有停過。嘰里呱啦的說個(gè)不停,太影響我上課了,我真想換座位呀!

  老師求求您了!

小學(xué)生的作文 篇2

  自從我們學(xué)校開了Store·GO·GO(英語超市)以后,同學(xué)們都在英語超市里面學(xué)以致用——把自己學(xué)過的單詞在英語超市里面用起來。

  這天下午,我想起了我的數(shù)學(xué)本沒有了,就來到了英語超市。走進(jìn)英語超市的大門,就有一個(gè)可愛的',會(huì)唱歌的卡通動(dòng)物首先跳入你的眼簾。然后看見的是一個(gè)

  最近,英語超市還選了英語導(dǎo)購員,我非常榮幸得被選上了。我想:只要全校師生都出一份力,我們一定可以把英語超市變得更加好!

小學(xué)生的作文 篇3

  在我幼小的心靈里,曾經(jīng)出現(xiàn)過太多的渴望:渴望能有個(gè)好朋友,渴望父母的理解,渴望別人的肯定......但是,在我的心里,只有一個(gè)渴望是從小到大,從來沒有動(dòng)搖過的,那就是成功!

  在我還很小的時(shí)候,就期盼自己快些長大,心靈的渴望_。日子一天一天的過去了,我不在是那個(gè)小不點(diǎn)了,但我還是那么喜歡做白日夢,想象著自己成功后的生活。就這么每天做著白日夢。我一直都以為我是個(gè)優(yōu)秀的孩子,當(dāng)我第一次失敗的.時(shí)候,我告訴自己:‘就失敗了一次下一次,我一定會(huì)成功的。’

  日子一天一天過去了,我到了初三,快要畢業(yè)了,我還是在第n次失敗過后原諒了自己,就這樣,我每天活在自欺欺人的生活中,就因?yàn)槲业淖云燮廴,我沒有嘗過成功的果實(shí),但是我是不會(huì)放棄的,因?yàn)椋矣袗畚业募胰,他們對我的期望很大,我不可以讓他們的期望落空。這種期望,有時(shí)會(huì)讓我充滿了斗志,有事卻像塊巨大的石頭,種種的壓在我的身上,讓我快要窒息?墒俏覄e無選擇,只有一條路,那就是努力奮斗,完成目標(biāo)!

  成功是來自心底的那種渴望,那種渴望,讓我不管再苦,再累都不會(huì)放棄!生命只有一次,為什么不努力拼搏呢?人的一生,如果沒有努力奮斗過,那么這個(gè)人生未免也太單調(diào)了吧!我認(rèn)為,只有為自己的夢想,努力奮斗過,才不會(huì)遺憾。有一句話:少壯不努力老大徒傷悲。這句話讓我感受頗深,我這輩子都不會(huì)忘的!

  我一定會(huì)讓我的渴望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!come on !!!

小學(xué)生的作文 篇4

  今天我在姥姥家玩圖畫捉迷藏。

  我開始找的是一只大象,我以為大象很好找,因?yàn)榇笙蠛艽笏晕艺J(rèn)為大象很好找,沒想到盡然那么難找到,我找了半個(gè)小時(shí)也沒有找到大象。最后,我看了答案才知道大象原來在高高的大樹上面,然后,我發(fā)誓以后再也不看答案了。之后,我開始找下一個(gè)圖畫了。我要找的下一個(gè)圖畫是小汽車,我這次認(rèn)為小汽車比較難找,所以我這次非常認(rèn)真的找著小汽車,沒想到小汽車很簡單就找到了,我只用了一分鐘的時(shí)間就找到了。

  我的收獲是眼睛變的'非常精準(zhǔn)了。

小學(xué)生的作文 篇5

  微山湖,多么令人陶醉的名字,它在我們濟(jì)寧市境內(nèi)。這里是個(gè)碧綠的世界,植物的海洋。

  去年暑假的一天,我和父親媽媽去游玩了這個(gè)美麗的地方。那一天,陽光燦爛,我們迫不及待地來到湖邊,首先展現(xiàn)在我們面前的是一片蔚藍(lán)的天空,湖水靜的像個(gè)安靜的孩子。湖岸邊,嫩綠而柔軟的柳枝被風(fēng)吹動(dòng)著,小心地拂動(dòng)著水面;陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的`碎銀,又像被揉皺的綠緞;偶爾有幾條小魚游上水面,頑皮地吐上幾個(gè)水泡,給湖水增添了幾分生機(jī)。

  微山湖不但秀麗,而且更迷人,我們坐上了一艘小船,穿過一株株郁郁蔥蔥的蘆葦,不知不覺來到了湖中心。一大片一大片的荷葉從水中冒出來,墨綠墨綠的襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花。風(fēng)兒吹來,荷花、荷葉,還有蓮蓬互相碰撞,頓時(shí)響起一片片嘩嘩聲,好像快樂的流水聲。在一朵朵嬌嫩的荷花前,挺立著一個(gè)個(gè)嫩綠的蓮蓬,好像手拿話筒正在唱歌的姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,墨綠的荷葉襯著粉紅的荷花,恰如一幅美麗的圖畫。我趴在船頭,望著荷花叢,有點(diǎn)如癡如醉。

  游玩微山湖已經(jīng)過去很長時(shí)間了,但那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的畫卷,仍時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里。

