實(shí)用的小學(xué)生的作文精華【3篇】
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),擁有一本好書(shū),就等于擁有了一個(gè)好朋友一樣,我也喜歡讀書(shū)。我經(jīng)常讀一些名著,并且經(jīng)常從中得到一些啟發(fā)。但是我最喜歡的一本書(shū),是笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜出生于商人家庭,他心中一直向往著大海以及充滿了冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的生活。于是他放棄了安逸舒適的生活,不管家人的反對(duì),私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)他遨游世界的夢(mèng)想。
他去航海并不是一帆風(fēng)順的,遇到了很多磨難,有一回他出海航行,被摩爾人給捉住了,結(jié)果當(dāng)了奴隸,一直到了兩年后他才從摩爾人的手中逃出來(lái)。然而他并沒(méi)有放棄航海,而是繼續(xù)去航海。但是他再次去航海,卻遭遇了風(fēng)暴,因此他流落到了一個(gè)荒島上。結(jié)果他便在荒島上生活了二十八年,最終才回到他的故鄉(xiāng)。
我喜歡這本書(shū)的'原因主要是我喜歡書(shū)中的故事情節(jié),以及魯濱遜這個(gè)人物。在我看來(lái),他流落荒島之后,頑強(qiáng)地生存了二十八年的經(jīng)歷就能夠說(shuō)明,他配得上英雄這個(gè)稱(chēng)號(hào),F(xiàn)在,魯濱遜成了冒險(xiǎn)家的代名詞與無(wú)數(shù)讀者心目中的英雄。魯濱遜之所以能在眾多的讀者中受到歡迎,正是因?yàn)樗鎸?duì)困境時(shí)的所作所為,體現(xiàn)了他的堅(jiān)毅性格和英雄本色。
看了《魯濱遜漂流記》后,我明白了:人在逆境中,只要依靠自己的智慧,不向逆境低頭,決不放棄,就能克服一切困難。這就是我喜歡這本書(shū)的真正原因。
小學(xué)生的作文 篇2
“汪汪汪!”耳邊傳來(lái)一陣清脆的狗叫。哈哈,原來(lái)是我家的小狗正在歡迎我回來(lái)呢!瞧,它的尾巴一搖一搖的.,好像再說(shuō):“小主人,歡迎你回來(lái)!”
我家的小狗名叫貝貝,穿著一身雪白的“長(zhǎng)毛襖”,一雙小眼睛炯炯有神,可愛(ài)極了!我每天回來(lái),貝貝都會(huì)跑出來(lái)迎接我,我一看見(jiàn)它,就什么煩惱都沒(méi)有了。
貝貝還有一個(gè)拿手絕活,就是會(huì)身子立起,雙爪并在一起一上一下的。好像在給人行禮似的。有一次,家里來(lái)了一位客人,是爸爸的上司。貝貝好像知道似的,跑到客人面前,雙腿站起,前爪并在一起,一上一下的給客人行禮,逗得客人笑起來(lái)。這個(gè)月,爸爸發(fā)的工資比以前多了一些,這可都?xì)w功于貝貝。我獎(jiǎng)給他了一些火腿腸,它吃得可香了,還不忘搖尾巴感謝我呢!
我非常喜歡我家的貝貝,是它帶給我們一家?guī)?lái)了歡樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇3
別看我平時(shí)總是活潑開(kāi)朗,其實(shí)我也有傷心的時(shí)候,我就給你們舉一個(gè)例子吧!
一天下課后,我和小伙伴一起去食堂門(mén)口洗手,發(fā)現(xiàn)洗手池的水面上浮著一只蝴蝶。它的翅膀非常美麗,白色的翅膀上點(diǎn)綴著黃黑相間的.花紋,但它被洗手池里的水打濕了,一動(dòng)不動(dòng),就像已經(jīng)死了一樣。我們連忙把蝴蝶從洗手池里救了出來(lái)。突然,我看見(jiàn)它的觸角動(dòng)了一下,像是在感謝我們救了它一樣!八活著!”我驚喜地叫著,伙伴們都圍了過(guò)來(lái)。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶,只見(jiàn)它虛弱地?fù)淞藫涑岚!八w了!”大家一起高興地叫道。可它沒(méi)有飛起來(lái),還待在原地不動(dòng)。我想,它應(yīng)該是真的沒(méi)力氣了。這時(shí),快要上課了。我們把蝴蝶放在一個(gè)朋友的樹(shù)葉標(biāo)本上,便去上美術(shù)課了。上課時(shí),我一直在擔(dān)心著那只蝴蝶,美術(shù)老師要我們畫(huà)畫(huà),我也潦潦草草一下子畫(huà)完了。一下課,我們就到朋友那兒去看,發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)死了。我們都很傷心。
這件事真是讓我傷心極了,直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常想起那只可憐的蝴蝶。生命真的很脆弱,我們要學(xué)會(huì)珍惜。我多么希望,那只蝴蝶在天堂也能展開(kāi)它那美麗的翅膀,自由飛翔!
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