小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，就如天上的星星那樣多。雖然這些發(fā)現(xiàn)并不像牛頓的“地心引力”那樣驚天動(dòng)地，但畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的，其中有這么一件事仍讓我記憶猶新。
有一天，我在家里的院子里發(fā)現(xiàn)了一只體型很大的螞蟻，于是，我就想去抓它，可是沒(méi)想到他卻咬了我一口。我痛得大叫了起來(lái)，看來(lái)我想用武力解決它是不可能的了。
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，我把吃的放在盒子里，這樣大螞蟻聞到了氣味，便爬了進(jìn)去，我看見(jiàn)了就順勢(shì)把蓋子一蓋，螞蟻就被抓住了。
可是我覺(jué)得有點(diǎn)太便宜它了，就饒有興趣的在抓螞蟻的盒子里裝上水，再用小石頭把螞蟻壓住，不讓它浮在水面上，最后又把盒子放進(jìn)冰箱里�？墒俏矣浶圆钔浟�，直到有一次我拿水喝時(shí)才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)被凍了好幾天了。那么，螞蟻到底死了沒(méi)有呢？
為了一探究竟，我打開(kāi)盒子，用打火機(jī)將石頭周圍的冰融化，把石頭取出。當(dāng)我把石頭取出的時(shí)候，螞蟻已經(jīng)被一個(gè)正方形的冰塊凍住了。
我本以為它已經(jīng)死了，但是，幾小時(shí)過(guò)去了，螞蟻慢慢地活了，這讓我百思不得其解。最后我查了一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道原因，這才讓我疑慮重重的心放了下來(lái)。原來(lái)螞蟻被凍成冰的`時(shí)候，就像動(dòng)物冬眠一樣，它的新陳代謝和心跳減慢，這時(shí)它主要靠消耗身體里的脂肪才得以保住性命。
這次經(jīng)歷讓我見(jiàn)識(shí)到了大自然的神奇，也堅(jiān)定了我當(dāng)科學(xué)家的信念，可真是大千世界無(wú)奇不有呀！只有你想不到的，沒(méi)有大自然做不到的，只要我們仔細(xì)觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奧秘。
區(qū)一小四（8）班
劉XX
小學(xué)生作文 篇2
十、九、八、七……每當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，家鄉(xiāng)的人們就不由自主的放起鞭炮，“噼噼啪啪”，鬧極真搞度東真了。
我還喜歡唱戲，不信，我給你們唱幾句：“樹(shù)上的.鳥(niǎo)兒，成雙對(duì)。”什么，繼續(xù)唱下去。不不不，我可沒(méi)這能耐，還是聽(tīng)我說(shuō)吧！那是新年里的一天，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到戲場(chǎng)看戲。戲場(chǎng)里的人可多了，有黃頭發(fā)的，有黑頭發(fā)的，還有白頭發(fā)的。他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，開(kāi)心極了！“叮叮�！睉蜷_(kāi)始了。馬上要上場(chǎng)的是花旦，她揮動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子，從天而降。那美麗裙子在天空中一閃閃的，好看極了！
當(dāng)然，新年可少不了那一頓香噴噴的團(tuán)圓飯。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總要第一個(gè)沖到餐桌前，大口大口地吃起來(lái)�？蓩寢屆看味嫉迷谖疑砗髧Z叨，說(shuō)什么，要等大家都到了才能吃，真搞不懂。
你的家鄉(xiāng)一定也很有趣吧！快和大家一起說(shuō)一說(shuō)。
小學(xué)生作文 篇3
大家都知道織圍巾就是不知道怎樣織，當(dāng)然自己也沒(méi)有去學(xué)過(guò)怎么織。就在上個(gè)星期五，我們班有一堂課就叫"生活與勞動(dòng)"許老師就叫我們準(zhǔn)備織東西。
每個(gè)同學(xué)否不甘示弱，會(huì)見(jiàn)后第一件事就是學(xué)做圍巾。毛衣，作業(yè)早就拋到了九霄云外，想都想不到，我也不例外，苦苦求媽媽，如果媽媽不同意，三十六計(jì)走為上計(jì)嘛!媽媽最終還是逃不出我的如來(lái)神掌，開(kāi)始教我織圍巾。
剛開(kāi)始，可以說(shuō)，我的動(dòng)作，像是熊貓織熊貓。只要帶到學(xué)校去的話，受關(guān)注100分之99。
我這樣下去肯定沒(méi)法在下個(gè)星期五表演了，所以我要更加努力了!可是，剛開(kāi)始，困難很多，我只能用右手小心翼翼地套進(jìn)去。后來(lái)媽媽說(shuō):"你如果這樣，能學(xué)會(huì)正確的姿勢(shì)織圍巾嗎?只要你按照標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)慢慢練，就可以成功，學(xué)習(xí)也是一樣的!"聽(tīng)了媽媽的話，我受到了很大的影響，總是逼自己用那種自己覺(jué)得很別扭而又是正確的姿勢(shì)練。從現(xiàn)在開(kāi)始我做什么事都要追求完美。
練著練著，我的姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)了，速度也慢慢快起來(lái)了，這個(gè)冬天就快要到了，我織著圍巾，雖然很冷，可是心里熱忽忽的，因?yàn)�，那是送給媽媽的禮物，媽媽平時(shí)很辛苦，我確實(shí)要送她一條這樣溫暖的.圍巾。看到媽媽帶著我那圍巾的樣子我就笑了……
真的很希望我的心愿能后完成，但是我覺(jué)得不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲铱椀锰y看了(也許多練連就會(huì)漂亮點(diǎn)兒了)。
小學(xué)生作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束。
記得我六歲，就被媽媽帶著走進(jìn)這個(gè)陌生而又熟悉的地方。從那一天起，我覺(jué)得很高興，因?yàn)槲艺娴某蔀榱艘幻W(xué)生。
一年級(jí)的第二學(xué)期，我走上了旗臺(tái)，讓大哥哥大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹拂著，像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻，我流下了喜悅淚水，因?yàn)槲页蔀榱艘幻傧汝?duì)員。
在六年的`小學(xué)生活中，不僅有“甜”，也有“苦”。
記得有一次，老師在講桌上批閱作業(yè)，讓我們寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)到一半時(shí)，我的嘴癢了起來(lái)，便趁老師不注意，轉(zhuǎn)身和后坐的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間“丁零零……”的聲音響了起來(lái)。放學(xué)了，我背著書(shū)包回到家邊開(kāi)始寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”。
四年級(jí)的一個(gè)學(xué)期，由于我迷戀小說(shuō)、漫畫(huà)書(shū)，導(dǎo)致我的成績(jī)從優(yōu)秀降到了差。我又流下了悔恨的淚水，恨不得把全世界的書(shū)都撕成碎片。
光陰似箭，日月如梭，我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了小學(xué)栽培我的老師，和與我朝夕相處的同學(xué)。這六年的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段回憶,
我想上中學(xué)還會(huì)有這樣美好的感覺(jué)嗎？
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