小學(xué)生的作文 篇6

  春天的時(shí)候總是最美好的,不但有花兒在那兒爭奇斗艷,連鳥兒也耐不住寂寞開始攀比起來了。

  驕傲的喜鵲,昂首挺胸高傲地對大家說:“告訴你們吧,人類是最喜歡我的,他們把我叫喜鵲,就是報(bào)喜的鳥兒的意思。”鳥兒們都在嘰嘰喳喳地議論喜鵲地話,這是燕子飛來說:“人類最喜歡地鳥兒因該是我,”眾鳥兒異口同聲地問“為什么?”燕子嘲笑地說道:“

  難道你們沒聽過這首歌嗎?小燕子穿花衣,年年春天來這里……你們看,人類都已經(jīng)喜歡地把我編進(jìn)歌里了!薄斑@又什么了不起的`,”一旁的杜鵑輕描淡寫地說:“別以為就你們了不起,那些人都以我的名字給一種十分美麗的花兒命名“杜鵑花”這說明它是人類送給我的花。”正當(dāng)鳥兒在喋喋不休地爭論時(shí),一個(gè)小男孩騎在他爸爸地肩上,用稚嫩地聲音說:“爸爸,老師說過烏鴉雖然不好看但卻是最孝順地鳥兒!毙∧泻⑸焓种赶蚰侵辉谝慌砸谎圆话l(fā)的烏鴉身上,說:“我也要和烏鴉一樣那么孝順!

  聽到了這番話,一時(shí)間鳥兒們都靜默了,轉(zhuǎn)身去看那只在角落里的烏鴉,而烏鴉卻轉(zhuǎn)身進(jìn)了樹洞去照顧它的老母親了……

小學(xué)生的作文 篇7

  我最喜歡的書不是什么中外名著,只是一本隨處可見的書,它是我的良師益友—―《當(dāng)代小學(xué)生》。說起我與《當(dāng)代小學(xué)生》的故事,非常有詩情畫意呢。

  相遇如故

  以前,我最喜歡看漫畫類的書,因?yàn)樗3?huì)讓我捧腹大笑。所以《當(dāng)代小學(xué)生》發(fā)下來后,我翻了幾頁沒意思就丟到書柜里去了。為這個(gè)媽媽說了我好多次,并且揚(yáng)言如果我再不看的話,以后就不讓我看漫畫書了。沒辦法,我只好不情愿地拿出《當(dāng)代小學(xué)生》來讀。沒想到《當(dāng)代小學(xué)生》的內(nèi)容那么精彩,一下子就將我吸引住了,我仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍又一遍,從此我便成了《當(dāng)代小學(xué)生》忠實(shí)的小讀者了。

  感謝你——《當(dāng)代小學(xué)生》,讓我的人生旅途上又多了一個(gè)好朋友。

  相識如畫

  《當(dāng)代小學(xué)生》中的“名人故事”、“語文大觀園”是我愛看的欄目。從名人的身上我知道了做事要有毅力、不能半途而廢,遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),對待老人要恭敬,被老師夸獎(jiǎng)不要沾沾自喜、驕傲自滿……他們就是我生活的榜樣,從他們身上我學(xué)會(huì)了很多做人的'道理。從“語文大觀園”中,我了解了很多的語文知識。我驚嘆文字是那么的富有魅力,語文真是博大精深。從此我深深地愛上了語文這門學(xué)科,以前在我看來枯燥的語文課堂現(xiàn)在是那么的生動(dòng)有趣。

  感謝你——《當(dāng)代小學(xué)生》,你為我打開了一扇“大千世界”的門窗!

  相知如詩

  以前,我最頭疼的是寫作文了。每次老師布置寫作文的作業(yè),我都要從早上磨蹭到晚上,最后草草地寫上不到一頁。為這個(gè)我可沒少挨老師的批評呢,F(xiàn)在我再也不用為寫作文煩惱了。

  從“讀寫之窗”欄目,我學(xué)到了很多的寫作方法,我知道了該怎樣做才能使我的文章詞句更優(yōu)美、語句更流暢、條理更清晰,我的閱讀和寫作水平都得到很大提升,寫起作文來更加得心應(yīng)手;從“伙伴的作品”欄目,我學(xué)會(huì)了取別人的“長”補(bǔ)自己的“短”,知道了“三分文章七分改”的至理名言,F(xiàn)在再也不用為湊足字?jǐn)?shù)發(fā)愁了,不但如此,最近老師還常常拿我寫的作文當(dāng)范文呢!

  記得有一次,老師布置了寫一篇關(guān)于寫植物的作文,當(dāng)我聽到這個(gè)題目時(shí),我的腦子里一片空白,根本就不知道怎樣寫,這可怎么辦呢?回到家中,我走進(jìn)房間,站在書櫥前,映入眼簾的是那一摞《當(dāng)代小學(xué)生》。對了!在《當(dāng)代小學(xué)生》的“伙伴的作品”欄目中就有小伙伴們寫得關(guān)于植物方面的作文。于是,我便一本一本地找起來,終于,我找到了,那是一篇寫一個(gè)小朋友的一盆花的作文,我參考了一下,觀察了自己家的吊蘭,便文思泉涌,寫完了這篇作文。每二天,作文發(fā)下來了,我的作文得了高分,這里有一半的功勞是《當(dāng)代小學(xué)生》。感謝你——《當(dāng)代小學(xué)生》,這都是你的功勞呀!

  相守如玉

  從二年級開始訂閱《當(dāng)代小學(xué)生》,現(xiàn)在,我家已經(jīng)有一套完整的《當(dāng)代小學(xué)生》。我將它們按照年份排列,隨時(shí)翻閱,每次都有不一樣的收獲。

  《當(dāng)代小學(xué)生》,你就是我的良師益友。我一定會(huì)好好珍惜你,愛護(hù)你。

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